主講老師: | 王長震 | ![]() |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 ![]() |
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課程簡介: | 中層是企業(yè)的的稀缺資源,是實現(xiàn)企業(yè)目標的原動力。在企業(yè)里,中層管理人員起到承上啟下的作用。 | |
內(nèi)訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2023-05-11 10:54 |
【課程背景】 |
中層是企業(yè)的的稀缺資源,是實現(xiàn)企業(yè)目標的原動力。在企業(yè)里,中層管理人員起到承上啟下的作用。如果把一個企業(yè)比做一個人,高層管理者就是大腦,要思考企業(yè)的方向和戰(zhàn)略;中層就是脊梁,要去協(xié)助大腦傳達和執(zhí)行命令到四肢——基層。企業(yè)的經(jīng)營理念靠中層來傳遞,經(jīng)營計劃靠他們來組織實施。中層管理人員的業(yè)務素質(zhì)和工作態(tài)度直接影響企業(yè)的管理效率和經(jīng)濟效益。 通過本課程企業(yè)將會收獲: 1. 如何做一個最好的中層 2. 中層主管如何通過溝通達到多贏 3.中層主管如何通過激勵做一個常勝將軍 4. 學會掌控高效執(zhí)行的六大關鍵核心 5. 學會打造高效部門團隊的方法和技巧 |
【講師介紹】
★ 游戲化沙盤師董會 發(fā)起人
★ 多次擔綱企業(yè)及全國沙盤大賽總裁判 輔導點評專家
★ 為數(shù)十家企事業(yè)單位設計搭建專業(yè)沙盤實驗室
★ 國際注冊ACI職業(yè)沙盤認證講師
★ PTT國際認證培訓師 ★ 國家高級沙盤教練
★ 沙盤教練認證班導師 ★ 六易沙盤系統(tǒng)創(chuàng)始人
★ 已經(jīng)培養(yǎng)沙盤培訓師200余人
★ 內(nèi)訓課程返聘率高,公開課復訓率高,客戶好評度高
★一線工作經(jīng)驗十年以上,授課經(jīng)驗七年以上
【課程大綱】
第一講:做最好的自己
1、心態(tài)管理:打開一扇窗,看到一個新世界
2、武裝自己:與鯊魚一起游泳
3、樂在工作:讓工作成“快樂”生產(chǎn)基地
4、知行合一:讓思想飛翔、讓行動結(jié)果
第二講:如何贏在中層
1、我能貢獻什么?
2、注重執(zhí)行:用結(jié)果說話
3、現(xiàn)地現(xiàn)物:有問題,現(xiàn)場解決
4、消除浪費:降低成本就是增加利潤
第三講 有效溝通
溝通目標:達成共識,鼓舞他人行動
溝通的過程:編碼、解碼、反饋
溝通底線:說對方想聽的、聽對方想說的
溝通策略
1)不戰(zhàn)而屈人之兵(親和力)
2)運疇惟幄,志在必得 (同理心)
第四講:善于激勵別人:讓下屬充滿干勁與激情
中層經(jīng)理的激勵菜譜
認可與贊美
激勵的即時性與創(chuàng)意性
第五講:做教練型干部:培養(yǎng)“打勝仗”的團隊
一個企業(yè)的經(jīng)理人,首先應該是一個教練。只有當好教練,才能做好一個管理者。
做教練6點注意事項:
1.言傳身教
2.教練的目的在于幫助下屬學習
3.協(xié)助下屬解決特定的問題
4.直接運用在工作上
5.了解下屬的需求
6.不要一視同仁
中層“三忌”與“三問”
三忌 三問
差不多 你說怎么辦?
下次注意 差距在哪里?
我以為 為什么?
別讓猴子跳回你的背上
責任陷阱1:
請示或討教(下屬)&幫助或解決(上級)
管理者竟然成了“首席拖延官”;
上級總是沒有時間,下屬卻沒有工作;
心中感嘆“蜀中無大將”;
執(zhí)行工具:3L(猴子管理法)
千萬別讓人進入組織就責任下降
責任陷阱2
強調(diào)我們:接受或報告(下屬)&安排或追責(上級)
苦惱:為什么我們的員工沒有責任心?
頭痛:為什么一出現(xiàn)問題就相互推脫?
迷惑:為什么給員工培訓卻效果不佳?
教導下屬:“離場”管理
1、告訴他該做什么(職責);
2、告訴他做好的標準是什么(標準);
3、訓練他如何做好(培訓);
4、讓他去做(授權(quán));
5、反復修正,直到你可以離場(檢討);
6、去做更應該做的事(開拓);
7、讓他也學會并實踐1-7步驟(復制)!
第六講:創(chuàng)造真正的執(zhí)行
1. 執(zhí)行是“我做了嗎”?
2. 合作關系 客戶關系 結(jié)果關系
3. 九段秘書測試:請問你員工是幾段?他的結(jié)果值多少錢?
4. 獲得結(jié)果:2BC原則
5. 執(zhí)行工具:消滅借口4R法
第七講 如何建設高效團隊
1. 理解人際關系與團隊績效
2. 焦點:解讀“狼性管理”
3. 案例:GE公司的“活力曲線”
4. 中層主管如何建設高效團隊?
5. 工具:領導權(quán)力與影響力動態(tài)模型
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