| 主講老師： | 白永亮 |  |
| 課時安排： | 1-2天，6小時/天 | |
| 學(xué)習(xí)費用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號) |
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| 課程簡介： | 《勞務(wù)派遣暫行規(guī)定》自2014年3月1日實施，要求各用工單位在2年制訂本單位的派遣用工調(diào)整方案，以實現(xiàn)派遣用工的合規(guī)化要求。在此情形下，如何根據(jù)本單位情況制訂適合本單位需求的用工調(diào)整方案，成為每個派遣用工企業(yè)必然關(guān)注的問題。而在派遣用工調(diào)整方案中，派遣怎么轉(zhuǎn)成外包，在轉(zhuǎn)的過程中存在哪些注意事項和風(fēng)險，存在哪些問題，也成為企業(yè)和各人力資源公司供應(yīng)商面臨的問題。因此，應(yīng)諸多企業(yè)要求特開設(shè)上述培訓(xùn)課程。 | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時間： | 2023-02-21 11:48 |
派遣用工調(diào)整方案的設(shè)計以及派遣轉(zhuǎn)外包的困境與路徑分析
主講：白永亮
【課程背景】
《勞務(wù)派遣暫行規(guī)定》自2014年3月1日實施，要求各用工單位在2年制訂本單位的派遣用工調(diào)整方案，以實現(xiàn)派遣用工的合規(guī)化要求。在此情形下，如何根據(jù)本單位情況制訂適合本單位需求的用工調(diào)整方案，成為每個派遣用工企業(yè)必然關(guān)注的問題。而在派遣用工調(diào)整方案中，派遣怎么轉(zhuǎn)成外包，在轉(zhuǎn)的過程中存在哪些注意事項和風(fēng)險，存在哪些問題，也成為企業(yè)和各人力資源公司供應(yīng)商面臨的問題。因此，應(yīng)諸多企業(yè)要求特開設(shè)上述培訓(xùn)課程。
【課程介紹】
一、如何就現(xiàn)有的派遣用工現(xiàn)狀進(jìn)行分析，是否存在老弱病殘孕等特殊安置的派遣員工；
二、如何就現(xiàn)有派遣用工崗位進(jìn)行現(xiàn)狀分析，確定輔助性崗位的范圍；
三、如何就現(xiàn)行派遣工與合同工的薪酬體系進(jìn)行梳理確保同工同酬在制度上的實現(xiàn)；
四、用工調(diào)整方案包括哪些主要內(nèi)容，如何到勞動部門備案；
五、如何區(qū)分派遣、派遣轉(zhuǎn)外包、做外包三者之間的聯(lián)系；
六、派遣轉(zhuǎn)外包存在哪些困境，這些困境如何解決？
七、勞務(wù)外包、崗位外包、業(yè)務(wù)外包如何區(qū)分，如何差別化適用？
八、外包間接管理模式中管理體系、標(biāo)準(zhǔn)、管理層級如何實現(xiàn)？
【課程收益】
1、清楚了解派遣用工的調(diào)整方向及用工調(diào)整方案主要內(nèi)容；
2、清楚了解如何從企業(yè)內(nèi)部評估分析派遣用工現(xiàn)狀及替代方式；
3、清楚借鑒國內(nèi)其他企業(yè)用工調(diào)整方案的經(jīng)驗；
4、對外包形成整體的思路，便于企業(yè)進(jìn)一步穩(wěn)定推進(jìn)；
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