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責(zé)任與擔(dān)當(dāng)
1、深挖責(zé)任與擔(dān)當(dāng)背后的東西。 2、從“內(nèi)”發(fā)現(xiàn)責(zé)任與擔(dān)當(dāng)對(duì)自己生活、工作、人際關(guān)系的重要價(jià)值。 3、真正清晰責(zé)任與擔(dān)當(dāng),不只是一種態(tài)度,更是一種能力。
2023-07-14 11:16
主講老師:
王伯元
課時(shí)安排:1天/6小時(shí)
面議
責(zé)任人生
本著追本溯源,以弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化精髓為宗旨,度者文化《責(zé)任人生》以孝道、因果為種,以古圣賢智慧為根,融合現(xiàn)代心理學(xué)的教育手段,以深度體驗(yàn)的形式,喚醒參與者內(nèi)在責(zé)任意識(shí)及潛能,提升自我認(rèn)知,打開人生智慧,更好的理順家庭,事業(yè),子女教育及人際關(guān)系!
2023-07-14 11:14
主講老師:
王伯元
課時(shí)安排:1天/6小時(shí)
面議
《陽(yáng)光心態(tài)》——和諧自我,快樂工作
本課程融入企業(yè)教練技術(shù)、心理教練、傳統(tǒng)文化多種元素。
2023-07-14 11:11
主講老師:
王伯元
課時(shí)安排:1天/6小時(shí)
面議
新員工崗前集中訓(xùn)練營(yíng)
1、調(diào)適就業(yè)心態(tài),完成校園人到企業(yè)人的角色轉(zhuǎn)變。 2、清晰定義自己和公司的關(guān)系。
2023-07-14 11:11
主講老師:
王伯元
課時(shí)安排:1天/6小時(shí)
面議
新時(shí)代企業(yè)管理層的責(zé)任擔(dān)當(dāng)
1、理性視角看待輪崗機(jī)制。 2、發(fā)現(xiàn)輪崗與我的雙贏關(guān)系。 3、輪崗機(jī)制推行的關(guān)鍵設(shè)計(jì)。
2023-07-14 11:10
主講老師:
王伯元
課時(shí)安排:1天/6小時(shí)
面議
實(shí)效授權(quán)與激勵(lì)
1、升級(jí)自己對(duì)管理工作、角色的重新認(rèn)知。 2、學(xué)會(huì)有效的管理溝通,提升切實(shí)的授權(quán)與激勵(lì)藝術(shù)。 3、調(diào)適自己的管理心智模式,做教練式管理者。
2023-07-14 11:08
主講老師:
王伯元
課時(shí)安排:1天/6小時(shí)
面議
上下協(xié)同,凝心聚力訓(xùn)練營(yíng)
1、明白“上邊”的意思。 2、站好自己的“位置”。
2023-07-14 11:06
主講老師:
王伯元
課時(shí)安排:1天/6小時(shí)
面議
情商正能量
1、變化飛速的時(shí)代,很多人陷入莫名的迷茫、恐懼、消極、指責(zé)的情緒中不能自拔。 2、工作中,有的人一有困難,就手指外指,推諉、借口,做不好事情從來(lái)不回看自己。
2023-07-14 11:02
主講老師:
王伯元
課時(shí)安排:1天/6小時(shí)
面議
企業(yè)員工責(zé)任心、自我激勵(lì)提升訓(xùn)練
其實(shí)從另一個(gè)角度講,如若一個(gè)個(gè)體都是脆弱的,甚至酒囊飯袋,團(tuán)隊(duì)也一定完美不到哪里去。
2023-07-14 11:00
主講老師:
王伯元
課時(shí)安排:1天/6小時(shí)
面議
企業(yè)新員工職業(yè)素養(yǎng)提升與訓(xùn)練
1、新員工如何自我定位? 2、新員工自身的不足如何有效提升與調(diào)整?
