“正能量凝聚力團(tuán)隊(duì)塑造”培訓(xùn)方案 體驗(yàn)式內(nèi)訓(xùn)版

課程背景：

很多企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者都會(huì)困擾于團(tuán)隊(duì)的諸多問(wèn)題：?jiǎn)T工責(zé)任心不強(qiáng)，部門(mén)之間溝通低效，執(zhí)行力不到位，團(tuán)隊(duì)凝聚力不足等針對(duì)這一現(xiàn)象，《正能量凝聚力團(tuán)隊(duì)塑造》的觀點(diǎn)與解決之道是：有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)一定是有正能量的，而正能量的團(tuán)隊(duì)是訓(xùn)練出來(lái)的，作為有工作經(jīng)驗(yàn)的職場(chǎng)人士，有著自己的職場(chǎng)觀念和行為方式，單純說(shuō)教不能解決問(wèn)題，通過(guò)“體驗(yàn)”與“訓(xùn)練”，可以提升團(tuán)隊(duì)的認(rèn)知，并開(kāi)始養(yǎng)成職業(yè)化的工作方式。本課程基于九點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力和ORID引導(dǎo)技術(shù)，這里呈現(xiàn)的是整個(gè)團(tuán)隊(duì)塑造課程的核心體系。

課程收益：

? 深度清理負(fù)面信念系統(tǒng)

? 發(fā)掘企業(yè)員工源動(dòng)力，實(shí)現(xiàn)自動(dòng)自發(fā)的高效執(zhí)行力

? 深化團(tuán)隊(duì)溝通和責(zé)任擔(dān)當(dāng)

? 快速推動(dòng)個(gè)人對(duì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)

? 學(xué)會(huì)感恩，理解我是一切的根源

? 建立和諧積極情際生態(tài)圈

課程時(shí)間：2天1夜 6小時(shí)/天      

課程對(duì)象：全員                                            

課程人數(shù)：40--80人

培訓(xùn)形式：體驗(yàn)式內(nèi)訓(xùn)（50%體驗(yàn)、30%理論、20%分享）

課程內(nèi)容：

一、團(tuán)建篇

1、理論講解

A、體驗(yàn)式和講授式培訓(xùn)（圓周率和元素周期表）

B、知識(shí)VS能力（自行車(chē)的故事）

C、教練的三個(gè)作用

a、鏡子

b、指南針

C、催化劑

2、團(tuán)隊(duì)建設(shè)

A、均勻分組

B、團(tuán)隊(duì)文化建立（隊(duì)名、口號(hào)、人員分工）

C、建立龍虎榜，約定PK機(jī)制

3、責(zé)任者與受害者

A、二人對(duì)話(huà)

B、體驗(yàn)項(xiàng)目：我的責(zé)任

二、創(chuàng)意篇

A、各組創(chuàng)意入場(chǎng)（助教根據(jù)創(chuàng)意、口號(hào)、整齊、素養(yǎng)評(píng)分）

B、風(fēng)采展示

三、發(fā)現(xiàn)篇

1、二人對(duì)話(huà)(被迫與選擇練習(xí))

2、體驗(yàn)項(xiàng)目：彩色板

3、對(duì)與錯(cuò)的辯證（老王買(mǎi)賣(mài)電視）

4、體驗(yàn)項(xiàng)目：掰手腕

5、冥想引導(dǎo)：脫盔甲

四、責(zé)任篇

1、報(bào)數(shù)突破

2、領(lǐng)袖風(fēng)采

五、融合篇

1、分享、個(gè)案分析

2、體驗(yàn)項(xiàng)目：舍得板

3、體驗(yàn)項(xiàng)目：同甘共苦

4、意向行（AB點(diǎn)）

5、四票人生

6、藍(lán)絲帶的故事

課程備注：

1.本課程屬于教練技術(shù)一階段范疇，要求嚴(yán)謹(jǐn)高效，每組十人配一名助教，助教可從企業(yè)內(nèi)部選拔，也可從培訓(xùn)機(jī)構(gòu)內(nèi)部推薦。助教在課程前一天下午定向，定向時(shí)間算入半天課程費(fèi)用。

2.培訓(xùn)場(chǎng)地硬件要求：地毯、投影、白板、音響