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領(lǐng)導(dǎo)干部當眾表達技巧提升訓(xùn)練

主講老師: 夏世洪 夏世洪

主講師資:夏世洪

課時安排: 1天/6小時
學(xué)習(xí)費用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: 演講又叫講演或演說,是指在公眾場合,以有聲語言為主要手段,以體態(tài)語言為輔助手段,針對某個具體問題,鮮明、完整地發(fā)表自己的見解和主張,闡明事理或抒發(fā)情感,進行宣傳鼓動的一種。
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時間: 2024-01-16 13:37


第一講 領(lǐng)導(dǎo)干部怎樣提升當眾講話魅力

什么叫領(lǐng)導(dǎo)

領(lǐng)導(dǎo)干部要能身教

領(lǐng)導(dǎo)干部要能言教

什么叫當眾講話

當眾講話不能只用口講

當眾講話:對內(nèi)聚人心,對外樹形象

什么叫領(lǐng)導(dǎo)干部當眾講話魅力

從聽眾角度講

從講者角度講

提升當眾講話魅力的方法

三定練膽法

耳語練聲法

雙人舞練情法

一簡二活三口訣練識法

訓(xùn)練的含義

訓(xùn)的含義

練的含義

練習(xí)的四原則

恒練

精練

全練

巧練

第二講 三定練膽法

練膽的理由

講話有膽,內(nèi)容精彩

講話有膽,可以避免“錯詞、滯詞、沒詞”

解決講話無膽,勢在必行

為什么講話會無膽

從無膽到有膽的訓(xùn)練模式

無膽講話者的外在表現(xiàn)

練膽法之一:笑定

微笑對觀眾的作用

微笑對講話者的作用

訓(xùn)練材料和方法

練膽法之二:眼定

為什么“眼定”能展示自信

練習(xí)眼定的好處

訓(xùn)練方法和要求

練膽法之三:站定

站定的標準

具體要求

訓(xùn)練方法

循環(huán)式綜合練膽法

概念

神奇之處

訓(xùn)練步驟

要求

第三講 耳語練聲法

為什么講話魅力在聲音

氣要通

聲要悅

字要清

用聲常見問題

會說悄悄話,你就掌握了耳語練聲法

距離近

字要清

有氣無聲

耳語練聲法的好處

外在好處

內(nèi)在好處

耳語練聲法要領(lǐng)

-微笑著練

-加上手勢練

-對著鏡子練

練習(xí)內(nèi)容

背的內(nèi)容

說的內(nèi)容

第四講 雙人舞練情法

關(guān)于抑揚頓挫

可以讓你的講話有激情

四個體現(xiàn)

雙人舞練情法的概念

手舞足蹈

眉飛色舞

雙人舞的好處

有激情

有形象

有條理

更好記憶

雙人舞訓(xùn)練要領(lǐng)

多練

三動原則

三手要領(lǐng)

順序安排

訓(xùn)練方法和材料

第五講 一簡二活三口訣

問題的提出

概念

簡:講話觀點最好是一個字、一個詞或一個成語

二活:就是用生動的事例、細節(jié)或數(shù)字來說明你的觀點

三口訣:講話中兩個以上的觀點,經(jīng)簡化、壓縮,串聯(lián)成一個常用詞,并排列有

一簡:讓觀眾過目不忘的秘訣

話之大道-觀點要少而精

“一簡”的目的

講話為什么有條無點

如何做到“一簡”

二活:讓講話喜聞樂見的訣竅

為什么做不到活

如何做到

二活的好處

三口訣:歸納講話觀點的秘方

口訣化的好處

如何做到

一簡二活三口訣的訓(xùn)練

四說結(jié)構(gòu)訓(xùn)練法

三二一講話戒律訓(xùn)練法

一字悟練習(xí)

 

適合對象:企業(yè)管理者或內(nèi)訓(xùn)師


 
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