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“共克時(shí)艱”——疫情下的職業(yè)心態(tài)建設(shè)及團(tuán)隊(duì)凝聚力

主講老師: 王波 王波

主講師資:王波

課時(shí)安排: 2天/6小時(shí)一天
學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號(hào))
課程簡(jiǎn)介: 需要重新振作大家的士氣,學(xué)習(xí)修煉,共克時(shí)艱,進(jìn)一步增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、執(zhí)行力與使命感,達(dá)到上下齊心,韌者為王,共同戰(zhàn)“疫”。鑒于以上原因,開(kāi)展線上“共度時(shí)艱”復(fù)工培訓(xùn)。
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時(shí)間: 2023-04-13 10:38


【課程背景】

庚子鼠年,疫情當(dāng)前,各公司陸續(xù)復(fù)工,需要大家同心協(xié)力、全力以赴地投入工作崗位,為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力奮斗,但部分人員依然沉浸在疫情的恐慌中,心態(tài)消極、焦慮、工積極性、主動(dòng)性不高,效率較低下,這種現(xiàn)象不利于2020年良好的開(kāi)端。因此,需要重新振作大家的士氣,學(xué)習(xí)修煉,共克時(shí)艱,進(jìn)一步增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、執(zhí)行力與使命感,達(dá)到上下齊心,韌者為王,共同戰(zhàn)“疫”。鑒于以上原因,開(kāi)展線上“共度時(shí)艱”復(fù)工培訓(xùn)。

【課程收益】

1、新年伊始,疫情當(dāng)前,鼓舞士氣,以心理建設(shè)為導(dǎo)入,增強(qiáng)凝聚力與執(zhí)行力,使大家以積極向上、樂(lè)觀淡定的面貌,投入2020年的工作,為達(dá)成新的業(yè)績(jī)目標(biāo)打下堅(jiān)實(shí)的思想意識(shí)基礎(chǔ)。

2、激勵(lì)大家做好自己,同時(shí)以團(tuán)隊(duì)利益為重,明確二者之間的重要性與意義,為自己及公司的戰(zhàn)略發(fā)展,放下包袱,激情復(fù)工。

3、轉(zhuǎn)變工作觀念,學(xué)習(xí)升級(jí),共同攜手戰(zhàn)“疫”,不消極,不埋怨,拒絕借口,增強(qiáng)榮譽(yù)感與使命感。

4、進(jìn)一步修煉職業(yè)素養(yǎng)水平與認(rèn)知,做個(gè)“愛(ài)崗敬業(yè),珍惜感恩,勇于拼搏”的職業(yè)人。

5、掌握增強(qiáng)疫情期團(tuán)隊(duì)凝聚力與激勵(lì)的方法,使團(tuán)隊(duì)更具活力與韌力,進(jìn)一步促進(jìn)業(yè)績(jī)提升。

【課程形式】 線上授課+案例分享+情景活動(dòng)等。

【課程時(shí)間】 2天

【課程大綱】

導(dǎo)入:疫情期的不同職場(chǎng)人的心理感受及諸多人生感悟。(1.5小時(shí):講完第一個(gè)心態(tài))

老板的焦慮:企業(yè)的生存,員工的工資導(dǎo)致徹夜難眠

員工的焦慮:胖成“唐朝美女”怎么辦?

案例:老鄉(xiāng)雞董事長(zhǎng)手撕?jiǎn)T工聯(lián)名信

結(jié)論:人生短暫、世事無(wú)常,珍惜親人朋友與工作機(jī)會(huì),事業(yè)更需上一層樓!因此,“復(fù)工收心”正當(dāng)時(shí),我們應(yīng)該向新的工作目標(biāo)沖刺!

