| 主講老師： | 王驁 |  |
| 課時(shí)安排： | 1天/6小時(shí) | |
| 學(xué)習(xí)費(fèi)用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號(hào)) |
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| 課程簡(jiǎn)介： | 市場(chǎng)營銷（Marketing），又稱作市場(chǎng)學(xué)、市場(chǎng)行銷或行銷學(xué)，MBA、EMBA等經(jīng)典商管課程均將市場(chǎng)營銷作為對(duì)管理者進(jìn)行管理和教育的重要模塊包含在內(nèi)。 | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時(shí)間： | 2024-01-08 15:47 |
一、 課程背景簡(jiǎn)述：
每個(gè)都有獲取幸福的權(quán)利，但為什么每個(gè)人都在追求幸福的道路中下下而求索呢？本課程從幸福的定義出發(fā)，揭露幸福感的六大秘訣。深刻剖析管理團(tuán)隊(duì)的收獲幸福的方法，以及用PERMA理論打造高持續(xù)幸福感的優(yōu)秀電銷團(tuán)隊(duì)。
二、 課程時(shí)長(zhǎng)：
本課程共計(jì)1天，5小時(shí)。
三、 課程大綱：
第一章：幸福觀
ü 幸福是什么？
ü 幸福測(cè)試題
ü 哈佛幸福課
第二章：幸福感的六大秘訣
ü 允許為“人”
ü 學(xué)會(huì)感激
ü 保持運(yùn)動(dòng)
ü 簡(jiǎn)化生活
ü 克服拖延
ü 假裝幸福
第三章：管理團(tuán)隊(duì)的四個(gè)幸福指標(biāo)
ü 管理個(gè)體，而不是團(tuán)隊(duì)
ü 升華工作意義
ü 注意傾聽與反饋
ü 保持一致
第四章：PERMA理論在電銷中的管理運(yùn)用
ü Positive emotion
ü Engagement
ü Relationship
ü Meaning
ü Accomplishment
【課綱形式說明】
n 每一章節(jié)都會(huì)分出30%的時(shí)間作課堂演練，做到融會(huì)貫通；
n 全程課程有理念，有標(biāo)準(zhǔn)，有方法，有干貨；
n 課程在大通用的邏輯下獨(dú)有一套創(chuàng)新的路徑，讓學(xué)員認(rèn)可并好用。
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