| 主講老師： | 張子凡 |  |
| 課時(shí)安排： | 1天/6小時(shí) | |
| 學(xué)習(xí)費(fèi)用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號(hào)) |
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| 課程簡(jiǎn)介： | 職業(yè)生涯規(guī)劃是指對(duì)職業(yè)生涯乃至人生進(jìn)行持續(xù)的系統(tǒng)的計(jì)劃的過(guò)程。一個(gè)完整的職業(yè)生涯規(guī)劃由職業(yè)定位，目標(biāo)設(shè)定和通道設(shè)計(jì)三個(gè)要素構(gòu)成。 | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時(shí)間： | 2023-11-08 15:25 |
一、時(shí)代、行業(yè)與公司要求
1 爆發(fā)式增長(zhǎng)、裂變式發(fā)展
2 轉(zhuǎn)型和跨界的要求
3 職業(yè)生涯規(guī)劃
4 標(biāo)準(zhǔn)化
5 主動(dòng)積極創(chuàng)造性工作
6 觀念和思維以及心態(tài)
二、認(rèn)知團(tuán)隊(duì)與管理
1 人性
2 角色轉(zhuǎn)變
3 對(duì)管理的認(rèn)知
4 管理忌諱
5 價(jià)值觀、團(tuán)隊(duì)文化
6 做人、說(shuō)話、辦事
7 貫徹式基礎(chǔ)、執(zhí)行是保障
8 情商與情緒管理
9 創(chuàng)新與整合
10 高效能會(huì)議
11 日常提升與成長(zhǎng)路徑
三、認(rèn)知自己
1 三個(gè)尊重
2 時(shí)間管理
3 整合與融合
4 會(huì)說(shuō)話的想著說(shuō)
5 經(jīng)歷與經(jīng)驗(yàn)
6 自我突破與變革
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