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高層次人才的精準選拔技術(shù)

主講老師: 曾經(jīng) 曾經(jīng)

主講師資:曾經(jīng)

課時安排: 2天
學習費用: 面議
課程預約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: 然“千里馬”常有,而“伯樂”卻不常有。睿智如諸葛亮、杰克?韋爾奇等人,都難免犯識人之誤。人才的識別為什么這么難?一方面當然是人的復雜性,加大了決策者識別難度;更主要的原因是,很多決策者沒有經(jīng)過科學系統(tǒng)的訓練,自然容易因識人不準而導致人才的錯配,給企業(yè)帶來各種損失。
內(nèi)訓課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時間: 2022-11-19 10:12

【課程背景】

企業(yè)要健康、快速發(fā)展,人才是首要問題。尤其是高層次人才,更是直接影響到企業(yè)的效率和效益,從而關(guān)系到企業(yè)的成敗。因此,如何選拔出符合企業(yè)發(fā)展需求的高層次人才,搭建好優(yōu)秀的團隊,成為每個企業(yè)的重要課題。

然“千里馬”常有,而“伯樂”卻不常有。睿智如諸葛亮、杰克?韋爾奇等人,都難免犯識人之誤。人才的識別為什么這么難?一方面當然是人的復雜性,加大了決策者識別難度;更主要的原因是,很多決策者沒有經(jīng)過科學系統(tǒng)的訓練,自然容易因識人不準而導致人才的錯配,給企業(yè)帶來各種損失。

 

【課程收益】

u  在基于團隊工作風格與風格匹配分析基礎(chǔ)上,明確關(guān)鍵人才的選任標準

u  掌握古代名人有效識人的幾種好經(jīng)驗

u  掌握心理分析的實施與幾種高效識人方法

u  學會評價中心技術(shù)的一般操作技巧

 

【課程特色】

u  有用:實戰(zhàn)干貨多。

u  有據(jù):科學性、邏輯性強。

u  有料:內(nèi)容豐富。

u  有趣:案例性、故事性強。

 

【課程對象】董事長、總裁、CEO、副總/總監(jiān)、HR從業(yè)者及企業(yè)其他中高層管理人員等

 

【課程時間】6-12小時

 

【課程大綱】

案例導入:識人用人,李書福做對了什么


第一篇 招聘面試前的三個關(guān)鍵認知

1、如何才能成為一名合格的面試官

2、影響領(lǐng)導者績效的三個主要因素

3、基于三重匹配的高層次人才選任標準

案例:L公司領(lǐng)導力素質(zhì)模型構(gòu)建

練習:組織/團隊風格診斷;

根據(jù)本企業(yè)的情況,進行《領(lǐng)導力素質(zhì)模型》模擬構(gòu)建


第二篇 從古代汲取優(yōu)秀的識人經(jīng)驗

1、人物觀察法

案例:曾國藩與冰鑒、郭子儀避禍

2、行動觀察法

案例:孔子識人三法、裴行儉知人之鑒


三、心理分析精準識人,你也學得會

1.從站相、坐相看行為心理

1.1站相心理分析

1.2坐相心理分析

2.從飯局看出人的真性情

2.1你的食相泄露了你的性格天機

2.2看名人如何從飯局識人

案例:漢景帝設(shè)宴考周亞夫

3.你的眼神泄露了你的心

3.1如何通過眼神交流去看人

3.2如何通過瞳孔的變化去看人

3.3神經(jīng)語言程序?qū)W(NLP)對眼球動作的心理分析

4.從其他部位的微動作去讀懂行為心理

4.1如何通過眉毛動作去看人

4.2微表情:一些細微的動作比語言更能說明問題

5、筆跡心理分析快速精準識別高級人才

※ 前瞻力對應的基本筆跡特征

※ 影響力對應的基本筆跡特征

※ 控制力對應的基本筆跡特征

※ 決斷力對應的基本筆跡特征

演練:學員想了解的任何素質(zhì)維度筆跡快速識別方法


第四篇 高層次人才精準識別-評價中心技術(shù)應用

1、無領(lǐng)導小組討論

案例:無領(lǐng)導小組討論實務操作-高層管理人員測評案例

演練:誰當總經(jīng)理最合適

2、公文筐處理模擬法

案例:一次特殊的面試

3、角色扮演模擬法

演練:主題演講

 
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