主講老師: | 夏延 | |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 溝通是人際交往中不可或缺的基本技能,它涉及信息的傳遞、理解和反饋。有效的溝通能夠建立信任、促進合作,解決問題。良好的溝通者能夠清晰表達思想,傾聽他人意見,理解不同觀點,并尋求共識。在工作中,溝通能夠提升團隊協(xié)作效率,優(yōu)化決策過程;在生活中,溝通則有助于增進人際關(guān)系,構(gòu)建和諧社會。因此,提升溝通能力對于個人和組織都至關(guān)重要。 | |
內(nèi)訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓 | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2024-08-05 14:50 |
【課程背景】
對于企業(yè)工作人員,無論是業(yè)務(wù)、運營,還是研發(fā)人員,良好的溝通與協(xié)作能力是必不可少的工作技能,那么如何才能通過良好的溝通妥帖安排工作、建立信任管理以及處理管理工作中可能出現(xiàn)的矛盾與沖突呢?
本課程從實踐案例出發(fā),帶入溝通工作常用的場景進行授課,系統(tǒng)闡釋了管理溝通技能的應(yīng)用方式,培養(yǎng)溝通中可能存在的沖突與矛盾的處理思維等基本要求,讓企業(yè)成員能夠更好的完成即將面臨的管理工作。
【課程收益】
一、掌握溝通的基本原則、提高溝通技巧、理解高效溝通對組織的重要性、 更清楚的感悟高效溝通能力的重要性
二、掌握理性、感性相融合表達技巧,從強化全局視野出發(fā)選擇適當?shù)臏贤ǚ绞?/span> ,學會建立信任與換位思考、相互尊重與欣賞等人際溝通協(xié)作的要點
三、掌握多種工作場景以及責任缺失、發(fā)生沖突的場景下如何進行溝通
四、正確運用管理溝通的技巧,并能夠基于不同風格進行溝通模式切換,提高溝通的效率
五、掌握溝通層面的沖突管理工具,化解沖突和矛盾
【課程對象】
企業(yè)員工、管理者
【課程時間】
1-2天(6小時/天)
【課程大綱】
第一單元 :溝通的本質(zhì)
1、 溝通的內(nèi)涵
1) 達成任務(wù)
2) 建立關(guān)系
2、溝通三個重要技能
1) 傾聽
2) 表達
3) 邏輯
3、溝通中傾聽的層次
1) 下載:基于過去的經(jīng)驗傾聽
2) 事實:基于發(fā)生的事件傾聽
3) 同理:基于當下感受的傾聽
4) 生成:基于未來目標的傾聽
7、左右腦在溝通中的配合——理性思考+感性表達
1) 左腦——基于事實
2) 右腦——表達感受
3) 左腦——明確影響
4) 右腦——表明希望
8、溝通的十二字箴言
1) 想什么:想要達到的目的是什么?
2) 要什么:對方需要的是什么?
3) 給什么:我可以給對方什么?
4) 做什么:我希望對方做什么?
第二單元 :場景化溝通
1、 匯報工作時
1) 報結(jié)果
2) 提方案
3) 請支援
4) 領(lǐng)任務(wù)
場景演練:工作匯報溝通練習
2、溝通任務(wù)時
1) 求幫助
2) 聽反饋
3) 會推進
4) 聊閑話
場景演練:溝通任務(wù)練習
3、了解需求時
1) 先識人
2) 善于問
3) 找共識
4) 促達成
場景演練:探尋需求練習
4、遇到分歧時
1) 定情緒
2) 做區(qū)分
3) 找交點
4) 謀共贏
場景演練:遇到分歧時的溝通練習
5、兩種不同的傾聽場景
1) 積極事件——積極主動傾聽
場景演練:升職了!
2) 消極事件——同理心傾聽
場景演練:我不想干了
6、正向反饋場景下的措辭與焦點
1) 用為什么!
2) 多關(guān)注人!
3) 不要但是!
7、負向反饋場景下的措辭與焦點
1) 用什么原因!
2) 多關(guān)注事!
3) 多用但是!
第三單元、 責任缺失場景下的溝通管理
1、溝通中責任缺失的兩種場景
1)推諉
2)抱怨
2、三腦原理對管理溝通的啟發(fā)
1)安全腦:本能呆、打、逃
2)情緒腦:尊重、認可、信任
3) 思考腦:高流明創(chuàng)造力、合作
3、人的四種思考方式,人都有選擇的權(quán)利
1)認知力
2)自覺力
3)想象力
4)良知力
4、溝通中的責任視角
1)關(guān)注圈:無能為力的事件
2)影響圈:對未來有影響的事件
3)掌控圈:力所能及的事件
5、溝通中責任的思維轉(zhuǎn)換
6、責任背后的問題
1)SEE--觀念
2)DO---行為
3)GET--結(jié)果
7、溝通中責任的轉(zhuǎn)換工具
1)我現(xiàn)在做什么改善現(xiàn)狀!
2)不要因為無能為力的事情影響了力所能及的事情!
案例:責任是否能傳遞
演練:責任轉(zhuǎn)換行為表
第四單元 :沖突場景下的溝通管理
1、沖突的定義與級別
1) 沖突的定義
2) 沖突的三個維度
3) 沖突的八個級別
2、沖突產(chǎn)生的原因
1) 評判之聲
2) 嘲諷之聲
3) 恐懼之聲
3、如何正確看待沖突(視頻案例)
1) 團隊協(xié)作的五大障礙
2) 建設(shè)性沖突
3) 破壞性沖突
4、基于沖突問題背后的假設(shè)的沖突化解工具
場景模擬:沖突消云圖
第五單元 :基于不同風格的溝通方式
1、基于不同風格溝通協(xié)作方式
1) 問題:溝通技巧與模式哪個重要?
2) 性格:外與內(nèi)
3) 思維:感性、理性
榮格心理學:DISC與九型人格、PDP、性格色彩、MBTI的關(guān)系
2、不同風格的溝通協(xié)作關(guān)鍵詞
● D型成員風格的關(guān)鍵詞:管控
● I型成員風格的關(guān)鍵詞:活潑
● S型成員風格的關(guān)鍵詞:和諧
● C型成員風格的關(guān)鍵詞:完美
3、不同風格的溝通協(xié)作改善
● D型溝通風格的改善建議:洗耳恭聽
● I型溝通風格的改善建議:適可而止
● S型溝通風格的改善建議:坦率直言
● C型溝通風格的改善建議:允許意外
4、不同風格的協(xié)作建議
● D型的溝通協(xié)作建議:多授權(quán)、多信任
● I型的溝通協(xié)作建議:多贊美、多標準
● S型的溝通協(xié)作建議:先生活、后工作
● C型的溝通協(xié)作建議:講事實、講數(shù)據(jù)
● 基于滿足DISC不同風格的管理邏輯:事實-觀點-感受-需求-請求
● DISC不同組合風格的詳版解讀
場景模擬:下屬談單歸來
場景模擬:不漲工資就走人
六項情境演練:基于不同風格的團隊溝通演練
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