主講老師: | 王為人 | |
課時安排: | 2天/6小時一天 | |
學(xué)習(xí)費用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 供應(yīng)商的杰出表現(xiàn)不僅可以給采購方帶來增值,獲得穩(wěn)定質(zhì)量的原材料,減少生產(chǎn)制造過程中的返工率,降低市場不良率,提高生產(chǎn)效率,并增加顧客滿意度,更可提升供應(yīng)鏈的市場競爭力。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2023-10-10 16:17 |
課程背景:
供應(yīng)商的杰出表現(xiàn)不僅可以給采購方帶來增值,獲得穩(wěn)定質(zhì)量的原材料,減少生產(chǎn)制造過程中的返工率,降低市場不良率,提高生產(chǎn)效率,并增加顧客滿意度,更可提升供應(yīng)鏈的市場競爭力。反之如果供應(yīng)商或者交貨不及時,交付產(chǎn)品質(zhì)量不穩(wěn)定,則將影響到最終交付給顧客產(chǎn)品的交貨期和質(zhì)量,并最終影響到終端顧客的滿意度。而績效考核則是保證供應(yīng)商供應(yīng)產(chǎn)品的質(zhì)量,管理供應(yīng)商的最有效、最重要的手段,通過考核,與評選出的優(yōu)秀供應(yīng)商繼續(xù)或者加深合作,促進績效差的供應(yīng)商改善,淘汰不符合要求的供應(yīng)商。避免影響生產(chǎn)經(jīng)營及顧客的需求。
著名管理大師德魯克曾說過:“如果你不能評價,你就無法管理?!笨冃Э己酥皇菣z驗供應(yīng)商績效的一種方式,而不是最終的目的。通過績效考核,在買賣雙方之間搭建一座反饋溝通的橋梁,發(fā)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)的供應(yīng)商,及時改進不合格的供應(yīng)商,幫助供應(yīng)商了解自身的優(yōu)劣勢,采取行動提升效。通過建立有效、科學(xué)、合理的供應(yīng)商績效管理體系,促進供應(yīng)商持續(xù)改進和提高。發(fā)現(xiàn)、培育有能力的供應(yīng)商,利用自身的技術(shù),早期參與新產(chǎn)品設(shè)計和開發(fā),幫助優(yōu)化設(shè)計,以降低成本,縮短產(chǎn)品開發(fā)和量產(chǎn)周期,從而提高和保持采購方的市場競爭優(yōu)勢。
作為引導(dǎo)供應(yīng)商供應(yīng)行為的重要導(dǎo)向,供應(yīng)商績效考核體系推行的出發(fā)點與落腳點都應(yīng)該與提升經(jīng)濟效益、質(zhì)量及顧客滿意相關(guān),與采購方的長遠發(fā)展計劃相關(guān)。發(fā)現(xiàn)供應(yīng)商行為缺陷,提升業(yè)績,最終是為打造整個供應(yīng)鏈的競爭力。
課程目標
《供應(yīng)商績效考核》從供應(yīng)商績效考核流程的制定入手,從采購方的組織戰(zhàn)略為導(dǎo)向,分解到對供應(yīng)商的要求,形成供應(yīng)商績效考核的指標體系,課程還介紹供應(yīng)商考核指標的建立方法、指標權(quán)重的設(shè)立,介紹各種供應(yīng)商考核模型,例如,權(quán)重法、雷達圖法、及最新使用的層次分析法等,著重展開了定性、定量指標的處理方法,及主觀客觀數(shù)據(jù)的變換方式,最終落實到量化數(shù)值。根據(jù)績效考核的結(jié)果進行供應(yīng)商的分級管理,并推動供應(yīng)商改進發(fā)展活動。課程以大量的課堂練習(xí)和案例分享以全面掌握供應(yīng)商績效考核的方法和技巧,并討論實際運用遇到的問題和解決方案。
課程對象:
