主講老師: | 張光祿 | ![]() |
課時(shí)安排: | 1天 | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 ![]() |
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課程簡(jiǎn)介: | 請(qǐng)看詳細(xì)課程介紹 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2022-12-22 08:54 |
課程背景:
現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展和變化速度極快,新生事物不斷涌現(xiàn)。消費(fèi)心理受這種趨勢(shì)帶動(dòng),在心理轉(zhuǎn)換速度上趨向與社會(huì)同步。由于產(chǎn)品生命周期不斷縮短,過(guò)去一件產(chǎn)品流幾十年的現(xiàn)象已極罕見(jiàn),消費(fèi)品更新?lián)Q代速度極快,品種花式層出不窮,產(chǎn)品生命周期的縮短反過(guò)來(lái)又會(huì)促使消費(fèi)者心理轉(zhuǎn)換速度進(jìn)一步加快。
在這種宏觀大背景下,銷售團(tuán)隊(duì)想獲得更好的銷售績(jī)效,掌握客戶消費(fèi)心理就成了不可或缺的必備技能。
課程收益:
通過(guò)學(xué)習(xí)本課程,讓學(xué)員能夠掌握對(duì)公和零售業(yè)務(wù)客戶的購(gòu)買心理和決策邏輯,更好的為客戶持續(xù)提供優(yōu)質(zhì)的金融服務(wù)服務(wù),從而更好地提高持續(xù)的簽單量。
課程對(duì)象:
銀行需要進(jìn)行業(yè)務(wù)營(yíng)銷的人員及相關(guān)需求者
課程時(shí)長(zhǎng):
1天(6小時(shí)/天)
課程大綱:
一、當(dāng)前市場(chǎng)已發(fā)生了巨大的改變
1.通過(guò)數(shù)據(jù)看消費(fèi)市場(chǎng)變化
(1)從CPI指數(shù)看未來(lái)消費(fèi)市場(chǎng)的走勢(shì)
(2)當(dāng)前疫情下的報(bào)復(fù)性消費(fèi)還會(huì)不會(huì)再次來(lái)臨
(3)疫情不斷變化下的企業(yè)將面臨全新的挑戰(zhàn)
(4)隨著科學(xué)的進(jìn)步,產(chǎn)品的生產(chǎn)周期大幅縮減
(5)供需兩者間的平衡關(guān)系再次被打破
2.市場(chǎng)決策的轉(zhuǎn)變
(1)賣方市場(chǎng)
由于物資緊缺導(dǎo)致的一貨難求
例:八十年代的“倒?fàn)敗?,只要能搞到貨就能賺得盆滿缽滿
(2)買方市場(chǎng)
1)由于生產(chǎn)過(guò)剩導(dǎo)致的庫(kù)存積壓,企業(yè)生存壓力逐漸加大
例:現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)帶貨直播, 某知名演員直播帶貨現(xiàn)場(chǎng)泣不成聲
2)買方市場(chǎng)對(duì)公及零售客戶心理的新特點(diǎn)
? 終端客戶個(gè)性消費(fèi)的回歸
? 終端客戶消費(fèi)主動(dòng)性增強(qiáng)
? 消費(fèi)心理穩(wěn)定性減小,,轉(zhuǎn)換速度加快
? 對(duì)購(gòu)買方便性的需求與對(duì)購(gòu)物樂(lè)趣的追求并存
3.當(dāng)下的銀行對(duì)公及零售市場(chǎng)的深度分析
(1)對(duì)公業(yè)務(wù):我們有錢不敢放
(2)零售業(yè)務(wù):客戶剛性消費(fèi)需求明顯,整體消費(fèi)信心不足
現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng):按小組進(jìn)行當(dāng)下銀行所處的市場(chǎng)環(huán)境及銷售模式的分析
二、我們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)這種變化
1.心態(tài)的轉(zhuǎn)變(主動(dòng)和被動(dòng))
(1)我們是要操之在我還是要受控于人
(2)所有問(wèn)題的出現(xiàn)都是基于你對(duì)這個(gè)領(lǐng)域的不了解而產(chǎn)生的失控感
2.銷售策略的調(diào)整
(1)核心目標(biāo)的再確定
(2)策略調(diào)整的5大步驟
(3)成功銷售公式深度分享
例:浦發(fā)銷冠突破銷售績(jī)效的秘密武器
三、客戶的購(gòu)買心理到底有哪些?
1.詳細(xì)分析客戶的4大消費(fèi)心理
例:P2P客戶購(gòu)買理財(cái)產(chǎn)品的心理活動(dòng)
2.客戶買的到底是什么?
現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng):按小組討論:同樣的商品,客戶為什么從你手里購(gòu)買而非其他銷售?
3.客戶購(gòu)買的不單單是產(chǎn)品本身而是產(chǎn)品和你給他帶來(lái)的附加價(jià)值
例:客戶簽訂的1000萬(wàn)大額保單買的到底是什么?
4.疫情新常態(tài)下的對(duì)公及零售客戶的心里變化
四、客戶心理分析
1.影響客戶心理的7個(gè)階段
例:超市進(jìn)行投飛鏢定折扣的銷售策略突破銷售瓶頸
2.疫情新常態(tài)下對(duì)公客戶的實(shí)際訴求也在發(fā)生著巨大變動(dòng)
3.從金融產(chǎn)品進(jìn)行分類,分析各類客戶的心理訴求
(1)對(duì)公業(yè)務(wù)
(2)零售業(yè)務(wù)
五、客戶為什么會(huì)做出這樣的決策?
1.從客戶購(gòu)買動(dòng)機(jī)進(jìn)行分析
(1)理智動(dòng)機(jī)
(2)感情動(dòng)機(jī)
2.從客戶的實(shí)際需求出發(fā),要解決的5大問(wèn)題
3.客戶的所有行為都基于兩種原動(dòng)力
六、突破客戶購(gòu)買決策的心理瓶頸
1.對(duì)公及零售客戶在購(gòu)買決策時(shí)常遇到的六大核心障礙
2.解決客戶購(gòu)買決策的八大方法
3.對(duì)公及零售中常用的8種營(yíng)銷模式分析
4.不同的營(yíng)銷模式應(yīng)對(duì)不同的客戶群體的潛在內(nèi)心需求
5.根據(jù)客戶心理設(shè)計(jì)全新的營(yíng)銷模式
例:浦發(fā)銷冠運(yùn)用種草、長(zhǎng)草、拔草的新模式突破業(yè)績(jī)瓶頸,使業(yè)績(jī)得到持續(xù)平穩(wěn)輸出
現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng):按小組進(jìn)行銷售策略制定,并在小組間進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練對(duì)抗
七、課程復(fù)盤總結(jié)
企業(yè)價(jià)值觀: 誠(chéng)信做人,負(fù)責(zé)做事,實(shí)效主義,追求共贏
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