主講老師: | 鄧家飛 | ![]() |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 ![]() |
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課程簡介: | 如何提升企業(yè)的競爭力呢,其中有一個很重要的因素,就是現(xiàn)場的一線主管要能夠真正起到作用。那么,如何讓這些一線主管承擔起提升生產(chǎn)力的職責呢? | |
內(nèi)訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2023-08-31 15:29 |
一、課程背景:
在工廠的高層做出了正確決策以后,而現(xiàn)場卻呈現(xiàn):生產(chǎn)效率遲緩、不良品反復,員工離職率增高。造成這些現(xiàn)象的產(chǎn)生可能由于以下原因:1、作業(yè)的過程中隱藏著過多的不必要動作;2、作業(yè)的過程中存在著不必要的搬運;3、作業(yè)的過程中存在著過多的移動距離以及較復雜、難度的作業(yè)。
如何使決策落地,如何真正提升現(xiàn)場的生產(chǎn)力,如何提升企業(yè)的競爭力呢,其中有一個很重要的因素,就是現(xiàn)場的一線主管要能夠真正起到作用。那么,如何讓這些一線主管承擔起提升生產(chǎn)力的職責呢?
一線主管掌握了改善的技能,就會形成一雙銳利的眼睛發(fā)現(xiàn)-作業(yè)現(xiàn)狀中每一個細節(jié)的搬運作業(yè),機械作業(yè),手工作業(yè)中存在的浪費,通過ECRS以及JM特有的5W/1H的自問方法來發(fā)現(xiàn)問題,構(gòu)思新的作業(yè)方法,解決現(xiàn)場的浪費。達到有效地利用現(xiàn)有的材料,機械,勞力,消除浪費,降低成本之目的。
二、課程收益:
● 提升生產(chǎn)效率25%,在不增加任何資源的基礎(chǔ)上;
● 激發(fā)正確的改善意識和方法;
● 掌握改善的三個重要工具作業(yè)分解,六問,ECRS;
● 掌握工作選擇技巧確定改善工作的優(yōu)先次序;
● 培養(yǎng)優(yōu)秀的現(xiàn)場管理者,建設(shè)優(yōu)秀的生產(chǎn)現(xiàn)場。
三、課程特色:道具演練、實用表格、科學,邏輯清晰;實戰(zhàn),學之能用。
四、課程時間: 1-2天,6小時/天
五、課程對象: 現(xiàn)場主管、現(xiàn)場技術(shù)管理者、班組長等
六、課程大綱:
一、現(xiàn)場為什么需要改善?
n 提升企業(yè)利潤,消除4大浪費
u 動作的浪費
u 搬運的浪費
u 走動的浪費
u 加工的浪費
n 現(xiàn)場3種基本作業(yè):
u 搬運作業(yè)
u 機械作業(yè)
u 手工作業(yè)
呈現(xiàn)方式:引導互動、角色扮演。
二、什么是一線主管以及一線主管必備的6個條件?
n 一線主管的含義及責任
u 穩(wěn)定生產(chǎn),生產(chǎn)產(chǎn)品的及時交付
u 確保生產(chǎn)出符合客戶質(zhì)量要求的產(chǎn)品
u 在投入不便的狀態(tài)下,不斷降低生產(chǎn)成本,生產(chǎn)出更多的產(chǎn)品。
n 一線主管必備的6個條件(2個知識,4項技能)
u 職責的知識
u 工作的知識
u 改善的技能
u 待人的技能
u 指導的技能
u 安全的技能
三、生產(chǎn)效率提升的改善路徑
n 現(xiàn)場改善實施的基本路徑(改善4階段法6大自問)
u 第1階段:分解作業(yè)講解
u 第2階段:自問細節(jié)講解
i. 為什么它是必要的
ii. 它的目的是什么
iii. 在哪里做好呢
iv. 何時做好呢
v. 誰做最合適
vi. 什么方法好呢
u 第3階段:構(gòu)思新方法講解
u 第4階段:實施新方法講解
呈現(xiàn)方式:專用道具真實作業(yè)場景再現(xiàn),可轉(zhuǎn)化實用表格使用,小組討論
四、如何制作可落地的低成本裝置?
n 對提升效率的思考
n 對質(zhì)量的思考
呈現(xiàn)方式:擰螺絲的改善案例、實用改善治具、視頻引導改善、小組討論
五、如何寫一份企業(yè)期望的改善提案?
n 改善提案的制作3個要點
n 改善提案表的使用方法
呈現(xiàn)方式:改善提案表的使用、小組討論并發(fā)表
六、如何建立起改善提案可落地的行動計劃?
n 對抵抗與發(fā)怒的處理方法
n 分解作業(yè)后自問細節(jié)以外的8項思考
n 改善計劃表的作成與實施
n 改善行動方案的討論
結(jié)束(怎樣開展和推動TWI)
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