主講老師: | 王建宇 | |
課時(shí)安排: | 1天/6小時(shí) | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡(jiǎn)介: | 本課程以“黨建融合”是什么、為什么,怎么辦為邏輯鏈條,適應(yīng)新時(shí)代要求,探索國(guó)企黨建與業(yè)務(wù)融合的方法。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤(pán)模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2023-07-11 10:33 |
【授課形式及課時(shí)】:講授+微案例+答疑 時(shí)長(zhǎng)6小時(shí)
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【講師特點(diǎn)】
1)大連交通大學(xué)馬克思主義學(xué)院教師,“仕而優(yōu)則學(xué)”的典型。從教同時(shí),任組織人事部副部長(zhǎng)、人事科長(zhǎng)等職,從事黨課理論、形勢(shì)與政策、思想政治教育?!?/span>
2)職業(yè)培訓(xùn)師。善于根據(jù)成人聽(tīng)課特點(diǎn)、黨課課程講授技巧等,演繹知識(shí)要點(diǎn),提升學(xué)員理論素養(yǎng),夯實(shí)黨課學(xué)習(xí)效果。
3)課程“兩講兩有”。
講政治。諸葛一生唯謹(jǐn)慎,呂端大事不糊涂。
講情懷。冷眼向洋看世界,熱風(fēng)吹雨灑江天。
有興趣。踏遍青山人未老,風(fēng)景這邊獨(dú)好。
有升華。雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。
【課程背景簡(jiǎn)介】
習(xí)近平總書(shū)記用“四個(gè)堅(jiān)持”,明確國(guó)有企業(yè)堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)黨的建設(shè)的總體要求,并在十九大報(bào)告提出“深化國(guó)有企業(yè)改革,發(fā)展混合所有制經(jīng)濟(jì),培育具有全球競(jìng)爭(zhēng)力的世界一流企業(yè)。”
對(duì)國(guó)企而言,黨建工作和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理工作相輔相成,缺一不可。如何更好發(fā)揮黨組織政治優(yōu)勢(shì),使黨的工作成為促進(jìn)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的強(qiáng)力助推器,把黨建工作軟實(shí)力和科技創(chuàng)新硬實(shí)力有機(jī)融合,是企業(yè)黨組織必須研究并要加以解決的重大課題。
本課程以“黨建融合”是什么、為什么,怎么辦為邏輯鏈條,適應(yīng)新時(shí)代要求,探索國(guó)企黨建與業(yè)務(wù)融合的方法。
【課程收益】
踐行習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想
增強(qiáng)高管團(tuán)隊(duì)使命感
提高員工自信心和主人翁意識(shí)
打造企業(yè)黨建文化品牌
建立積極正向的思維模式 以良好心態(tài)應(yīng)對(duì)工作挑戰(zhàn)
第一講:黨建工作:國(guó)有企業(yè)的“根”和“魂”
一、四個(gè)堅(jiān)持:習(xí)近平總書(shū)記對(duì)新形勢(shì)下加強(qiáng)和改進(jìn)國(guó)有企業(yè)黨建工作的重要指示
二、管黨治黨:實(shí)現(xiàn)企業(yè)奮斗目標(biāo)的保證
三、思想工作無(wú)小事 新時(shí)代國(guó)企黨建角色定位
1、領(lǐng)導(dǎo)核心 & 政治核心
2、生產(chǎn)管理具體管事 & 政治角度做人的工作
第二講:黨建和業(yè)務(wù)融合:隨風(fēng)潛入夜 潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲
一、背景大幕
1、全面從嚴(yán)治黨:堅(jiān)持和完善黨對(duì)國(guó)有企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)
2、深化國(guó)企改革:加快建設(shè)中國(guó)特色現(xiàn)代國(guó)有企業(yè)制度
二、黨建與業(yè)務(wù)融合的可行性依據(jù)
1、政策依據(jù)
2、歷史沿襲
3、理論來(lái)源
三、促進(jìn)“黨建融合”的必要性
1、貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義“實(shí)踐落地”
2、黨加強(qiáng)和鞏固執(zhí)政地位的重要舉措
3、保證現(xiàn)代國(guó)有企業(yè)科學(xué)化發(fā)展的內(nèi)在要求
4、新的市場(chǎng)和社會(huì)環(huán)境下市場(chǎng)參與社會(huì)管理的重要推動(dòng)力量。
四、什么是兩張皮”現(xiàn)象?如何避免?
