主講老師: | 張光祿 | |
課時(shí)安排: | 2天 | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡(jiǎn)介: | 請(qǐng)看詳細(xì)課程介紹 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類(lèi): | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤(pán)模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2022-12-22 08:36 |
一、管理者角色認(rèn)知
1、大師談管理——有效管理的五要素
2、把企業(yè)中高層從“啤酒肚”變成“強(qiáng)壯腰”
3、不同管理層的管理技能
4、管理者的素質(zhì)模型與技能模型
5、管理者常見(jiàn)的“八大誤區(qū)”
二、管理者的執(zhí)行力
1、管理者的執(zhí)行力
目標(biāo)的“愿景化”與愿景的“目標(biāo)化”
統(tǒng)一的價(jià)值觀是企業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力
有效地下達(dá)與貫徹
執(zhí)行的“四十八字真經(jīng)”
2、提升團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力
提升企業(yè)與團(tuán)隊(duì)中的“執(zhí)行文化”
培養(yǎng)“執(zhí)行型”人才
三、雙贏溝通
1、摒棄職場(chǎng)“輸贏”共創(chuàng)“雙贏”
2、情感移入式溝通
“愛(ài)妻六大法則”“愛(ài)同仁六大法則”
3、與下屬溝通——做下屬的“鏡子”與“導(dǎo)師”
4、與上司溝通——建立與上司的“魚(yú)水”情
5、跨部門(mén)溝通——減少企業(yè)中的“摩擦力”
6、把自己打造成“溝通”大師!
四、建設(shè)高績(jī)效團(tuán)隊(duì)
1、組建團(tuán)隊(duì)
高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的九大特征
如何使團(tuán)隊(duì)具有高“凝聚力”
2、建設(shè)高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的工具
團(tuán)隊(duì)建設(shè)的“五大原則”
團(tuán)隊(duì)建設(shè)的“四大方法”
3、團(tuán)隊(duì)主管領(lǐng)導(dǎo)能力的提升
如何發(fā)揮管理者的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力
團(tuán)隊(duì)建設(shè)的職業(yè)行為“禁忌”
五、目標(biāo)管理與任務(wù)分配
1、目標(biāo)制定SMART原則
2、目標(biāo)與任務(wù)分解
目標(biāo)分解、有效分工、貫徹執(zhí)行
蜜蜂理論——“勞動(dòng)量”不等于“貢獻(xiàn)值”
3、授權(quán)管理:授權(quán)的選擇和監(jiān)控
4、現(xiàn)場(chǎng)管理
5、輔導(dǎo)與培育下屬:創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織
六、情境領(lǐng)導(dǎo)與激勵(lì)下屬
1、幫助你了解自己的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
2、運(yùn)用評(píng)估工具動(dòng)態(tài)掌握員工工作狀態(tài)
3、360°領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格——根據(jù)下屬狀態(tài)不同實(shí)施不同領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
4、“胡蘿卜”加“大棒”——科學(xué)激勵(lì)方法調(diào)動(dòng)下屬積極性
5、《三國(guó)》的激勵(lì)智慧
6、管理“白金法則”
七、時(shí)間管理
1、幫助你成為“時(shí)間的主人”,而不是為
工作所累的“猴子”2、時(shí)間管理的要決與方法:
四象限原則:按重要、緊急程度分類(lèi)
20/80原則:將時(shí)間花在重要的少數(shù)問(wèn)題上
制定科學(xué)的工作計(jì)劃
避免“危機(jī)管理”
分析問(wèn)題的有效工具——“大腦圖
八、個(gè)人管理與個(gè)人修煉
1、建立個(gè)人的使命與價(jià)值信念策略系統(tǒng)
2、培養(yǎng)職場(chǎng)的高EQ
3、個(gè)人目標(biāo)系統(tǒng)與行動(dòng)系統(tǒng)的建立與管理
4、如何快速、有效的學(xué)習(xí)
5、管理者職業(yè)發(fā)展生涯規(guī)劃
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