主講老師: | 吳章文 | |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 我國中小微企業(yè)貢獻了50%以上稅收、60%以上GDP、70%以上技術創(chuàng)新、80%以上的城鎮(zhèn)勞動就業(yè),是國民經(jīng)濟名副其實的中流砥柱。國家在政策層面出臺了普惠金融服務的政策性導向和支持措施,監(jiān)管部門也提出了“兩增兩控”等明確的業(yè)務考核要求。 | |
內訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2023-10-24 11:51 |
一、項目背景
在利率市場化、金融脫媒、互聯(lián)網(wǎng)金融迅猛發(fā)展的背景下,在對公信貸增長乏力的當前,小微信貸、農(nóng)貸、消費貸成為國內商業(yè)銀行的重要的戰(zhàn)略選擇。
隨著普惠金融和金融科技手段的普及,零售信貸市場也面臨著更深刻的變革:國有行業(yè)務下沉,中小行市場深耕,互聯(lián)網(wǎng)科技金融企業(yè)也在快速滲透。得零售者得天下,得小微者得江山。“疫后”背景下,小微企業(yè)面臨著經(jīng)營上的不確定性,信貸需求減弱,信貸風險增加。能否培養(yǎng)符合新形勢下業(yè)務需求的客戶經(jīng)理隊伍,創(chuàng)新適應市場需求的小微信貸產(chǎn)品,穩(wěn)固優(yōu)質小微和消費信貸客群,合理控制小微經(jīng)營風險,站穩(wěn)小微經(jīng)營主陣地,是各家商業(yè)銀行必須完成的重大課題。
而在疫情環(huán)境下,從小微業(yè)務管理人員到客戶經(jīng)理,普遍存在這樣的困惑:
2 如何獲取符合本行要求的小微客戶?
2 不能高頻次拜訪客戶情況下,如何實現(xiàn)精準獲客?
2 如何通過客戶轉介實現(xiàn)小微客戶快速增長?
2 產(chǎn)品同質化,如何有效參與市場競爭?
2 如何挽留、挽回小微客戶?
吳章文老師以其貨幣銀行學專業(yè)背景,小微信貸業(yè)務多年實戰(zhàn)歷練和輔導提煉,整理了一套針對小微信貸營銷獲客的方法論,和行之有效的營銷打法。本項目采用線上線下相結合的方式,樹理念,破知障,提技能,練膽量,有實戰(zhàn),有復盤,通過速訓營,達成理念共識,精耕小微客戶,完善策略方法,沉淀流程工具,打通渠道、場景、技能的關鍵節(jié)點。
二、項目模式
三、項目特色
四、項目收益
1、幫助客戶經(jīng)理樹立起小微營銷的信心和決心;
2、客戶經(jīng)理團隊掌握小微信貸多渠道獲客營銷的方法論和營銷工具;
3、盤活存量客戶,對區(qū)域市場的資源、潛力和競爭做到心中有數(shù);
4、實現(xiàn)批量客戶獲取、授信,用不斷完善的銷售技能持續(xù)獲客;
5、優(yōu)化一套符合我行實際情況的營銷渠道、營銷方法和營銷工具。
五、項目規(guī)劃
項目階段 | 項目內容 | 責任者 | |
調研階段 | 1、市場整體情況和同業(yè)市場份額 2、我行產(chǎn)品政策,與同業(yè)產(chǎn)品比較 3、我行網(wǎng)點、團隊基本情況 4、主要營銷機會、主要客群 | 行領導 業(yè)務部門 支行長 培訓公司 | |
籌備階段 | 1、組織分工:領導小組,團隊劃分、區(qū)域劃分、資源劃分 2、產(chǎn)品設計:產(chǎn)品組合,產(chǎn)品Slogon,營銷優(yōu)惠政策方案 3、客戶資源準備 4、營銷活動激勵預算和方案設計 5、物料準備:宣傳品,禮品,獎品等 | 業(yè)務部門 支行長 培訓老師 | |
