業(yè)財融合,日常運(yùn)營過程中財務(wù)如何做好管理層的參謀

【課程背景】

現(xiàn)代企業(yè)管理對財務(wù)人員提出新的要求，傳統(tǒng)財務(wù)管理的職能已經(jīng)無法滿足企業(yè)對財務(wù)人員能力的要求，財務(wù)人員如何重新定位自身在企業(yè)中扮演的角色？是本課程幫助解答的難題。課程重新定義了財務(wù)人員的職能，通過財務(wù)部門與業(yè)務(wù)部門建立聯(lián)系，相互溝通，為業(yè)務(wù)部門提供良好的財務(wù)支持與服務(wù)，解決了企業(yè)財務(wù)與業(yè)務(wù)脫節(jié)的問題；此外，也存在財務(wù)工作得不到領(lǐng)導(dǎo)重視和各部門配合的問題，具體體現(xiàn)在財務(wù)崗位設(shè)置過于精簡，對于財務(wù)崗位設(shè)置的問題，課程提供了一些建議以供參考。

本課程定位為財務(wù)人員專題課程，財務(wù)人員轉(zhuǎn)型非常必要，作為財務(wù)人員，除了做好日常的會計核算工作，對業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計、核對、分析、業(yè)務(wù)流程的規(guī)范監(jiān)督等，都是今后財務(wù)人員工作的重點，通過本課程的學(xué)習(xí)，明確財務(wù)人員能力上的缺陷，幫助財務(wù)人員成功轉(zhuǎn)型為符合現(xiàn)代企業(yè)管理要求的新型財務(wù)人才。 

【課程收益】

?  改變對傳統(tǒng)財務(wù)職能的認(rèn)知

?  重新定位財務(wù)人員在企業(yè)中扮演的角色

?  理解財務(wù)如何與業(yè)務(wù)進(jìn)行有效溝通

?  不同于傳統(tǒng)財務(wù)的兩大職能，如何理解財務(wù)的五大職能

?  財務(wù)如何轉(zhuǎn)型實現(xiàn)業(yè)財融合

【課程特色】情景模擬；理念創(chuàng)新；有理有據(jù)；業(yè)財融合；案例分析；理論與實務(wù)結(jié)合

【課程對象】財務(wù)人員

【課程時間】6小時

【課程大綱】

引言：財務(wù)人員在日常財務(wù)工作中存在哪些困惑

一、重新認(rèn)識企業(yè)的財務(wù)管理工作

1、公司管理層對財務(wù)工作的困惑

?  財務(wù)與會計的區(qū)別

?  業(yè)務(wù)部門抱怨財務(wù)部門太死板

?  財務(wù)部門提供的資料往往與管理層掌握的情況不一致

?  企業(yè)管理層無法看懂財務(wù)分析報告

?  財務(wù)部反映的問題比較滯后

2、財務(wù)管理工作新理念

?  財務(wù)工作專業(yè)化

?  財務(wù)工作標(biāo)準(zhǔn)化

?  財務(wù)工作簡單化

3、財務(wù)管理的五大職能

4、區(qū)分不同行業(yè)經(jīng)營活動的特點和財務(wù)管理的特點

?  區(qū)分不同行業(yè)經(jīng)營活動的特點

?  區(qū)分不同行業(yè)財務(wù)管理的特點

5、財務(wù)工作與業(yè)務(wù)工作的銜接

思考：公司財務(wù)人員扮演怎樣的角色？

二、財務(wù)部門人員崗位設(shè)置

1、財務(wù)部門崗位設(shè)置及崗位職責(zé)常見問題

2、財務(wù)部門崗位設(shè)置的一般原則

?  財務(wù)崗位匹配原則

?  財務(wù)部門獨立性原則

?  不相容職務(wù)分離原則

3、財務(wù)部門人員崗位職責(zé)

?  財務(wù)經(jīng)理崗位職責(zé)

?  會計崗位職責(zé)

?  出納崗位職責(zé)

?  結(jié)算員崗位職責(zé)

思考：結(jié)合企業(yè)實際情況，分析公司財務(wù)部門崗位配置及崗位職責(zé)是否存在問題？

三、財務(wù)人員如何轉(zhuǎn)型

1、傳統(tǒng)財務(wù)人員的職能

2、財務(wù)人員的新職能

3、財務(wù)人員轉(zhuǎn)型案例分析

思考：財務(wù)人員轉(zhuǎn)型過程中遇到的困難？

四、財務(wù)工作業(yè)財融合案例分析

1、銷售業(yè)務(wù)業(yè)財融合案例分析

2、售后業(yè)務(wù)業(yè)財融合案例分析

思考：如何在財務(wù)實務(wù)工作中體現(xiàn)業(yè)財融合

五、綜合討論

分組討論并演講：結(jié)合公司實際情況對自身財務(wù)工作準(zhǔn)確定位，分析目前存在的不足并提出改進(jìn)建議。