主講老師: | 王澤仁 | |
課時(shí)安排: | 1天/6小時(shí) | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡(jiǎn)介: | 基于此,做為一個(gè)中國(guó)人,有必要對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)哲學(xué),做一個(gè)基本的了解。本課程選取了中國(guó)傳統(tǒng)哲學(xué)流派中四位典型的代表(即:孔子,孟子,老子,莊子),通過對(duì)四位圣賢思想的解讀,提升我們的文化認(rèn)同和文化自信,并激發(fā)我們對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)哲學(xué)的研讀興趣,以指導(dǎo)我們的修身、齊家、治企。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2023-07-27 08:12 |
【課程前言】
文化是可以遺傳的,我們之所以是中國(guó)人,之所以被稱之為炎黃子孫、華夏兒女。不僅僅是因?yàn)槲覀兂錾谥袊?guó),最根本的原因在于:我們有一套獨(dú)特的思維模式和價(jià)值系統(tǒng),也即我們常說的宇宙觀、人生觀、價(jià)值觀。這套獨(dú)特的三觀系統(tǒng),歷經(jīng)幾千年的孕育、發(fā)展、沉淀,已經(jīng)滲透到了我們社會(huì)生活的方方面面,成為了我們獨(dú)特的精神內(nèi)核。
基于此,做為一個(gè)中國(guó)人,有必要對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)哲學(xué),做一個(gè)基本的了解。本課程選取了中國(guó)傳統(tǒng)哲學(xué)流派中四位典型的代表(即:孔子,孟子,老子,莊子),通過對(duì)四位圣賢思想的解讀,提升我們的文化認(rèn)同和文化自信,并激發(fā)我們對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)哲學(xué)的研讀興趣,以指導(dǎo)我們的修身、齊家、治企。
【課程對(duì)象】
企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部、中高層管理者
【授課講師】
王澤仁 老師 (請(qǐng)閱讀講師簡(jiǎn)介)
【課程目標(biāo)】
1. 通過學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)哲學(xué),了解我們的精神價(jià)值與精神內(nèi)核
2. 通過學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)哲學(xué),指導(dǎo)我們的為人之法與處世之道
3. 通過學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)哲學(xué),提升我們的人生格局與思想境界
【課程時(shí)間】
1天
【課程大綱】
2 開場(chǎng)語
一.我們是東方文化圈的思想核心
1. 軸心時(shí)代
2. 東方文化圈
3. 中華文化符號(hào)
二.中國(guó)傳統(tǒng)哲學(xué)所要解決的問題
1. 三大關(guān)系
2. 人的幸福
3. 人的命運(yùn)
第一講 各家的起源
一.司馬談:《論六家要旨》
1. 陰陽(yáng)家
2. 儒家
3. 墨家
4. 名家
5. 法家
6. 道德家
二.劉歆:《七略》
1. 儒家:司徒之官
2. 道家:史官
3. 陰陽(yáng)家:羲和之官
4. 法家:理官
5. 名家:禮官
6. 墨家:清廟之守
7. 縱橫家:行人之官
8. 雜家:議官
9. 農(nóng)家:農(nóng)稷之官
10. 小說家:稗官
三.馮友蘭:《中國(guó)哲學(xué)史》
1. 儒家:文士
2. 墨家:武士
3. 道家:隱者
4. 名家:辯者
5. 陰陽(yáng)家:方士
6. 法家:法術(shù)之士
第二講 孔子:第一位教師
一.孔子的一生:圣人是怎樣煉成的?
1. 十有五而志于學(xué)
2. 三十而立
3. 四十而不惑
4. 五十而知天命
5. 六十而耳順
6. 七十而從心所欲不逾矩
二.孔子的思想精粹
1. 孔子思想十三字真訣
2. 儒家三大道
3. 儒家修身三法
三.孔子的文化地位
1. 至圣先師,萬世師表
2. 后世評(píng)價(jià)
第三講 儒家的理想主義派:孟子
一.儒家的現(xiàn)實(shí)主義派:荀子
1. 人性本惡
2. 法家門徒
二.孟子的哲學(xué)思想
1. 善惡之辯
2. 心之四端
3. 心性之學(xué)
4. 義利之辯
5. 人禽之辯
6. 王霸之辯
7. 天命思想
8. 歷史觀點(diǎn)
三.孟子的政治學(xué)說
1. 民本思想--核心
2. 仁政思想--綱領(lǐng)
3. 王道思想--理想
四.孟子的教育理念
1. 識(shí)人之術(shù)
2. 教育觀點(diǎn)
1. 教育方法
第四講 道家第二階段:老子
一.道家的第一階段:楊朱
1. 損一毫利天下,不與
2. 悉天下奉一身,不取
二.老子的智慧
1. 道法自然
2. 無為而治
3. 上善若水
4. 二元辯證
5. 人生三寶
第五講 道家第三階段:莊子
一.奇人奇書
1. 莊子其人
2. 莊子其書
二.莊子的生命哲學(xué)
1. 得與失
2. 義與利
3. 貧與富
4. 貴與賤
5. 禍與福
6. 榮與辱
7. 是與非
8. 生與死
2 結(jié)尾語
1. 內(nèi)圣外王
2. 知行合一
3. 天人合一
【課堂建議】
1. 不遲到,不隨意走動(dòng),非重要電話不接聽,手機(jī)靜音或關(guān)機(jī)
2. 所有俗務(wù)之心都放心,有緣相聚一起學(xué)習(xí),共同進(jìn)德修業(yè)
3. 課堂中都是同窗好友,無有貴賤親疏者,我們都是在一起的學(xué)習(xí)者、分享者
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