2023-07-14 10:59
主講老師:
王伯元
課時(shí)安排:1天/6小時(shí)
面議
精益服務(wù)創(chuàng)造價(jià)值特訓(xùn)營(yíng)
1、提升員工在企業(yè)的自我發(fā)展定位。 2、訓(xùn)練員工的責(zé)任思維、感恩思維、可能性思維、共贏思維。
2023-07-14 10:35
主講老師:
王伯元
課時(shí)安排:1天/6小時(shí)
面議
激發(fā)管理者的創(chuàng)新思維與管理思維
1、有效的激發(fā)出管理者的創(chuàng)新思維和管理思維。 2、管理者面對(duì)市場(chǎng)變局的自我調(diào)適性心態(tài)。 3、真正清晰管理者的角色定位。
2023-07-14 10:34
主講老師:
王伯元
課時(shí)安排:1天/6小時(shí)
面議
國(guó)有企業(yè)員工職業(yè)心態(tài)建設(shè)
1、互動(dòng)式內(nèi)容講述、視頻、現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)式小練習(xí)(隨機(jī))相互穿插、融合。 2、老師授課語(yǔ)言有趣、有“味”,學(xué)員時(shí)而開懷大笑、時(shí)而精心反思。
2023-07-14 10:22
主講老師:
王伯元
課時(shí)安排:1天/6小時(shí)
面議
管理者執(zhí)行力提升
1、注重實(shí)戰(zhàn)、實(shí)效,而非空泛的說(shuō)教。 2、課程中講解、互動(dòng)體驗(yàn)、分享、教練式對(duì)話等手法巧妙應(yīng)用,一切以結(jié)果為導(dǎo)向。 3、授課語(yǔ)言接地氣,學(xué)員接納度高,重在學(xué)員心理的觸動(dòng)、開竅。
2023-07-14 10:19
主講老師:
王伯元
課時(shí)安排:1天/6小時(shí)
面議
管理素質(zhì)升級(jí)與能力重構(gòu)
1、不做簡(jiǎn)單的道理式說(shuō)教,而是引發(fā)人內(nèi)在對(duì)問(wèn)題的根本發(fā)現(xiàn)。 2、透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì),不停留在表面問(wèn)題上,而是直指核心,讓人心頭一亮。
2023-07-14 10:18
主講老師:
王伯元
課時(shí)安排:1天/6小時(shí)
面議
個(gè)人成長(zhǎng)與企業(yè)凝心訓(xùn)練營(yíng)
1、執(zhí)行力發(fā)自內(nèi)“心”的提升,學(xué)習(xí)者自律性成長(zhǎng)。 2、學(xué)習(xí)者的職業(yè)心態(tài)真正切換,并愿意開始學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)“我”的問(wèn)題,停止“外”指。 3、學(xué)習(xí)者的自我定位開始基于對(duì)自己生命的尊重,而不是被動(dòng)的等、靠、怨。
2023-07-14 10:12
主講老師:
王伯元
課時(shí)安排:1天/6小時(shí)
面議
高效執(zhí)行力
實(shí)現(xiàn)同行業(yè)差異化的運(yùn)營(yíng)特點(diǎn),打造企業(yè)可持續(xù)的核心競(jìng)爭(zhēng)力,為企業(yè)的穩(wěn)增長(zhǎng)、謀發(fā)展、樹品牌奠定堅(jiān)實(shí)根基。
2023-07-14 10:09
主講老師:
王伯元
課時(shí)安排:1天/6小時(shí)
面議
調(diào)心修行贏定新一年
1、人與目標(biāo)的兼容性。 2、員工的工作狀態(tài)兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn):“關(guān)系”理清、目標(biāo)引領(lǐng)。
2023-07-14 10:04
主講老師:
王伯元
課時(shí)安排:1天/6小時(shí)
面議
自驅(qū)力——讓員工自動(dòng)自發(fā)的藝術(shù)
做這樣的課,必須相機(jī)而動(dòng),不拘泥于形式,一切聚焦人的調(diào)適。因此,課程必須以下兩點(diǎn)為基準(zhǔn)點(diǎn)和發(fā)力點(diǎn)。
2023-07-14 09:58
主講老師:
王伯元
課時(shí)安排:1天/6小時(shí)
面議
從優(yōu)秀去到卓越——忠于職守,突破自我,快速成長(zhǎng)為企業(yè)忠流砥柱
1、從優(yōu)秀去到卓越,清晰職場(chǎng)價(jià)值,明了我與企業(yè)的關(guān)系。 2、切換角色定位,重新定義自己的站位與職責(zé)。
2023-07-14 09:53
主講老師:
王伯元
課時(shí)安排:1天/6小時(shí)
面議
第
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