| 主講老師： | 竇毅 |  |
| 課時(shí)安排： | 2天 | |
| 學(xué)習(xí)費(fèi)用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號) |
|
| 課程簡介： | 公司需要什么樣的人才？怎么定義人才？如何選拔人才？如何培養(yǎng)人才？如何管理并留住人才？如何激勵(lì)人才的積極性？如何在管理的過程中把握合適的管理風(fēng)格從而達(dá)到最好的管理效果？如何通過人才增值實(shí)現(xiàn)企業(yè)的價(jià)值創(chuàng)造？這是值得每個(gè)企業(yè)思考的問題，同時(shí)也是本次培訓(xùn)的主要內(nèi)容。 | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時(shí)間： | 2022-11-23 15:15 |
【課程背景】
對于企業(yè)來說，最重要的資產(chǎn)是什么？《華為基本法》中提到，認(rèn)真負(fù)責(zé)和管理有效的員工是公司最大的財(cái)富。這其中，要求員工要認(rèn)真負(fù)責(zé)，這是對價(jià)值觀的要求；同時(shí)，要求公司要管理有效，這便是對公司的管理挑戰(zhàn)。華為公司創(chuàng)始人任正非曾經(jīng)說過，人才并非公司的核心競爭力，對人才的管理才是核心競爭力。由此可見，如果對人才管理不善，企業(yè)依然會(huì)缺少競爭力?？墒?，公司需要什么樣的人才？怎么定義人才？如何選拔人才？如何培養(yǎng)人才？如何管理并留住人才？如何激勵(lì)人才的積極性？如何在管理的過程中把握合適的管理風(fēng)格從而達(dá)到最好的管理效果？如何通過人才增值實(shí)現(xiàn)企業(yè)的價(jià)值創(chuàng)造？這是值得每個(gè)企業(yè)思考的問題，同時(shí)也是本次培訓(xùn)的主要內(nèi)容。
【課程收益】
1、理解華為戰(zhàn)略導(dǎo)向的人力資源理念
2、學(xué)習(xí)華為人才規(guī)劃與素質(zhì)管理要求
3、學(xué)習(xí)華為育人理念與培訓(xùn)規(guī)劃方法
4、學(xué)習(xí)華為績效管理理念與組織體系
5、學(xué)習(xí)華為薪酬與人才激勵(lì)管理理念
6、學(xué)習(xí)華為干部職責(zé)使命與管理原則
7、提高企業(yè)人資價(jià)值與人才管理效率
【授課時(shí)長】兩天
【授課對象】人力資源與管理者
【課程特色】理論與實(shí)踐相結(jié)合；講解與研討相結(jié)合；啟發(fā)式教學(xué)、互動(dòng)式研討
【課程大綱】
一、戰(zhàn)略導(dǎo)向的人力資源與理念
1、戰(zhàn)略視角的人力資源管理
? 關(guān)于人力資源的思考
? 華為的人力價(jià)值觀
? 人力資源管理的邏輯
? 華為人力資源價(jià)值鏈管理
2、華為的價(jià)值導(dǎo)向與管理原則
? 以客戶為中心的文化內(nèi)涵
? 不同崗位的價(jià)值體現(xiàn)
? 以奮斗者為本文化內(nèi)涵
? 關(guān)于奮斗者的基本問題
? 奮斗者的思想覺悟與行為準(zhǔn)則
? 研討：人才價(jià)值觀與行為要求
? 華為人力資源管理原則
3、干部的人力資源管理職責(zé)
二、業(yè)務(wù)導(dǎo)向的人才規(guī)劃與選用
1、業(yè)務(wù)導(dǎo)向的人才需求
? BLM戰(zhàn)略管理模型
? 戰(zhàn)略規(guī)劃與人才需求
? 案例：華為戰(zhàn)略領(lǐng)先的人才需求
2、崗位職責(zé)與素質(zhì)模型
? 職位分類分級管理
? 崗位職責(zé)與素質(zhì)要求
