| 主講老師： | 呂依玲 |  |
| 課時(shí)安排： | 1天/6小時(shí) | |
| 學(xué)習(xí)費(fèi)用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號) |
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| 課程簡介： | 營銷是指通過一系列活動和策略，創(chuàng)造、傳播和交付價(jià)值，以滿足客戶需求并實(shí)現(xiàn)商業(yè)目標(biāo)的過程。營銷不僅僅是推銷產(chǎn)品或服務(wù)，還包括市場研究、產(chǎn)品開發(fā)、定價(jià)、促銷和分銷等多個(gè)方面。營銷的目的是通過滿足客戶需求來建立品牌忠誠度和市場份額，從而實(shí)現(xiàn)商業(yè)成功。在現(xiàn)代商業(yè)環(huán)境中，營銷已經(jīng)成為企業(yè)不可或缺的一部分，需要專業(yè)的技能和知識來執(zhí)行。營銷人員需要了解市場趨勢、消費(fèi)者行為、競爭對手情況以及各種營銷策略和工具，以便制定有效的營銷計(jì)劃并實(shí)施。 | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時(shí)間： | 2024-02-05 12:57 |
放眼身邊的一切，生日、身份證號碼、手機(jī)號碼、QQ號碼、車牌號碼、房間號碼……在眾多的數(shù)字里，在這眾多的號碼中，對人具有根深蒂固影響作用的就是生日了，人為什么會選擇這一天出生？世間萬物遵循著一定的規(guī)律運(yùn)行，特定的一天出生必定有特別的含義，穿越生命數(shù)字，就能洞見真相。
先了解自己的人生劇本，再反觀自己的行為模式，發(fā)現(xiàn)做的不好的地方即刻修正，用以學(xué)的話說這就是“對癥下藥”，把生命中負(fù)能量的影響盡量講到最低，把有缺陷的人生盡量修補(bǔ)完善。
培訓(xùn)方式：
講授、角色扮演、場景模擬、現(xiàn)場演練、點(diǎn)評、案例分析、小組討論
課程時(shí)間：2天；12小時(shí)
課程對象：適合要人力資源、夫妻情感、親子溝通、客戶銷售等需求的人群
課程大綱：
第一單元：命運(yùn)的針腳從一串?dāng)?shù)字開始
1、 人生可以更幸福
2、 了解劇本、演好角色
3、 打開生命之門，看到自己
4、 覺醒：生命不在他出
第二單元：萬物皆數(shù)：命運(yùn)和數(shù)字的遇見
一、 一數(shù)一世界：人與數(shù)字的秘密
了解生命密碼并不是未卜先知，更不是聽天由命，而是在科學(xué)的原則上，分析自己先天的潛能和后天的影響，達(dá)到根顆粒的完善自己人生的目的。
二、 畫出生命的地圖
1、 內(nèi)心密碼：
父親能量、母親能量、星位密碼
2、 外心密碼：
20-40運(yùn)勢、40-60運(yùn)勢、60+運(yùn)勢，工作朋友能量、下屬兒女能量、萬年家庭能量
三、 發(fā)現(xiàn)：數(shù)字中隱藏的天賦
第三單元：破解生命密碼：遇見最好的自己
一、1號——孤獨(dú)的領(lǐng)路人
二、2號——遇見另一個(gè)你
三、3號——冒險(xiǎn)家、破壞教主
四、4號——無處安放的靈魂
五、5號——自由、給人生一個(gè)出口
六、6號——肩膀上的人生使命
七、7號——天生的質(zhì)疑家
八、8號——最具企業(yè)家潛質(zhì)
九、9號——給夢想一個(gè)落腳的根
l 該號的性格特征
l 如何和該號人相處
l 給該號人的忠告
l 該號名人案例分析
l 練習(xí)：趣味游戲找找看
第四單元：覺醒的智慧，生命再此處
一、 你的天賦在哪里
不同位置，能量大不同
二、 發(fā)現(xiàn)三角內(nèi)外的世界
1-9，三角內(nèi)外，能量大不同
三、 九問，解密生命密碼
l 做一個(gè)生命密碼的解讀師，應(yīng)該注意哪些問題？
l 同年同月同日省的人，天賦都一樣么？
l 生命密碼是算命嗎？
l 我的身份證上的日期和真實(shí)出生日期不一樣，應(yīng)該使用哪一個(gè)？
l 我為什么要學(xué)習(xí)生命密碼？
l 雙胞胎的生命密碼、所處環(huán)境、父母基因等方面都一樣，他們的人生模式會一樣嗎？
l 我在跟別人分析他的生命密碼時(shí)候，他認(rèn)為解析得不符合他的個(gè)性，這是為什么？
l 物品缺少的生命數(shù)字，能補(bǔ)么？
l 選一個(gè)好日子剖腹產(chǎn)，可以嗎？
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