主講老師: | 周劍鋒 | |
課時安排: | 1-2天,6小時/天 | |
學(xué)習(xí)費用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 《打造團(tuán)隊凝聚力》課程分為心態(tài)篇和能力篇兩部分,旨在通過啟發(fā)引導(dǎo)員工對團(tuán)隊內(nèi)涵以及個體與團(tuán)隊關(guān)系的正確認(rèn)知建立員工積極的團(tuán)隊心態(tài),提升團(tuán)隊溝通協(xié)作能力,以增進(jìn)員工對團(tuán)隊的歸屬感、責(zé)任感、榮譽感、信任感,以此打造團(tuán)隊凝聚力的課程目的。 本課程通過案例研討、錄像分析、課堂互動體驗等多種學(xué)員參與的培訓(xùn)方法,使學(xué)員在參與體驗中感受,通過感受提煉認(rèn)知、通過認(rèn)知的升華塑造心態(tài),同時給方法、訓(xùn)練提升溝通協(xié)作能力。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2022-11-30 15:39 |
【課程背景】
團(tuán)隊凝聚力就是一個團(tuán)隊具有的優(yōu)良素質(zhì)所形成的吸引力,群體成員之間相互吸引并愿意留在群體中的程度,一個團(tuán)隊成立并穩(wěn)定生存,團(tuán)隊凝聚力是其必要條件。喪失凝聚力的團(tuán)隊,就猶如一盤散沙,難以持續(xù)并呈現(xiàn)低效率工作狀態(tài)。與其相反的是,如果團(tuán)隊凝聚力較強,那么團(tuán)隊成員就會熱情高,做事認(rèn)真,并有不斷的創(chuàng)新行為,因此,團(tuán)隊凝聚力也是實現(xiàn)團(tuán)隊目標(biāo)的重要條件。
《打造團(tuán)隊凝聚力》課程分為心態(tài)篇和能力篇兩部分,旨在通過啟發(fā)引導(dǎo)員工對團(tuán)隊內(nèi)涵以及個體與團(tuán)隊關(guān)系的正確認(rèn)知建立員工積極的團(tuán)隊心態(tài),提升團(tuán)隊溝通協(xié)作能力,以增進(jìn)員工對團(tuán)隊的歸屬感、責(zé)任感、榮譽感、信任感,以此打造團(tuán)隊凝聚力的課程目的。
本課程通過案例研討、錄像分析、課堂互動體驗等多種學(xué)員參與的培訓(xùn)方法,使學(xué)員在參與體驗中感受,通過感受提煉認(rèn)知、通過認(rèn)知的升華塑造心態(tài),同時給方法、訓(xùn)練提升溝通協(xié)作能力。
【培訓(xùn)對象】基層員工、后備管理人才、基層管理者
【課程收益】
? 理解團(tuán)隊的本質(zhì)內(nèi)涵,準(zhǔn)確定位個體與團(tuán)隊的關(guān)系
? 全面提升員工素養(yǎng),對工作的責(zé)任感,工作的自動自發(fā)性
? 增進(jìn)員工的團(tuán)隊歸屬感、榮譽感和信任感
? 掌握團(tuán)隊溝通協(xié)作的方法和技巧
? 激勵輔導(dǎo)員工,提升員工的工作積極性
【培訓(xùn)時間】1-2天
【培訓(xùn)特色】
? 講授+練習(xí)+案例研討+視頻
? 生動而不失專業(yè)性;理論與實踐相輔相成
? 在互動體驗中提升、改變、升華
【課程大綱】
暖場
? 團(tuán)隊組建
? 暖場活動
第一講:何為團(tuán)隊
1、關(guān)于螞蟻軍團(tuán)的思考
大雁的啟示(視頻短片賞析)
2、團(tuán)隊的四個核心
? 自主性
? 思考性
? 合作性
? 凝聚性
案例分析:凝聚力的體現(xiàn)
第二講 高凝聚力團(tuán)隊的職業(yè)素養(yǎng)
1、責(zé)任感帶來團(tuán)隊的凝聚力
? 角色理論分析
? 對自己負(fù)責(zé)
? 對工作負(fù)責(zé)
? 對團(tuán)隊負(fù)責(zé)
2、贏得合作提升團(tuán)隊的高凝聚力
? 做雙優(yōu)“團(tuán)員”
? 同理心
? 價值第一
? 贊美與肯定帶來合作
3、塑造高凝聚力的團(tuán)隊心態(tài)
? 陽光積極的心態(tài)
? 感恩的心態(tài)
第三講 高凝聚力團(tuán)隊溝通協(xié)作的能力訓(xùn)練
1、溝通的定義
? 什么是溝通
? 溝通的冰山理論
2、有效溝通的原則
? 有明確的溝通目標(biāo)
? 有明確的時間約束
? 重視每一個細(xì)節(jié)
? 要會聆聽
? 努力達(dá)到目標(biāo)
3、溝通的分類
? 正式溝通
? 非正式溝通
4、提升溝通效率的原則
? 溝通從廢話開始
? 所有溝通不良都是人際關(guān)系不良的一種表象
? 重要的不是你說了什么而是人們聽到了什么
? 重要的不是你說了什么而是人們看到了什么
? 重要的不是你說了什么,而是你聽到了什么
5、人格特質(zhì)與溝通技巧
? 1、四類型性格解析
? 2、與力量型同事溝通的技巧
? 3、與活潑型同事溝通的技巧
? 4、與和平型同事溝通的技巧
? 5、與完美型同事溝通的技巧
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