培訓階段 1天 | 1、新形勢下小微營銷的意義和機遇 2、目標客戶深度分析、痛點挖掘 3、產(chǎn)品亮點提煉、同業(yè)產(chǎn)品比較 4、新客戶、老客戶電話營銷 5、陌生拜訪與老客戶回訪 6、自媒體獲客與線上微沙龍經(jīng)營 7、營銷策略研討、目標設定、場景演練 8、活動規(guī)則、激勵方案宣導、團隊建設 | 培訓老師 | |
實戰(zhàn)營銷階段 7天 | D1 | 1、存量個人客戶分類,優(yōu)選營銷對象 2、對公客戶公私聯(lián)動營銷合作方案與洽談 3、老客戶轉介電話營銷 4、商圈陌生拜訪與檔案登記 5、微信客戶群組建,群裂變宣傳 夕會復盤: 1、工作匯報、數(shù)據(jù)匯總 2、晚課分享:《老客戶續(xù)貸、流失客戶挽回話術》 3、團隊集中電話營銷 | 營銷人員 培訓老師 |
D2 | 1、對公客戶公私聯(lián)動營銷合作方案與洽談 2、老客戶轉介電話營銷 3、渠道客戶批量營銷合作洽談 4、商圈陌生拜訪與檔案登記 5、微信微信客戶群組建,群裂變宣傳 夕會復盤: 1、工作匯報、數(shù)據(jù)匯總 2、晚課分享:《社群微沙龍經(jīng)營》 3、線上微沙龍實操演練 | 營銷人員 培訓老師 | |
D3 | 1、老客戶轉介電話營銷 2、渠道客戶批量營銷活動實施 3、對公單位工薪宣講實施 4、商圈陌生拜訪與檔案登記 5、社群微沙龍實施 晚間安排: 1、不開夕會,休整 2、觀摩社群微沙龍 | 營銷人員 培訓老師 | |
D4 | 1、新、老客戶電話營銷 2、渠道客戶批量營銷活動實施 3、對公單位工薪宣講實施 4、商圈陌生拜訪與檔案登記 夕會復盤: 1、工作匯報、數(shù)據(jù)匯總 2、晚課分享:《朋友圈文案寫作》 3、朋友圈文案現(xiàn)場練習與點評 | 營銷人員 培訓老師 | |
D5 | 1、新、老客戶電話營銷 2、渠道客戶批量營銷活動實施 3、對公單位工薪宣講實施 4、商圈陌生拜訪與檔案登記 5、社群微沙龍實施 晚間安排: 1、不開夕會,休整 2、觀摩社群微沙龍 | 營銷人員 培訓老師 | |
D6 | 1、新、老客戶電話營銷 2、渠道客戶批量營銷活動實施 3、對公單位工薪宣講實施 4、商圈陌生拜訪與檔案登記 夕會復盤: 1、工作匯報、數(shù)據(jù)匯總 2、經(jīng)驗提煉編寫:老客戶續(xù)貸話術、流失客戶挽回話術、老客戶轉介話術、個人客戶短信、典型客戶案例 | 營銷人員 培訓老師 | |
D7 | 1、新、老客戶電話營銷 2、意向客戶跟進營銷 3、收件、補件,團隊業(yè)績沖刺 4、商圈陌生拜訪與檔案登記 項目總結會: ? 項目總結與固化方案宣導 ? VCR回顧 ? 學員分享 ? 業(yè)績通報、頒獎典禮 ? 合影留念 | ||
固化階段 | 工具包資料結集、移交 | 1個月 | |
在線輔導:項目群運營管理,在線答疑 |
六、項目執(zhí)行保障
(一)行領導自上而下全力支持
1、落地輔導目標設定
2、共同制定績效考核與獎懲制度
3、戰(zhàn)隊簽署軍令狀,認領目標獎懲
4、行領導參與啟動會、表彰大會并發(fā)表講話,隨時關注營銷動態(tài)并激勵
(二)客戶數(shù)據(jù)分析并制定營銷策略
1、個人客戶分層分類方案
2、存量老客戶轉介激勵方案
3、渠道伙伴合作方案
4、社群微沙龍實施方案
5、小微企業(yè)、商戶陌生拜訪營銷策略
(三)營銷氛圍營造
1、集中電話營銷氛圍
2、活動期間營銷戰(zhàn)斗氛圍
3、微信群、朋友圈宣傳氛圍
4、社群微沙龍氛圍
(四)營銷戰(zhàn)隊士氣與激情
1、態(tài)度第一,技能第二;行動第一,理由第二
2、階段任務:啟動會上有決心,學習期內有要求,輔導期內有士氣
3、文化引導:領導和老師正面引導,正向鼓勵,塑造典型,時刻注意提升戰(zhàn)隊營銷士氣與激情
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