【課程背景】

     在公司所有部門中，人力資源部門承擔(dān)公司員工招募、培養(yǎng)、考核、晉升等員工職業(yè)生涯規(guī)劃全案運(yùn)營工作，對(duì)員工（高管）做職業(yè)規(guī)劃、生涯發(fā)展規(guī)劃等，但是，面對(duì)HR的職業(yè)生涯規(guī)劃，身為HR的自己卻常常失策，通過專項(xiàng)調(diào)查顯示：HR從業(yè)者對(duì)自身職業(yè)生涯做系統(tǒng)規(guī)劃的比例不超過20%，60%的HR在從業(yè)5年后陸續(xù)轉(zhuǎn)行，不做人力資源相關(guān)工作。

     HR迷茫的點(diǎn)

     目標(biāo)迷茫：整天忙于事務(wù)性工作，沒有時(shí)間思考和規(guī)劃時(shí)間及未來；但忙的效能不大

     價(jià)值迷茫：HR不能直接為公司創(chuàng)造價(jià)值，只能間接為公司創(chuàng)造價(jià)值，但HR不知道自己創(chuàng)造的價(jià)值對(duì)企業(yè)而言是多少，與企業(yè)經(jīng)營成本&利潤有多少關(guān)聯(lián)性，沒有職場(chǎng)價(jià)值就沒有工作成就感。

【課程收益】

1.      梳理HR核心技能、職業(yè)發(fā)展通道和職業(yè)生涯目標(biāo)

2.      HR掌握如何結(jié)合自身優(yōu)勢(shì)和性格特點(diǎn)，定制化設(shè)計(jì)符合自身發(fā)展的職業(yè)發(fā)展通道

3.      掌握HR為自身職業(yè)發(fā)展做做哪些準(zhǔn)備功課

【課程特色】精準(zhǔn)探索自身核心優(yōu)勢(shì)；明確職業(yè)發(fā)展目標(biāo)和生涯規(guī)劃

【課程時(shí)間】1-2天，6小時(shí)/天

【課程對(duì)象】HRM、HRD、HRBP、HR主管、HR專員

【課程大綱】

課前討論

   研討兩個(gè)話題：

1、你為什么選擇進(jìn)入人力資源這個(gè)行業(yè)；2、你做了多久了？你核心技能是啥

第一部分：崗位分析基礎(chǔ)篇（定義、編寫方法和技巧）

1、職業(yè)生涯規(guī)劃簡(jiǎn)述

互動(dòng)討論：你怎么看職業(yè)生涯規(guī)劃這件事

1)     職業(yè)生涯規(guī)劃定義

2)     職業(yè)價(jià)值觀：你想從職業(yè)中得到什么（薪資、工作狀態(tài)、工作家庭平衡、社會(huì)認(rèn)同。。。）

3)     職業(yè)生涯規(guī)劃步驟：向內(nèi)探索—向外探索—生涯決策—行動(dòng)計(jì)劃

現(xiàn)場(chǎng)分享：以小組為單位，展示一個(gè)真實(shí)企業(yè)工作中的員工&HR的職業(yè)生涯規(guī)劃訪談片段

2、職業(yè)生涯規(guī)劃的意義

1）對(duì)企業(yè)的意義

2）對(duì)個(gè)人的意義

3）企業(yè)的發(fā)展規(guī)劃與個(gè)人的職業(yè)規(guī)劃踩到同頻次；會(huì)出現(xiàn)1+1大于2的效果

第二部分：烏卡時(shí)代 企業(yè)如何針對(duì)性做員工職業(yè)生涯規(guī)劃

1.     向內(nèi)探索

1)     面試中的應(yīng)用：求職動(dòng)機(jī)、原生家庭探索、職業(yè)技能和過往工作經(jīng)歷&項(xiàng)目經(jīng)歷

2)     入職后的員工訪談場(chǎng)景：職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)；職業(yè)成功渴望程度；職業(yè)愿景探索

3)     員工晉升&年終考核場(chǎng)景：過往工作業(yè)績(jī)?cè)u(píng)估；職場(chǎng)合作關(guān)系；工作意愿力

4)     性格興趣測(cè)評(píng)：

2.     向外探索+行動(dòng)方案

1)     人才盤點(diǎn)&組織架構(gòu)：應(yīng)用霍蘭德性格分析量表做企業(yè)內(nèi)崗位可能性探索

2)     成就事件訪談：過去的一年，你所處的崗位中高光時(shí)刻是什么，你做了什么

3)     能力盤點(diǎn)---明確差距---共同制定成長(zhǎng)計(jì)劃

第三部分：人力資源從業(yè)者的職業(yè)軟實(shí)力修煉

1、HR職業(yè)生涯歷程

1)     HR生涯歷程

2)     HR的職業(yè)價(jià)值觀：技術(shù)型；管理型；創(chuàng)業(yè)型；服務(wù)型

3)     高階HR的職業(yè)素質(zhì)模型

2、  HR從業(yè)者 除了專業(yè)技能外還需要掌握的軟實(shí)力

1）  職場(chǎng)軟實(shí)力第一步：結(jié)構(gòu)化思維&系統(tǒng)思維&數(shù)據(jù)分析能力

2）  職場(chǎng)軟實(shí)力第二步：業(yè)務(wù)視角&全局觀&

3）  職場(chǎng)軟實(shí)力第三步：同理心&共情能力&傾聽能力&文案寫作能力

現(xiàn)場(chǎng)討論：以小組為單位，現(xiàn)場(chǎng)設(shè)計(jì)并模擬一場(chǎng)員工投訴部門領(lǐng)導(dǎo)，HR如何處理

第四部分：人力資源從業(yè)者的職業(yè)生涯規(guī)劃

1、  專業(yè)+性格特點(diǎn)+職場(chǎng)軟實(shí)力

1)     作為HR的你，你最擅長(zhǎng)的是那個(gè)模塊，3句話100字以內(nèi)陳述模塊核心技能

2)     作為HR的你，你的性格特點(diǎn)是什么？3個(gè)名詞+3個(gè)代表性動(dòng)物

3)     作為HR的你，你覺得人力資源行業(yè)核心價(jià)值觀是什么？50字以內(nèi)呈現(xiàn)

4)     作為HR的你，你的劣勢(shì)是什么？不擅長(zhǎng)什么？怎么彌補(bǔ)？

2、  HR的職業(yè)生涯規(guī)劃

1）專業(yè)路線&管理路線&業(yè)務(wù)發(fā)展路線

2）斜杠思維：人力資源————延伸到職場(chǎng)教練、職場(chǎng)傾聽?zhēng)煛⒙殬I(yè)規(guī)劃師、職場(chǎng)賦能教練

3）跨界思維：財(cái)商發(fā)達(dá)——跨界業(yè)務(wù)；情商強(qiáng)大——跨界心理行業(yè)

立足人力資源領(lǐng)域，橫向探索職場(chǎng)新的技能，應(yīng)對(duì)烏卡時(shí)代的不確定性和復(fù)雜性