采購經(jīng)理,采購工程師,采購員,及采購及供應(yīng)商相關(guān)管理人員,供應(yīng)商管理的利益相關(guān)方人員。
課程大綱
1. 采購組織戰(zhàn)略與供應(yīng)商績效考核
采購的組織戰(zhàn)略
戰(zhàn)略的時間長度,短期、中期和長期
戰(zhàn)略的范圍
企業(yè)戰(zhàn)略與采購戰(zhàn)略
采購戰(zhàn)略的范例
戰(zhàn)略分解到供應(yīng)商的行動
供應(yīng)商行動指向績效目標
供應(yīng)商目標實現(xiàn)采購方戰(zhàn)略
2. 供應(yīng)商績效考核的流程
績效目標制定
確定績效指標
考核過程的實施
績效結(jié)果的反饋
3. 供應(yīng)商績效考核方法分析
供應(yīng)商選擇評估和供應(yīng)商績效考核的比較
供應(yīng)商績效的分類
定性的和定量的績效測量方法
4. 供應(yīng)商績效考核模型
供應(yīng)商分類
簡單考核法
最普遍的權(quán)重模型
雷達圖法
層次分析法
雙因素法
平衡記分卡
儀表盤法
各種績效考核的優(yōu)缺點
選擇原則
5. 供應(yīng)商績效考核指標體系
供應(yīng)商績效指標層級
指標類別
量化指標及評議指標
考核指標的無量綱處理
確定各個指標權(quán)重
計算績效整體指標
績效評估中發(fā)現(xiàn)問題的立即行動
6. 供應(yīng)商分級
供應(yīng)商分級標準
優(yōu)秀供應(yīng)商
合格供應(yīng)商
待改善區(qū)域
淘汰制度
各類供應(yīng)商的行動計劃
溝通交流敦促改進
供應(yīng)商績效管理策略
7. 供應(yīng)商績效考核的四大目標
定義改善區(qū)域
決定價格、份額,獎懲措施
揚長避短優(yōu)化供應(yīng)商的供貨產(chǎn)品和服務(wù)
規(guī)劃供應(yīng)商發(fā)展計劃及落實行動
8. 供應(yīng)商績效改善
績效改善對象定義
績效改善策略實施流程
績效改善狀況監(jiān)控以及績效再評價
供應(yīng)商關(guān)系改進管理
績效持續(xù)改善
9. 供應(yīng)商激勵機制
供應(yīng)商激勵機制要素
常見激勵方式
激勵方式的確定
表彰績效卓越的供應(yīng)商
激勵時機
激勵實施
10. 供應(yīng)商發(fā)展
發(fā)展與開發(fā)的區(qū)別
這才是發(fā)展
供應(yīng)商績效管理對組織的影響
供應(yīng)商管理的框架
供應(yīng)商發(fā)展流程
PDCA的運用
11. 新型戰(zhàn)略供應(yīng)商
什么是戰(zhàn)略供應(yīng)商
戰(zhàn)略供應(yīng)商概念的顛覆
對抗型供應(yīng)關(guān)系
交易型供應(yīng)關(guān)系
合作型供應(yīng)關(guān)系
戰(zhàn)略型供應(yīng)關(guān)系
伙伴型供應(yīng)關(guān)系
我們有戰(zhàn)略供應(yīng)商嗎?
建立戰(zhàn)略供應(yīng)商的步驟
我們需要伙伴嗎?
伙伴型供應(yīng)商的建立步驟
各類形態(tài)的供應(yīng)商績效考核
12. 采購績效考核
采購方的組織目標的實現(xiàn)程度
供應(yīng)商的增加和減少
供應(yīng)商績效的完成
供應(yīng)商成本目標
來料質(zhì)量目標
保障供應(yīng)不斷貨的目標
采購人員發(fā)展績效
采購費用指標
采購目標、供應(yīng)商績效與組織總體目標的對接
13. 績效體系的PDCA循環(huán)
關(guān)于績效有效性的爭論
實踐中績效考核的致命缺點
委托人和代理人
供應(yīng)商的機會主義
買賣雙方的績效博弈
最終解決方案
供應(yīng)商關(guān)系
績效測量的偏差分析方法
對績效體系的不斷反饋和改進方法
供應(yīng)商滿意度的測評
京公網(wǎng)安備 11011502001314號