 

第一單元   職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)選手的角色定位

一、職業(yè)化及職業(yè)素養(yǎng)

1、職業(yè)化素養(yǎng)的內(nèi)涵與作用

2、職業(yè)素養(yǎng)的“冰山”理論—“隱性”素養(yǎng)與“顯性”素養(yǎng)。

   案例:“我是如何搞垮巴林銀行的”。

3、思考:人的一生到底在追求什么?—錢、身、性、情、空。

   人生要么自己設(shè)計(jì),要么被別人設(shè)計(jì)—《“奶頭樂(lè)”戰(zhàn)略》

結(jié)論:職業(yè)素養(yǎng)助你達(dá)成所求,早日實(shí)現(xiàn)人生自由。

4、什么是職業(yè)人:人分四類:活著的四人;活著的人;老板;職業(yè)人。

5、疫情下,思路比出路更重要:工作是撞鐘還是使命?

為別人打工,還是為事業(yè)拼搏?

走到哪里算哪里?還是做好職業(yè)規(guī)劃?

做事強(qiáng)調(diào)理由?還是用結(jié)果說(shuō)話?

選擇積極心態(tài)?還是消極等待?……

     

單元   六種職場(chǎng)陽(yáng)光戰(zhàn)“疫”心態(tài)

 

一、疫情期,從消極被動(dòng)、恐慌焦慮到積極主動(dòng)、心懷使命的狀態(tài)來(lái)工作

(加導(dǎo)入共1.5小時(shí))

1、心態(tài)的兩種類型:積極心態(tài)與消極心態(tài)

故事:東坡坐禪;死囚試驗(yàn)。

(1)什么是消極心態(tài)? 

心理學(xué)上的宿命論可分為三類:遺傳決定論、心理決定論、環(huán)境決定論。

(2)什么是積極心態(tài)?

人類的四種積極天賦:想象力、自我意識(shí)、良知和獨(dú)立意識(shí)。

(3)消極和積極、焦慮和淡定是選擇的結(jié)果:刺激和反應(yīng)之間有選擇的自由。

2、關(guān)注圈與影響圈

積極主動(dòng)者關(guān)注的焦點(diǎn):影響圈;消極被動(dòng)者關(guān)注的焦點(diǎn):關(guān)注圈。

 

二、從“疫情期理所應(yīng)當(dāng)拿工資到商業(yè)交換,從商業(yè)交換到感恩心態(tài)(1小時(shí))

商業(yè)合作就是信托責(zé)任與契約精神,平臺(tái)不容易,珍惜平臺(tái)很重要。

1、創(chuàng)始人:我有一個(gè)夢(mèng)想

2、自我定位:我是誰(shuí)?我應(yīng)當(dāng)是誰(shuí)?(互動(dòng))

3、信托責(zé)任:工作來(lái)自于雇主的層層托付與無(wú)限信任

4、契約精神:對(duì)公司及自己百分百負(fù)責(zé):按原則去做事、結(jié)果去交換

    案例與視頻:老鄉(xiāng)雞董事長(zhǎng)撕毀員工來(lái)信

三、新年伊始,疫情當(dāng)下,從強(qiáng)調(diào)理由到強(qiáng)調(diào)結(jié)果導(dǎo)向,到高效執(zhí)行(1小時(shí))

1、什么是結(jié)果導(dǎo)向?

結(jié)果黃金三要素:——有時(shí)間、有價(jià)值、可考核。

2、什么是任務(wù)及“積極廢人”

俗稱“三事”執(zhí)行力:完成差事、例行公事 、應(yīng)付了事。    

無(wú)價(jià)值的東西:應(yīng)付工作是任務(wù),提供價(jià)值是結(jié)果。

 3、提升執(zhí)行力“四步曲”

從過(guò)程導(dǎo)向到結(jié)果導(dǎo)向:挖坑到挖井

從給問(wèn)答題到給選擇題:買麥克

從底線思維到外包思維:樹(shù)立危機(jī)感

從個(gè)人主義到團(tuán)隊(duì)協(xié)作:視頻:狼的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神

 

四、從疫情期“領(lǐng)導(dǎo)推一推就動(dòng)一動(dòng),不就不動(dòng)”到更加愛(ài)崗敬業(yè)(1小時(shí))

1、對(duì)職業(yè)無(wú)限的熱愛(ài):中西方對(duì)敬業(yè)精神的理解與案例

2、對(duì)公司的高度認(rèn)同——圈內(nèi)人思想

敬業(yè)的前提:別當(dāng)圈外人。

人有三條命:自然生命、職業(yè)生命、使命。你有幾條命?

