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卓越人力資源管理者(HR)提升訓(xùn)練

主講老師: 程鵬 程鵬

主講師資:程鵬

課時(shí)安排: 1天/6小時(shí)
學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號(hào))
課程簡(jiǎn)介: 人力資源管理者擔(dān)負(fù)著組織人力資本增值和組織人力資源戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)的使命,因此必須不斷學(xué)習(xí)與創(chuàng)新,超越自我,在完成組織使命的同時(shí)實(shí)現(xiàn)個(gè)人人生價(jià)值。
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤(pán)模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時(shí)間: 2023-04-18 14:48


【課程背景】

人力資源管理者是現(xiàn)代企業(yè)中最重要、最有價(jià)值的管理職位之一,作為一名優(yōu)秀的 人力資源管理者,必須從戰(zhàn)略高度努力構(gòu)建高效實(shí)用的人力資源管理系統(tǒng),成功進(jìn)行人才選拔,建立科學(xué)的考核與激勵(lì)機(jī)制,最大限度地激發(fā)人才潛能,創(chuàng)建優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),塑造卓越的企業(yè)文化,推動(dòng)組織變革與創(chuàng)新,最終實(shí)現(xiàn)組織的持續(xù)發(fā)展。

目前我國(guó)企業(yè)的內(nèi)外部環(huán)境正在發(fā)生快速變化,嚴(yán)峻的形勢(shì)要求企業(yè)更快地做出反應(yīng)以適應(yīng)環(huán)境的變化,而企業(yè)在組織和人力資源管理策略上實(shí)施管理創(chuàng)新則在其中承擔(dān)著關(guān)鍵的作用。外部環(huán)境的壓力要求人力資源管理與經(jīng)營(yíng)策略必須相協(xié)調(diào),這對(duì)人力資源管理者提出了更新的和更高的挑戰(zhàn)和要求。人力資源管理者擔(dān)負(fù)著組織人力資本增值和組織人力資源戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)的使命,因此必須不斷學(xué)習(xí)與創(chuàng)新,超越自我,在完成組織使命的同時(shí)實(shí)現(xiàn)個(gè)人人生價(jià)值。

 

【課程特色】

運(yùn)用案例引入深化課程,更為實(shí)效地幫助參與者體驗(yàn)課程核心要義;

大量的情境分析及小組互動(dòng),更為直觀地幫助參與者領(lǐng)會(huì)課程思想;

區(qū)別于市面上的傳統(tǒng)的理論課程,融入咨詢工具與方法,直接地點(diǎn)出課程精髓;

全面的課程架構(gòu),傳道授業(yè)解惑一網(wǎng)打盡,全面訓(xùn)練,提升能力。

【課程對(duì)象】:企業(yè)人力資源管理者、中高級(jí)部門(mén)主管、經(jīng)理等管理人員

【課程形式】:現(xiàn)場(chǎng)講授、互動(dòng)討論、角色演練、小組交流、案例分析等多元化教學(xué)方式

【課程時(shí)長(zhǎng)】:標(biāo)準(zhǔn)版1天;6小時(shí)/天。

 

【課程收益】

1、專業(yè)知識(shí):全面覆蓋人力資源的核心模塊,從組織規(guī)劃、績(jī)效管理到人才的選用育留,對(duì)人力資源管理者崗位所需的專業(yè)知識(shí)進(jìn)行集中串講。

2、咨詢案例:結(jié)合老師多年來(lái)成功的咨詢實(shí)戰(zhàn)案例,總結(jié)出打造企業(yè)人力資源管理模式的核心策略與方法,并設(shè)計(jì)成簡(jiǎn)單易掌握、量化可操作的要點(diǎn)與工具供學(xué)員分享。

3、互動(dòng)與答疑:從課前學(xué)員分享、老師逐個(gè)點(diǎn)評(píng)總結(jié)、現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)答疑,全方位保證課程的實(shí)戰(zhàn)性。

【培訓(xùn)大綱】

模塊一:學(xué)員分享與點(diǎn)評(píng)答疑

1、 針對(duì)前期系列課程,學(xué)員將對(duì)前期所學(xué)進(jìn)行分享

2、 老師針對(duì)學(xué)員分享進(jìn)行集中點(diǎn)評(píng)與引導(dǎo)分析

3、 針對(duì)前期學(xué)習(xí)中的實(shí)際問(wèn)題,現(xiàn)場(chǎng)答疑釋惑

 

模塊二:人力資源管理的角色演變—戰(zhàn)略合作伙伴

1、新經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下如何做好人力資源管理

2、卓越人力資源管理者的角色轉(zhuǎn)變

 

模塊三: 人力資源管理核心技能串講—“消除組織的管理盲區(qū)” 

1、組織架構(gòu)與功能如何才能支撐戰(zhàn)略的需要

2、不同企業(yè)發(fā)展階段的組織管理瓶頸

3、如何在公司層面澄清權(quán)限,明確分工

4、如何引導(dǎo)直線部門(mén)做正確的事,消除盲點(diǎn)與重疊

5、FOM動(dòng)態(tài)職位說(shuō)明書(shū)應(yīng)用---助力HRBP

 

 

模塊四:人力資源管理核心技能串講—戰(zhàn)略績(jī)效體系建構(gòu)

1、績(jī)效管理在企業(yè)管理系統(tǒng)中的定位

2、突破發(fā)展瓶頸——從戰(zhàn)略、組織到績(jī)效的解決之道

3、如何配合公司戰(zhàn)略,設(shè)定關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)

4、企業(yè)三層級(jí)KPI指標(biāo)體系---如何將公司目標(biāo)落實(shí)到部門(mén)與個(gè)人

5、輔導(dǎo)直線經(jīng)理實(shí)施績(jī)效管理PDCA循環(huán)的方法

 

模塊五:人力資源管理核心技能串講—運(yùn)用薪酬與員工激勵(lì)機(jī)制來(lái)實(shí)施改善

1、如何指導(dǎo)直線經(jīng)理運(yùn)用“職位評(píng)價(jià)”工具,建立內(nèi)部公平性

2、如何在薪酬體系中體現(xiàn)公司的戰(zhàn)略與文化?

3、如何運(yùn)用利用以戰(zhàn)略績(jī)效為導(dǎo)向的薪酬體系激勵(lì)員工

4、掌握“四兩撥千斤”非財(cái)務(wù)激勵(lì)的技巧

5、員工激勵(lì)能量測(cè)評(píng)與實(shí)用工具演練

 

大總結(jié):

——成為卓越人力資源管理者的成長(zhǎng)路徑

——人力資源咨詢案例分享與課后答疑

 
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