| 主講老師： | 張礫勻 |  |
| 課時安排： | 2天 | |
| 學習費用： | 面議 | |
| 課程預約： | 隋老師  (微信同號) |
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| 課程簡介： | 請看詳細課程介紹 | |
| 內(nèi)訓課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時間： | 2022-12-08 11:01 |
【課程目標】幫助企業(yè)的管理層能夠掌握和運用一些心理學的知識和技巧，以更好地管理員工，對員工進行及時心理輔導和危機干預，減輕員工的壓力和人際間的沖突，減少員工的病休和流失率，減少危機事件發(fā)生和降低危機事件的影響，提高員工工作績效，營造和諧工作氛圍。
【授課風格】教練式授課，在短時間內(nèi)讓大家有更深的體驗和收獲。
【課 時】12個小時
【場地器材】盡可能大家的坐椅可以自由移動，可以不要桌子。需要投影儀和黑板。
【課程大綱】
大綱 | 內(nèi)容 | 授課時間 |
第一部分 心理測試（了解自己的） | 1、GHQ測試 2、您內(nèi)心最深層的需求是什么？ 3、您最佳的管理風格是什么？ 4、簡單的心理問題和精神問題的分辨 | 1.5小時 |
第二部分 國營企業(yè)員工的心理健康狀況分析 | 1、性別與心理障礙 2、年齡與心理障礙（35-45歲） 3、文化程序與心理障礙 4、社會人際交往與心理健康 5、工作壓力與心理障礙 6、自信心與心理障礙 7、案例分享 | 1.5小時 |
第三部分 員工中常見的心理問題 | 1、35-45歲中堅力量的壓力成因 2、喪偶、離婚者的心理問題 3、一線員工的壓力 4、工作場所變動的壓力 5、辦公室文化造成的壓力 6、職業(yè)晉升造成的壓力（該做職業(yè)規(guī)劃還是做生涯規(guī)劃） | 3小時 |
第四部分 從《西游記》看團隊管理 | 1、總結和討論：自己企業(yè)里常見的心理問題 2、冰山理論、需求層次理論、理解層次的應用 3、接受批評法 4、一分為二法 | 3小時 |
第部分 情緒和壓力管理的原理 | 1、情緒和信念系統(tǒng) 2、三種情緒理論 3、負面情緒的正面動機 4、壓力的心理學模式 5、壓力的機體反應 6、壓力與績效 7、壓力測試量表 | 2小時 |
第五部分 婚姻家庭 | 1、幸?；橐龅奈宕蠊沧R 2、婚姻的五大致命傷 3、親子教育 4、家庭關系排列 | 1小時 |
第六部分 管理情緒和壓力的技巧 | 1、混合法 2、生理平衡法 3、逐步抽離法 4、EQ情緒處理法 | 1.5小時 |
第七部分 危機和危機干預 | 1、什么是危機和危機干預 2、危機干預的原則和方法 3、案例分析 | 1.5小時 |
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