主講老師: | 王群 | |
課時(shí)安排: | 1天/6小時(shí) | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡(jiǎn)介: | 公文寫(xiě)作,是指公務(wù)文書(shū)的起草與修改,是撰寫(xiě)者代機(jī)關(guān)立言,體現(xiàn)機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)意圖和愿望的寫(xiě)作活動(dòng)?,F(xiàn)代公文,主要指黨政機(jī)關(guān)在實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)和行政管理過(guò)程中形成的具有法定效力和規(guī)范體式的文書(shū),是進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)管理和公務(wù)活動(dòng)的重要工具。 也泛指各級(jí)各類(lèi)機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、企事業(yè)單位制訂、使用的公務(wù)文書(shū)。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類(lèi): | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤(pán)模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶(hù)管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2024-01-12 13:52 |
課程名稱(chēng): | 實(shí)用商務(wù)文書(shū)寫(xiě)作 |
培訓(xùn)對(duì)象: | 需要在工作中經(jīng)常撰寫(xiě)各種商務(wù)文書(shū)的人員,如項(xiàng)目經(jīng)理,部門(mén)經(jīng)理等等 |
課程目標(biāo): | 在一切以提高效率和水準(zhǔn)為目的的企業(yè)溝通中,商務(wù)文書(shū)寫(xiě)作是其中一項(xiàng)相當(dāng)重要的溝通技能。寫(xiě)出來(lái)的商務(wù)文書(shū)水平的高低,直接體現(xiàn)了雇員的職業(yè)素養(yǎng),又同時(shí)體現(xiàn)了企業(yè)的運(yùn)作水準(zhǔn)和規(guī)范。在競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)日益激烈的商業(yè)環(huán)境下,提升企業(yè)骨干力量的商務(wù)文書(shū)寫(xiě)作技能,無(wú)疑是提升企業(yè)運(yùn)作水準(zhǔn)和競(jìng)爭(zhēng)力的一項(xiàng)眼光獨(dú)到的舉措。 培訓(xùn)內(nèi)容以項(xiàng)目經(jīng)理為主要受眾,兼顧其他常用商務(wù)寫(xiě)作技巧如商務(wù)新聞等等,結(jié)合客戶(hù)提供的常用商務(wù)文書(shū)種類(lèi)和格式,配以足夠的寫(xiě)作練習(xí),力爭(zhēng)不僅使學(xué)員明確商務(wù)文書(shū)的概念,又能掌握實(shí)際的寫(xiě)作技巧,從而達(dá)到既能提升學(xué)員的職業(yè)素質(zhì),又能提高企業(yè)運(yùn)作的規(guī)范化的目標(biāo)。 |
課程時(shí)間: | 1天(9 am ~ 5 pm) |
課程大綱: | 上午:商務(wù)文書(shū)寫(xiě)作的簡(jiǎn)潔概念 · 商務(wù)文書(shū)是企業(yè)溝通的方式之一 · 商務(wù)文書(shū)在提升員工職業(yè)技能架構(gòu)中的定位 · 善用商務(wù)文書(shū)寫(xiě)作的特點(diǎn)表達(dá)你的職業(yè)素養(yǎng) · 商務(wù)文書(shū)的五大要素 o 簡(jiǎn)明 o 準(zhǔn)確 o 樸實(shí) o 莊重 o 規(guī)范 o SMART表達(dá)法 o 學(xué)員表達(dá)基本功練習(xí) · 如何理解“規(guī)范化”? o 培養(yǎng)自己專(zhuān)業(yè)的思維方式 § 分析人際需求與業(yè)務(wù)需求 § 商務(wù)文書(shū)的寫(xiě)作順序 § 標(biāo)題、結(jié)構(gòu)與段落、語(yǔ)言、術(shù)語(yǔ)、數(shù)字的處理 o 舉例:電子郵件里的To 與Cc 的處理
下午:常用的商務(wù)文書(shū)介紹與練習(xí) · 歡迎辭(講解與練習(xí)) · 答謝辭(講解與練習(xí)) · 會(huì)議備忘錄(講解與練習(xí)) · 工作計(jì)劃書(shū)(講解與練習(xí)) · 工作總結(jié)報(bào)告(講解與練習(xí)) · 項(xiàng)目進(jìn)展報(bào)告(講解與練習(xí)) · 給上級(jí)的申請(qǐng)書(shū)(講解與練習(xí)) · 企業(yè)內(nèi)部新聞(講解與練習(xí)) o 商務(wù)消息(講解與練習(xí)) o 商務(wù)通訊(講解與練習(xí)) o 公關(guān)新聞(講解與練習(xí)) · 學(xué)員培訓(xùn)心得分享與問(wèn)答 · 小結(jié) |
結(jié)束 |
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