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遇見更好的自己-新員工內(nèi)驅(qū)力

主講老師: 楊洪波 楊洪波

主講師資:楊洪波

課時安排: 1天,6小時/天
學(xué)習(xí)費用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: 本課程旨在實現(xiàn)員工從優(yōu)秀到卓越的升級目標(biāo),分析自我管理、自我驅(qū)動的重要性,通過“探究工作的真正意義、深度的自我認(rèn)知、提升職業(yè)技能、培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)、心態(tài)管理、情緒壓力管理”幾方面幫助員工成長進步,提供了實用的方法和工具,助力卓越的自我管理者、優(yōu)秀的自我驅(qū)動者和成功的人生掌控者!
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時間: 2022-11-23 09:04

課程背景:

自我管理是最好的管理,自我驅(qū)動是最主動、最有效、最持久的驅(qū)動。只有提升員工內(nèi)驅(qū)力,讓員工創(chuàng)造性工作,而不是被動地完成任務(wù),才能最大限度激發(fā)員工主動性和責(zé)任心。幫助組織良性、健康、快速發(fā)展。

自我管理與驅(qū)動是職場成功的基礎(chǔ)和前提,是實現(xiàn)人生理想的基石。

2  職場中要不要成長進步?

2  怎樣才能實現(xiàn)快速成長進步?

2  如何實現(xiàn)不用揚鞭自奮蹄的境界?

2  如何讓員工明確為自己工作,為實現(xiàn)自身價值而工作?

2  怎樣提升溝通表達技能?如何培養(yǎng)高情商?

2  如何提升對結(jié)果負(fù)責(zé),執(zhí)行到位的職場硬實力?

本課程旨在實現(xiàn)員工從優(yōu)秀到卓越的升級目標(biāo),分析自我管理、自我驅(qū)動的重要性,通過“探究工作的真正意義、深度的自我認(rèn)知、提升職業(yè)技能、培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)、心態(tài)管理、情緒壓力管理”幾方面幫助員工成長進步,提供了實用的方法和工具,助力卓越的自我管理者、優(yōu)秀的自我驅(qū)動者和成功的人生掌控者!

 

課程收益:

2  了解自我管理與驅(qū)動是真正的職場成功之路;

2  深刻理解為什么而工作?為誰而工作?如何工作?

2  認(rèn)識到態(tài)度決定一切,要對自己負(fù)責(zé)、對組織負(fù)責(zé)的重要意義;

2  激發(fā)內(nèi)在成長需求,培養(yǎng)、提升學(xué)員內(nèi)在驅(qū)動力;

2  掌握職場核心技能--溝通中的克服障礙、傾聽與表達;

2  學(xué)習(xí)情商相關(guān)知識,高情商面對、處理工作生活事務(wù)

2  掌握目標(biāo)導(dǎo)向,提升執(zhí)行力的7大要素;

2  培養(yǎng)積極心態(tài)、激發(fā)自身潛能、快速成長進步;

 

課程特色:

2  實用性與趣味性的完美結(jié)合,寓教于樂,深入淺出、善于和學(xué)員互動、親和力強,幽默風(fēng)趣;

2  1/3理論講解,1/3模擬體驗,1/3互動分享;

2  以學(xué)員為中心,在模擬中學(xué)習(xí),在互動中學(xué)習(xí),在體驗中學(xué)習(xí)。

課程受眾:新員工。

課程時間:1天(6小時/天)

課程大綱:

第一章、由內(nèi)而外--自我管理是最好的管理

一.職場從業(yè)者務(wù)必搞明白的兩個問題

1.要不要成長進步?

2.如何才能快速成長進步?

【工具】職場人士7/2/1學(xué)習(xí)法則

二. 工作的真正意義

1.WHY:為什么而工作?

①自我成長最重要

②追求工作本身的成就感

【案例】體驗最高境界--心流

③自我價值體現(xiàn)

【討論】工作、職業(yè)還是事業(yè)?