第三講:黨建融合的現(xiàn)實(shí)路徑
一、打鐵還需自身硬
1、支部建設(shè)“五個(gè)有”
2、企業(yè)黨員“六個(gè)帶頭”
3、黨員:“政治人”和“經(jīng)濟(jì)人”雙重屬性
4、加強(qiáng)綜合治理體系建設(shè) 為基層黨建整章建制
5、堅(jiān)決執(zhí)行“三會(huì)一課”制度,提高基層黨組織的政治生活
二、新時(shí)代、新路徑、新方法
1、法無(wú)定法,但一定“有法可依”
2、企業(yè)發(fā)展靠員工,個(gè)個(gè)都是主人翁
3、分析員工中不穩(wěn)定思想成因,將矛盾轉(zhuǎn)化成發(fā)展動(dòng)力
4、以黨建促業(yè)務(wù),提高員工素質(zhì)能力
5、警鐘長(zhǎng)鳴:加強(qiáng)反腐倡廉教育
第四講:樹(shù)立黨建文化新理念
一、黨建是生產(chǎn)力、競(jìng)爭(zhēng)力、內(nèi)生動(dòng)力
二、落實(shí)黨管干部原則:人才選拔、培養(yǎng)、管理機(jī)制
三、黨建與業(yè)務(wù)三大融合
1、實(shí)事求是:找準(zhǔn)著力點(diǎn)
2、牽牛要牽牛鼻子:業(yè)務(wù)工作難點(diǎn)和黨建工作重點(diǎn)
3、源頭活水:理論和實(shí)踐創(chuàng)新
四、“黨建融入”:滴水石穿 久久為功
1、融入企業(yè)基層組織
2、保證決策的民主化和科學(xué)化
3、融入企業(yè)職工的考核制度
4、融入到企業(yè)精神文化生產(chǎn)活動(dòng)
第四講:高效發(fā)展,砥礪前行:發(fā)現(xiàn)核心驅(qū)動(dòng)力
一、人的情感里包含了成就事業(yè)的偉大力量
1、知行合一:用行為解讀企業(yè)價(jià)值理念
2、打破思維里的墻 思維模式對(duì)工作的影響
二、主人翁精神和黨員黨性修養(yǎng)
1、先進(jìn)性和自覺(jué)性
2、員工職業(yè)生涯規(guī)劃與黨員成長(zhǎng)路徑
三、工作意義宣言
1、境由心轉(zhuǎn):人是什么比人有什么重要得多
2、職業(yè)人在什么時(shí)候感到最幸福?
四、案例分享
1、某央企的黨建與業(yè)務(wù)融合的“書(shū)記項(xiàng)目”
2、某央企“我的黨課我做主”項(xiàng)目
【課程結(jié)語(yǔ)】
國(guó)企黨建和業(yè)務(wù)結(jié)合,需要用實(shí)踐來(lái)回答。所謂,聞、見(jiàn)、知;行實(shí)是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
本課程嘗試為這一重大課題提供方案,既感工作責(zé)任和壓力重大,也深知其重要性和時(shí)代之音。課程中竭力圍繞中心服務(wù)大局,把干部職工群眾重大訴求作為黨建工作的切入點(diǎn),把黨建工作滲透到企業(yè)發(fā)展建設(shè)的全過(guò)程,筑好根,守好魂,盡好責(zé),確保國(guó)有企業(yè)高效發(fā)展,砥礪前行。
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