管理者的執(zhí)行力與執(zhí)行管理

課程背景：

執(zhí)行力，是關(guān)系到企業(yè)活力與成敗的關(guān)鍵，所有單位、所有領(lǐng)導(dǎo)都重視。然而，在多年強調(diào)與狠抓后發(fā)現(xiàn)－這個耳熟能詳?shù)氖虑?，仍是企業(yè)各級領(lǐng)導(dǎo)揮之不去的陰影。

本課程應(yīng)用管理實踐的經(jīng)驗，借鑒眾多企業(yè)運營經(jīng)驗與教訓(xùn)，透徹地解析影響執(zhí)行力的因素，可行的執(zhí)行管理理念和方法。使管理者系統(tǒng)掌握執(zhí)行推動與保障的技能，并成為優(yōu)秀的執(zhí)行人才。本課程可起到明顯的技能提升與執(zhí)行保障作用。

課程收益：

★ 接地氣的執(zhí)行。執(zhí)行力，定位于履行職能會辦事，是中層綜合履行能力。很有用

★ 高效執(zhí)行意識。執(zhí)行的行動與姿態(tài)。使上下歡迎，得到廣泛的支持

★ 有效執(zhí)行技巧。日常工作中，有助于保障職能的管理方法。

★ 執(zhí)行能力要素。影響執(zhí)行力三個關(guān)鍵點（動力、能力、外力）判斷與培養(yǎng)。執(zhí)行力管得更準(zhǔn)，效用更高。

課程時間：1天，6小時/天

課程對象：

客戶單位。中型以上企業(yè)，中型以上機關(guān)/事業(yè)單位

層級要求。適合：中層管理者（有下屬）；中層后備。不適合：基層主管、員工

課程方式：講授式授課為主，有少許視頻案例、問答。沒有游戲、沒有較長時間小組討論

課程大綱

前言：

1. 執(zhí)行的意義和作用

2. 執(zhí)行力是什么

3. 高效執(zhí)行的要素－本課目錄

第一講：執(zhí)行的意識－行動力

——誰最在意執(zhí)行力

一、行動－執(zhí)行力的首要表現(xiàn)

1. 立即行動－是重視的表現(xiàn)

2. 充分準(zhǔn)備－是認(rèn)真的態(tài)度

工具：《執(zhí)行準(zhǔn)備點檢表》

3. 未雨綢繆－是負(fù)責(zé)的態(tài)度

二、態(tài)度－全情，持續(xù)地堅守

1. 沒有執(zhí)行力的表現(xiàn)

2. 優(yōu)秀執(zhí)行人才的特征

1）執(zhí)行成功1——投入與舍得，意愿

視頻案例：日常管理中提高意愿的方法）

2）執(zhí)行成功2——標(biāo)準(zhǔn)要堅守，原則（專注六項標(biāo)準(zhǔn)，準(zhǔn)確文化的建設(shè)）

小結(jié)：苦干－執(zhí)行基礎(chǔ)的五個關(guān)鍵詞

第二講：執(zhí)行的技巧－推動力

——目標(biāo)管理，是管理者必要的技能

一、準(zhǔn)確執(zhí)行－是執(zhí)行能力的水準(zhǔn)

1. 抓住重點－做重要的事

視頻案例：目標(biāo)準(zhǔn)確三要素。上級要求－關(guān)鍵詞分析法

2. 優(yōu)選方法－執(zhí)行準(zhǔn)確與高效

視頻案例：好方法打勝仗

工具：《執(zhí)行方法篩選表》

3. 責(zé)任到人－授權(quán)，工作有保障

工具：《授權(quán)等級表》《員工特性分析表》

二、過程管控－保障執(zhí)行的成果

——好過程才有好結(jié)果

1. 過程檢查－標(biāo)準(zhǔn)監(jiān)控，進度表彰（工作檢查的技巧）

2. 執(zhí)行保障－支持與鍛煉

視頻案例：支持與反授權(quán)

3. 執(zhí)行總結(jié)－分清責(zé)任，持續(xù)改善

4. 持續(xù)優(yōu)化－推廣經(jīng)驗，習(xí)慣規(guī)范

小結(jié)：高效執(zhí)行－過程管理要點

第三講：打造團隊執(zhí)行力

——工作中常見的問題

視頻案例：優(yōu)秀干部的執(zhí)行

一、執(zhí)行力三要素－執(zhí)行能力的表現(xiàn)

1. 執(zhí)行力首位要素－動力（解析、表現(xiàn)要素、執(zhí)行意愿等級判斷）

2. 執(zhí)行力關(guān)鍵要素－能力（解析、表現(xiàn)要素、執(zhí)行技術(shù)等級判斷）

3. 執(zhí)行力保障要素－助力（解析、表現(xiàn)要素、外力相助等級判斷）

工具：《員工執(zhí)行能力評估表》（提供參考答案）

盤點統(tǒng)計：身邊人的執(zhí)行力

二、執(zhí)行文化建設(shè)－打造執(zhí)行的氛圍

——團隊建設(shè)－打造執(zhí)行的文化（支持與抑制的項目）

團隊執(zhí)行文化1——意愿，從行動看重視

團隊執(zhí)行文化2——能力，靠結(jié)果說話

團隊執(zhí)行文化3——外力，是人脈與協(xié)作力

課程總結(jié)