2.WHO:為誰而工作?

①工作辛苦,不工作呢?

②為企業(yè)工作,更為自己工作

3.HOW:如何工作?

①積極主動,自動自發(fā)

【案例】費力不討好的新員工

【案例】“每桶四美元”

②以客戶滿意為中心--職業(yè)化的中心

【案例】以客戶滿意為中心的各行各業(yè)

【案例】客戶換銷售人員的理由

 

第二章、自知者明--自我認(rèn)知激發(fā)動力

一.   情商測試

1. 方式:現(xiàn)場問卷答題;

2. 時間:30分鐘;

3. 題型:基于自心理、行為、習(xí)慣的測試題,測試者選擇最契合自身情況選項。

4. 分析:根據(jù)測試結(jié)果分析情商情況

二. 修煉情商

1. 情商是什么?

2. 情商包含的具體能力

①對內(nèi)管理(自我認(rèn)知、自我管理、自我激勵)

②對外管理(認(rèn)知他人、和諧人際)

3. 情商的重要性

①職場中,情商比智商更重要!

【案例】高智商的史泰龍

②高情商的十大表現(xiàn)

③為什么高情商更容易成功?

4. 提升情商

①自我認(rèn)知

【討論】取長補短還是發(fā)揮優(yōu)勢?

②自我管理

【工具】時間管理要事法則

【案例】上醫(yī)治未病

③自我激勵

【案例】蘇神眼中的“蘇神”

④認(rèn)知他人

【互動】讀懂肢體語言

⑤和諧人際

【案例】職場中的高情商應(yīng)用

 

第三章、自我驅(qū)動--培養(yǎng)職場核心技能

一. 心態(tài)管理

【案例】態(tài)度決定一起

【工具】ABC理論

1. 心態(tài)決定能力

【案例】“逃生帝”的奇跡

2. 心態(tài)決定生理

【案例】“蓬蓬裙”計劃

3. 心態(tài)決定命運

【案例】愛笑的人運氣不會太差

4. 態(tài)度掌握在自己手中

①向內(nèi)看問題

【案例】辭職到升職

②做問題的解決者

【案例】問題沒有了,會怎樣?

③當(dāng)下即最佳

二.   溝通技能

1. 溝通的原理

2. 克服溝通障礙

【案例】耐心的接線員

3. 提升表達技巧

①語言精練

【互動】誰的問題?

②語言技巧

【案例】不鳴則已一鳴驚人

③準(zhǔn)確充分

【案例】ok?

④非語言信息應(yīng)用

【案例】技術(shù)人員與車間主任

⑤情緒管理

【案例】唐太宗與魏征

4. 同理心傾聽

【互動】拼“人”字

【工具】同理心測試

三.執(zhí)行到位

1. 結(jié)果導(dǎo)向

.對結(jié)果負(fù)責(zé)

【案例】為什么客戶不滿意?

.工作重在到位

任務(wù)≠結(jié)果、態(tài)度≠結(jié)果,職責(zé)≠結(jié)果

【討論】如何處理主動擔(dān)責(zé)卻犯錯的員工?

2. 責(zé)任邏輯

  ①對自己及家人負(fù)責(zé)

【討論】提意見再三被否,還提嗎?

  ②對客戶企業(yè)負(fù)責(zé)

【案例】為什么是順豐?

  ③對職業(yè)生涯負(fù)責(zé)

【案例】失業(yè)的女秘書

  ④對社會國家負(fù)責(zé)

【案例】最牛校長

3. 絕對服從

 ①為什么要服從?不服從會怎樣?

【案例】彭蕾的絕對服從

 ②管理假設(shè)--領(lǐng)導(dǎo)是正確的

【案例】請給出你的答案

4. 全力以赴

【案例】獵狗與傷兔

5. 愛崗敬業(yè)

【案例】絕不泄密的工程師

6. 立即執(zhí)行

【案例】Facebook的創(chuàng)立

7. 終生學(xué)習(xí)

 
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