培訓(xùn)對(duì)象 

培訓(xùn)對(duì)象:　生產(chǎn)制造企業(yè)的總經(jīng)理、中高層管理人員、生產(chǎn)總監(jiān)、生產(chǎn)主管、財(cái)務(wù)經(jīng)理、基層主管

培訓(xùn)目標(biāo)： 

標(biāo)準(zhǔn)化操作：1.什么是標(biāo)準(zhǔn)化操作；2.為什么要實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化操作；3.標(biāo)準(zhǔn)化操作的優(yōu)點(diǎn)；4.如何開(kāi)展標(biāo)準(zhǔn)化操作。

課程大綱

第一部分：標(biāo)準(zhǔn)化操作

1.什么是標(biāo)準(zhǔn)化操作

2.為什么要實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化操作

3.標(biāo)準(zhǔn)化操作的優(yōu)點(diǎn)

4.如何開(kāi)展標(biāo)準(zhǔn)化操作

*案例

*節(jié)拍平衡板

*開(kāi)展的步驟

5.標(biāo)準(zhǔn)化操作的評(píng)審

第二部分 標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)的建立

1. 標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)推行的背景和目的

2. 標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)的三要素

——標(biāo)準(zhǔn)手順

——標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)

——標(biāo)準(zhǔn)手持量

3. 標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)的三件套

——工序能力表  【案例分析】

——標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)組合表  【案例分析】

——標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)表    【案例分析】

第三部分  標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)時(shí)間的測(cè)量

1、 作業(yè)測(cè)定的對(duì)象和方法

2、 標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間和寬放時(shí)間

3、 秒表法實(shí)施的七大步驟

  【案例分析】

4、 預(yù)定標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間法

5、  MOD法和動(dòng)素分析

  【案例分析】

第四部分：工作研究

1．工作研究概述

2．工作研究如何實(shí)施

3．程序分析

4．作業(yè)分析

5．動(dòng)作分析

6．時(shí)間研究概述

7．抽樣與時(shí)間研究

8．評(píng)比與寬放

9．預(yù)定動(dòng)作時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)

10．模特排時(shí)法

11．勞動(dòng)生產(chǎn)率績(jī)效報(bào)告

12．工作研究與現(xiàn)場(chǎng)改善