主講老師: | 謝鳴 | |
課時安排: | 2天,6小時/天 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 本課程力求從有效性、實踐性和系統(tǒng)性的角度,全面講解5S方法,明確基本內(nèi)容,準確定位職責,掌握推動的方法。課程將安排半天的實踐練習時間,幫助學員鞏固技能、加深理解并學會運用。 | |
內(nèi)訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2023-02-04 10:34 |
【課程背景】
經(jīng)過40多年的改革開放,我國已經(jīng)成為世界經(jīng)濟大國、制造大國和消費大國。市場的多級分布和精細化管理技術(shù)的分工,已經(jīng)對現(xiàn)場管理提出了越來越高的要求。作為現(xiàn)場管理基礎的5S,起源于日本,對于塑造企業(yè)的形象、降低成本、提高效率、安全生產(chǎn)、高度標準化、創(chuàng)造令人心曠神怡的工作場所、建立自覺工作的員工關(guān)系等方面發(fā)揮了巨大作用,逐漸被各國的管理界高度重視。
5S是一切管理的基礎,是其他管理活動有效展開的基石;也是提升企業(yè)整體管理水平的一種有效方法和手段。5S活動的核心和精髓是人的素養(yǎng)。它創(chuàng)造的整潔有序的環(huán)境,會時刻提醒員工正在制造的是高品質(zhì)的產(chǎn)品。通過5S管理,員工從身邊小事的變化上獲得成就感, 人人養(yǎng)成認真工作的態(tài)度和精神,自我約束、自我學習,自我激勵、自我管理,使規(guī)范行為成為習慣,員工素質(zhì)不斷提高,形成優(yōu)秀的企業(yè)團隊。
【課程收益】
1. 全面系統(tǒng)地學習和掌握5S的管理內(nèi)容。
2. 將5S的工作效益化。
3. 形成5S工作的持續(xù)化管理。
4. 形成固定的企業(yè)文化傳播和管理。
【課程特色】
本課程力求從有效性、實踐性和系統(tǒng)性的角度,全面講解5S方法,明確基本內(nèi)容,準確定位職責,掌握推動的方法。課程將安排半天的實踐練習時間,幫助學員鞏固技能、加深理解并學會運用。
【課程對象】
部門經(jīng)理,車間主任,一線班組長,倉儲物流人員,辦公室人員。
【課程時間】
2天,6小時/天
【課程大綱】
第一部分:5S 管理概述
1. 現(xiàn)代企業(yè)面臨的問題、挑戰(zhàn)。
2. 5S起源與基礎認知。
3. 5S在管理系統(tǒng)中的七大作用。
4. 5S體驗游戲:通過5S活動,提高工作組裝效率、減少差錯的若干方法。
5. 案例:這是誰?
第二部分:5S的具體活動
1S-整理
? 整理的定義與基本原則
? 圖片游戲:5S與效率提升
? 需要與不需要物品的基準制定
? 不需要物品識別練習
? 非必需品的處理流程與原則
? 案例:某金屬制品公司的現(xiàn)場整理技巧
? 圖片識別:1S的問題發(fā)掘
? 練習:學會制定需要與不需要物品的基準
? 了解非必需品的處理流程
2S-整頓
? 整理的定義與基本原則
? 三定的定義與實施方法
? 目視化管理與三定的關(guān)系
? 目視化的四個原則與三個進階
? 定置管理法的實際運用
? 眼下的三定與目視化案例(地面、物料、設備、臺車等)
? 眼前的三定與目視化案例(桌面、工作臺、抽屜、文件資料、儀表等)
? 眼上的三定案例(料架、墻面)
? 設備狀態(tài)目視化管理案例
? 人員狀態(tài)目視化管理案例
? 物料管理目視化案例
? 演練:物料三定目視化管理的桌面演練
? 練習:掌握不同物品的三定實施方法
? 掌握目視化管理的標注方法
3S-清掃
? 清掃的定義
? 清掃的實施流程
? 清掃區(qū)域劃分技巧
? 如何實施感知清掃,如何提前發(fā)現(xiàn)污染源
? 污染源登記制度建立
? 運用5why法尋找污染源
? 練習:了解清掃的實施流程
4S-清潔
? 清潔的定義
? 全員清掃與習慣培養(yǎng)
? 改善污染源是減少3S工作量的重要手段
? 案例:放不亂的定位方式
? 練習:5S評審基準編制
5S-素養(yǎng)
? 素養(yǎng)的定義與實施原則
? 培養(yǎng)員工素養(yǎng)的四步法
? 5S氛圍營造與文化建設
? 5S 與安全
? 5S 活動的深入與貫徹。
? 安全作業(yè)重點
? 現(xiàn)場巡查重點
? 事故發(fā)生時的應急
? 練習:現(xiàn)場危險源的查找方法
第三部分:5S活動的實施技巧與工具
1、紅牌作戰(zhàn)與定點照相運動
2、目視管理及色彩管理
3、標準化
4、查核表、推移圖、區(qū)域信息中心
5、提案建議制度
6、頭腦風暴法
7、ABC晨間檢查法
8、五WHY法等
第四部分:5S活動推進技巧
1. 實施過程中可能造成的阻力與難點
2. 三級推進組織及其責權(quán)利
3. 分級培訓實施技巧
4. 基準與評價方案的編制技巧
5. 活動的常用工具與材料
6. 管理者參與5S活動的若干形式與方法
7. 全員參與是5S成功的關(guān)鍵
8. 現(xiàn)場案例分享:5S實施流程與細節(jié)分析
第五部分:現(xiàn)場實踐練習
1. 倉庫5S
2. 通道和展宣布局
3. 辦公室5S
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