| 主講老師： | 王學(xué)利 |  |
| 課時安排： | 1天/6小時 | |
| 學(xué)習(xí)費用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號) |
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| 課程簡介： | 1. 能準(zhǔn)確分析教學(xué)目的，編寫案例目標(biāo)； 2. 能通過各種渠道、方法收集篩選合格案例； 3. 能根據(jù)STAR模型編寫案例； | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時間： | 2023-07-25 11:13 |
【課程收益】
1. 能準(zhǔn)確分析教學(xué)目的，編寫案例目標(biāo)；
2. 能通過各種渠道、方法收集篩選合格案例；
3. 能根據(jù)STAR模型編寫案例；
4. 能按照審核要求判別案例的優(yōu)劣；
5. 能按照模板進行案例手冊的呈現(xiàn)；
6. 能利用案例在教學(xué)中完成案例教學(xué)的流程操作。
【教學(xué)形式】
40%理論講授+40%現(xiàn)場練習(xí)+20%點評與演示
【課程時長】
2天
【課程大綱】
導(dǎo)入
問題導(dǎo)入：你能舉個案例嗎？
第一講：解析案例與案例教學(xué)
1. 案例的特征
2. 案例的分類
3. 案例的價值
案例與案例教學(xué)的關(guān)系
第二講：案例在教學(xué)中的應(yīng)用
一、分享型案例應(yīng)用
1. 應(yīng)用場景
2. 案例設(shè)計要點
二、教學(xué)型案例應(yīng)用
1. 應(yīng)用場景
2. 案例設(shè)計要點
第三講：案例開發(fā)與設(shè)計
一、確定目標(biāo)
1. 找到典型場景
2. 明確教學(xué)目標(biāo)
3. 目標(biāo)深入分析
隨堂練習(xí)：根據(jù)要求、流程確定案例開發(fā)目標(biāo)
二、尋找素材
1. 案例收集的五個渠道
2. 收集案例的常用方法
3. 篩選整合合格案例
隨堂練習(xí)：按照不同渠道收集相關(guān)素材
三、案例撰寫
1. 案例撰寫STAR模型
2. 撰寫案例3個要求
隨堂練習(xí)：按照模板進行案例的撰寫
四、案例審核
1. 滿足四個特征
2. 通過四個問題
五、案例手冊
1. 呈現(xiàn)要素
2. 設(shè)計要點
隨堂練習(xí)：編寫案例手冊
總結(jié)回顧
1. 案例教學(xué)呈現(xiàn)
2. 點評案例教學(xué)
3. 總結(jié)回顧要點
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