游戲:以終為始。

故事:曾國(guó)藩“躬身入局、直面挑戰(zhàn)”

 

五、從為老板打工,到規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,到疫情后業(yè)績(jī)持續(xù)走高(1小時(shí))

1、人生發(fā)展與職業(yè)生涯的關(guān)系

2、旅游與職業(yè)生涯

3、職業(yè)生涯成功秘密:內(nèi)職業(yè)生涯與外職業(yè)生涯

   你在自己的崗位上成功嗎?經(jīng)典職位精進(jìn)分享—“九段”高層管理人員

4、內(nèi)職業(yè)生涯與外職業(yè)生涯的關(guān)系

 

六、疫情期,修心正當(dāng)時(shí)—不斷自我更新與學(xué)習(xí)的心態(tài)(1小時(shí))

1、自我更新與學(xué)習(xí)的意義

2、更新的四個(gè)方面:身體層面、精神層面、智力層面、社會(huì)/情感層面。

3、自我超越:只有學(xué)到老,才能活到老

未來(lái)惟一持久的優(yōu)勢(shì)是,比你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手學(xué)習(xí)得更快。

 

三單元    管理者高效團(tuán)隊(duì)激勵(lì)與建設(shè)

 

一、疫情期間,管理者團(tuán)隊(duì)建設(shè)的自我角色認(rèn)知(1小時(shí))

1、什么是管理?
2、什么是領(lǐng)導(dǎo)?領(lǐng)導(dǎo)和管理的區(qū)別。
3、管理者應(yīng)具備的七大領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)。

4、管理者6大角色定位:鏡子;指南針;催化劑;放大鏡;司機(jī);教官。

二、疫情期,管理者激勵(lì)團(tuán)隊(duì)的兩大原則(1小時(shí))

1、管理者自身必備的十大激勵(lì)信念:必須以身作則,充滿正能量,團(tuán)隊(duì)有你沒(méi)你不一樣,尤其是疫情期 。

2、通過(guò)公司的價(jià)值觀、使命、愿景、戰(zhàn)略目標(biāo),對(duì)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行激勵(lì),注入軍魂。

三、管理者打造高效團(tuán)隊(duì)的八大特征:恰當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)、相互的信任、內(nèi)外部的支持、兌現(xiàn)的承諾等。

四、 管理者打造團(tuán)隊(duì)必備的四個(gè)統(tǒng)一:統(tǒng)一的目標(biāo)、思想、聲音與行動(dòng)。

五、疫情下,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力的五大要點(diǎn)(1小時(shí))

1、團(tuán)隊(duì)凝聚力要點(diǎn)之一:一視同仁,對(duì)所有人都須尊重和欣賞。

贊美與批評(píng)的六層次運(yùn)用:批評(píng)的下三層與贊美的上三層 

2、團(tuán)隊(duì)凝聚力要點(diǎn)之二—換位思考

團(tuán)隊(duì)協(xié)作中的同理心原則:攝像機(jī)的五種感知位置

3、團(tuán)隊(duì)凝聚力要點(diǎn)之三—雙贏思維

與人相處黃金法則:每一個(gè)別人都是最好的別人,而自己是最好的自己!

4、團(tuán)隊(duì)凝聚力要點(diǎn)之四—大局意識(shí)

強(qiáng)化全局視野:要在其位,謀其政  

5、團(tuán)隊(duì)凝聚力要點(diǎn)之五—內(nèi)部客戶意識(shí)思維

同級(jí)之間、上下級(jí)及部門之間都要有內(nèi)部客戶思維

六、管理者凝聚團(tuán)隊(duì)的“四化建設(shè)”:生動(dòng)化、故事化、稀缺化、儀式化(1小時(shí))

    案例展示(思想的高地,你不占領(lǐng),我就占領(lǐng)):蒙牛乳業(yè)的“一步一文化”。

工具一:激發(fā)員工最大潛能,激勵(lì)下屬的工具:企業(yè)之最。 

工具二:疫情期的21天高情商習(xí)慣養(yǎng)成行動(dòng)

 
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