| 主講老師： | 姚儒國 |  |
| 課時(shí)安排： | 1天/6小時(shí) | |
| 學(xué)習(xí)費(fèi)用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號(hào)) |
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| 課程簡介： | 能力提升是指個(gè)人或組織在特定領(lǐng)域或方面，通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提高自身的能力和素質(zhì)，以適應(yīng)不斷變化的環(huán)境和需求。能力提升是個(gè)人和組織發(fā)展的重要驅(qū)動(dòng)力，可以幫助個(gè)人在職場和生活中獲得更好的機(jī)會(huì)和成就，也可以幫助組織提高績效和競爭力。能力提升需要具備自我認(rèn)知、學(xué)習(xí)態(tài)度、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)更新等方面的素質(zhì)和能力。同時(shí)，能力提升也需要有明確的目標(biāo)和計(jì)劃，通過制定合理的培訓(xùn)計(jì)劃、學(xué)習(xí)策略和實(shí)踐項(xiàng)目，不斷積累經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，提高自身的技能和能力。能力提升是一個(gè)持續(xù)不斷的過程，需要不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷地挑戰(zhàn)自己和超越自己，才能 | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時(shí)間： | 2024-01-19 14:28 |
課程大綱
1，職業(yè)化是什么
（1）職業(yè)化的內(nèi)涵
（2）為什么我們不職業(yè)
（3）職業(yè)化與企業(yè)文化建設(shè)
（4）如何才能職業(yè)化
2，職業(yè)化的工作技能
（1）如何內(nèi)外一致，以職業(yè)化的標(biāo)準(zhǔn)行事
（2）做好職業(yè)化管理工作
（3）培養(yǎng)職業(yè)化能力
（4）職業(yè)化的工作素養(yǎng)訓(xùn)練
3，職業(yè)化的工作形象
（1）公司如何建立職業(yè)化的工作形象
（2）個(gè)人如何建立職業(yè)化的工作形象
4，職業(yè)化的工作態(tài)度
（1）如何在工作中用心做事
（2）如何培養(yǎng)職業(yè)化的工作態(tài)度
5，職業(yè)化的工作道德
（1）職業(yè)化工作道德的要點(diǎn)
（2）職業(yè)化工作道德的三個(gè)階段
（3）如何建立職業(yè)化的品牌
（4）職業(yè)化運(yùn)行的收益分析
6，管理者如何推進(jìn)職業(yè)化
（1）職業(yè)化是有自上而下的
（2）職業(yè)化團(tuán)隊(duì)形成的關(guān)鍵因素
（3）領(lǐng)導(dǎo)如何成為職業(yè)化的表率
（4）領(lǐng)導(dǎo)如何要求下屬培養(yǎng)職業(yè)化
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