主講老師: | 張樂之 | |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學(xué)習(xí)費用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 理解群體對話的特點與本質(zhì)。 掌握與團(tuán)隊進(jìn)行高效對話的方式方法。 通過高效團(tuán)隊對話,使跨部門團(tuán)隊成員協(xié)作增效,專注于目標(biāo),找到解決方案并行動,從而實現(xiàn)突破。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2023-06-02 10:44 |
為什么有的團(tuán)隊是三個臭皮匠頂個諸葛亮,有的團(tuán)隊是三個和尚沒水喝?
如何讓團(tuán)隊發(fā)揮出整體效能,挖掘出團(tuán)隊潛力,使之產(chǎn)生1+1大于2的績效?
如何與跨部門團(tuán)隊成員進(jìn)行高效溝通,突破跨部門團(tuán)隊協(xié)作的障礙?
如何讓跨部門團(tuán)隊就目標(biāo)達(dá)成共識,上下同欲,群策群力地解決問題?
如何使團(tuán)隊效能1+1>2,如何建立高效的團(tuán)隊工作模式,既授能自主又協(xié)調(diào)一致,高效地完成任務(wù)?
《跨部門團(tuán)隊高效協(xié)作技術(shù)》將給您圓滿的答案!
培訓(xùn)對象:中基層管理者
培訓(xùn)學(xué)時:8-14小時
實施方式:互動研討、案例實踐、角色演練、精彩視頻、群體引導(dǎo).
建議人數(shù):20-30人(30人以內(nèi))
通過完成本課程的學(xué)習(xí),學(xué)員將學(xué)習(xí)到
§ 理解群體對話的特點與本質(zhì)。
§ 掌握與團(tuán)隊進(jìn)行高效對話的方式方法。
§ 通過高效團(tuán)隊對話,使跨部門團(tuán)隊成員協(xié)作增效,專注于目標(biāo),找到解決方案并行動,從而實現(xiàn)突破。
§ 與團(tuán)隊進(jìn)行高效對話,群策群力又高效能地解決問題,發(fā)揮團(tuán)隊的整體能力
1、團(tuán)隊協(xié)作的核心本質(zhì)
? 影響團(tuán)隊行為的三個要素
? 團(tuán)隊協(xié)作工作的兩個干擾
? 打破心智模式的藩籬
? 使團(tuán)隊對話在一個頻率上
? 通過有結(jié)構(gòu)的團(tuán)隊對話使團(tuán)隊專注
互動活動:
互動研討:
2、群策群力的跨部門團(tuán)隊協(xié)作
? 協(xié)作對話技術(shù)
明確主題
匯集想法
歸集分類
主題命名
擴(kuò)展思維
形成結(jié)論
案例示范
? 協(xié)作五步法
1、 共識目標(biāo)
2、 明晰現(xiàn)狀
對目標(biāo)的價值和意義產(chǎn)生共識,對現(xiàn)狀產(chǎn)生共識
3、 群策群力
通過參與,對解決問題的方法形成共識,產(chǎn)生團(tuán)隊依存感
4、 承諾行動
形成團(tuán)隊的合力,保持團(tuán)隊專注,使團(tuán)隊付諸行動
5、 反思總結(jié)
總結(jié)團(tuán)隊的經(jīng)驗和教訓(xùn),沉淀團(tuán)隊的知識
? 以實際問題進(jìn)行教練示范教練
團(tuán)隊引導(dǎo):現(xiàn)場群策群力解決績效問題
3、分組實踐
? 分組進(jìn)行教練演練
? 小組點評
? 教練總結(jié)
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