? 麥克利蘭素質(zhì)模型
? DISC性格分析與應(yīng)用
? 動(dòng)機(jī)的分類與應(yīng)用
? 研討：崗位職責(zé)與素質(zhì)模型
3、華為領(lǐng)導(dǎo)力模型
? 發(fā)展客戶的能力
? 發(fā)展組織的能力
? 發(fā)展個(gè)人的能力
三、人才發(fā)展與員工的能力提升
1、員工發(fā)展與職業(yè)通道設(shè)計(jì)
? 雙通道職業(yè)發(fā)展
? 職位評估與打分
? 任職資格與能力認(rèn)證
? 華為任職資格體系
2、員工能力提升與培訓(xùn)
? 基于任職資格的培訓(xùn)
? 華為培訓(xùn)分類參考
? 華為培訓(xùn)內(nèi)容分類
? 研討：員工能力發(fā)展與規(guī)劃
3、績效診斷與績效輔導(dǎo)
? 績效輔導(dǎo)的內(nèi)涵
? 績效診斷的四個(gè)維度
? 績效輔導(dǎo)與GROW模型
? 練習(xí)：GROW績效輔導(dǎo)
4、員工發(fā)展與干部培訓(xùn)規(guī)劃
? 干部梯隊(duì)建設(shè)
? 華為干部發(fā)展路徑
? 華為干部培訓(xùn)體系
? 中基層干部培訓(xùn)
? 高層管理者培訓(xùn)
四、人才的價(jià)值使用與績效管理
1、績效管理的內(nèi)涵
? 績效的概念與內(nèi)涵
? 績效管理的概念與價(jià)值
? 績效管理的特別要義
? 績效管理的四階段及其關(guān)鍵任務(wù)
? 績效評價(jià)體系
2、績效指標(biāo)分解
? 從戰(zhàn)略到績效
? 績效指標(biāo)體系生成
? 經(jīng)營要素與績效指標(biāo)
? 績效指標(biāo)透視
? 績效指標(biāo)分解原則
3、績效目標(biāo)產(chǎn)生與考核
? 績效目標(biāo)的來源
? 華為績效評價(jià)流程
? 績效結(jié)果的應(yīng)用
? 合理的價(jià)值分配
? 華為績效管理特色
4、華為績效管理責(zé)任角色
五、人才的保留與員工激勵(lì)管理
1、組織生命力與激勵(lì)管理
2、需求理論與激勵(lì)管理應(yīng)用
? 馬斯洛需求理論與應(yīng)用
? 赫茨伯格理論與應(yīng)用
? 激勵(lì)的分類與特點(diǎn)
? 激勵(lì)體系設(shè)計(jì)
? 華為的薪酬結(jié)構(gòu)與設(shè)計(jì)
3、過程激勵(lì)理論與管理應(yīng)用
? 目標(biāo)設(shè)置理論與管理應(yīng)用
? 期望理論與管理應(yīng)用
? 心理契約理論與管理應(yīng)用
? 公平理論與管理應(yīng)用
? 研討：激勵(lì)理論與管理應(yīng)用
4、華為的價(jià)值評價(jià)與管理
? 華為的價(jià)值評價(jià)體系
? 華為的績效評價(jià)原則
? 以奮斗者為本的管理
六、華為的干部職責(zé)與管理原則
1、華為干部的選拔與管理
? 干部配置與梯隊(duì)建設(shè)
? 華為干部選拔標(biāo)準(zhǔn)
? 華為干部四象限與評議
? 華為干部管理機(jī)制
2、華為干部的使命與職責(zé)
? 傳承企業(yè)文化與價(jià)值觀
? 促進(jìn)業(yè)務(wù)增長
? 促進(jìn)效率提升與組織優(yōu)化
? 組織能力提升與團(tuán)隊(duì)建設(shè)
3、華為干部監(jiān)察與彈劾機(jī)制
? 華為干部監(jiān)察機(jī)制
? 華為干部監(jiān)察范圍與內(nèi)容
? 干部調(diào)整原則與方法
4、干部的發(fā)展模式與發(fā)展路徑
七、回顧與總結(jié)：華為人力資源大廈與干部管理
|
|
|
|
|
|
|
|
京公網(wǎng)安備 11011502001314號