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互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下新媒體營(yíng)銷(xiāo)策劃與文案設(shè)計(jì)

主講老師: 李悟 李悟

主講師資:李悟

課時(shí)安排: 2天,6小時(shí)/天
學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號(hào))
課程簡(jiǎn)介: 隨著互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代都到來(lái),傳統(tǒng)行業(yè)向互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型成為必然,不少優(yōu)秀都公司均推出了互聯(lián)網(wǎng)化的產(chǎn)品試水移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代。然而,互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品的營(yíng)銷(xiāo)策劃邏輯和傳統(tǒng)營(yíng)銷(xiāo)策劃存在著本質(zhì)上的不同!從目標(biāo)到人群、從邏輯到策略,從渠道到內(nèi)容,這些要素構(gòu)成了該課程的主體。
內(nèi)訓(xùn)課程分類(lèi): 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤(pán)模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶(hù)管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時(shí)間: 2022-11-15 14:02

課程背景:

未來(lái)將沒(méi)有互聯(lián)網(wǎng)企業(yè),因?yàn)槊總€(gè)企業(yè)都會(huì)成為互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)。

——馬化騰

隨著互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代都到來(lái),傳統(tǒng)行業(yè)向互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型成為必然,不少優(yōu)秀都公司均推出了互聯(lián)網(wǎng)化的產(chǎn)品試水移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代。然而,互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品的營(yíng)銷(xiāo)策劃邏輯和傳統(tǒng)營(yíng)銷(xiāo)策劃存在著本質(zhì)上的不同!從目標(biāo)到人群、從邏輯到策略,從渠道到內(nèi)容,這些要素構(gòu)成了該課程的主體。

 

課程收益:

● 讓企業(yè)了解互聯(lián)網(wǎng)在企業(yè)傳播中的應(yīng)用;

● 掌握互聯(lián)網(wǎng)傳播模式及技巧;結(jié)合自身企業(yè)尋找適合的網(wǎng)絡(luò)傳播方式和方法;

● 闡述各線上(微博、微信、論壇)線下推廣的特點(diǎn)和優(yōu)劣勢(shì);

● 完成一個(gè)線上推廣活動(dòng)策劃和一個(gè)地推活動(dòng)策劃(含標(biāo)題設(shè)計(jì)、隨機(jī)詞匯法使用)完成一個(gè)推廣文案策劃;

● 完成一個(gè)活動(dòng)文案設(shè)計(jì)包括: 微信推廣文案框架、140字傳播文案。

 

課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天

課程對(duì)象:向互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型的傳統(tǒng)企業(yè)戰(zhàn)略決策者,高層管理人員、市場(chǎng)總監(jiān)、營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)、品牌策劃、創(chuàng)新渠道、產(chǎn)品、銷(xiāo)售、客服、電商等業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人。

課程方式:講師講述、案例分析、分組討論、互動(dòng)答疑、模擬演練等方式。

 


課程大綱

引入:新媒體營(yíng)銷(xiāo)做什么?

1. 新媒體營(yíng)銷(xiāo)的特點(diǎn)

2. 常用渠道分析

3. 好的新媒體營(yíng)銷(xiāo)設(shè)計(jì)應(yīng)該是什么樣

教學(xué)方法:視頻、講授

 

第一講:客群分析

一、互聯(lián)網(wǎng)用戶(hù)的特征

1. 使用數(shù)據(jù)繪制客戶(hù)肖像

教學(xué)方法:講授

二、從屌絲到粉絲

1. 粉絲經(jīng)濟(jì)的能量

2. 粉絲的特征

3. 粉絲的價(jià)值

教學(xué)方法:講授、提問(wèn)、演示

三、用戶(hù)進(jìn)化路徑及價(jià)值圖譜

1. 如何吸引好奇的路人

2. 如何促動(dòng)體驗(yàn)的用戶(hù)

3. 如何發(fā)揮粉絲價(jià)值

4. 如何打造粘性的社群

教學(xué)方法:講授、案例、練習(xí)

 

第二講:活動(dòng)策劃

一、互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)的特點(diǎn)

1. 互聯(lián)網(wǎng)營(yíng)銷(xiāo)與傳統(tǒng)營(yíng)銷(xiāo)的區(qū)別

2. 如何設(shè)計(jì)營(yíng)銷(xiāo)內(nèi)容

3. 推廣渠道分析

教學(xué)方法:視頻、講授、演示

二、37城快閃案例分析

1. 眾籌眾創(chuàng)案例分析

2. 多元化的價(jià)值

3. 娛樂(lè)化與參與感

三、活動(dòng)策劃三板斧

1. 自黑要素設(shè)計(jì)

2. 如何讓活動(dòng)好玩

3. 人性化要素

教學(xué)方法:講授、提問(wèn)、演示

工具:娛樂(lè)化營(yíng)銷(xiāo)策劃流程

1. 營(yíng)銷(xiāo)策劃八步法

2. 活動(dòng)策劃練習(xí)

教學(xué)方法:講授、演示、練習(xí)

 

第三講:標(biāo)題設(shè)計(jì)

一、抓眼球的四大要素

1. 私密、權(quán)威、疑問(wèn)、利益四大要素設(shè)計(jì)應(yīng)用

教學(xué)方法:講授、提問(wèn)、演示、練習(xí)

二、從1w到10w

1. 提升閱讀量的技巧

2. 標(biāo)題設(shè)計(jì)練習(xí)

 

第四講:腦洞大開(kāi)

一、隨機(jī)詞匯法

1. 隨機(jī)詞匯法的作用

2. 使用規(guī)則

3. 注意事項(xiàng)

教學(xué)方法:講授、演示、練習(xí)

二、跨界聯(lián)結(jié)

1. 跨界思考,聯(lián)結(jié)主題

練習(xí):主題設(shè)計(jì)練習(xí)

三、從1w到10w

1. 提升閱讀量的技巧

四、標(biāo)題設(shè)計(jì)

練習(xí):標(biāo)題設(shè)計(jì)練習(xí)

 

第五講:微信運(yùn)營(yíng)實(shí)務(wù)

一、微信運(yùn)營(yíng)與營(yíng)銷(xiāo)特點(diǎn)

1. 概念引入

教學(xué)方法:講授

二、微信功能分析

1. 公眾號(hào)案例分析

2. 朋友圈

3. 微信群

4. 其他

三、品牌定位與目標(biāo)客群

1. 主品牌定位

2. 次品牌定位

3. 品牌塑造與強(qiáng)化

4. 目標(biāo)客群定位(DSP)

教學(xué)方法:講授、演示、練習(xí)

四、自媒體建立

1. 服務(wù)號(hào)

2. 訂閱號(hào)

3. 種子用戶(hù)群

4. 垂直用戶(hù)群

教學(xué)方法:講授、案例分析

五、日常運(yùn)營(yíng)

1. 核心功能設(shè)計(jì)

教學(xué)方法:講授、案例分析

2. 內(nèi)容規(guī)劃

3. 交互機(jī)制

4. 危機(jī)處理機(jī)制


 
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