主講老師: | 楚易 | |
課時(shí)安排: | 1天/6小時(shí) | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡(jiǎn)介: | 營(yíng)銷(xiāo)是驅(qū)動(dòng)企業(yè)增長(zhǎng)的核心動(dòng)力,它涉及市場(chǎng)研究、產(chǎn)品推廣、品牌建設(shè)及客戶(hù)關(guān)系管理等多個(gè)方面。營(yíng)銷(xiāo)團(tuán)隊(duì)通過(guò)精準(zhǔn)定位目標(biāo)市場(chǎng),運(yùn)用創(chuàng)新的營(yíng)銷(xiāo)策略和工具,與消費(fèi)者建立深度連接,傳遞品牌價(jià)值,激發(fā)購(gòu)買(mǎi)欲望。同時(shí),營(yíng)銷(xiāo)也關(guān)注顧客反饋,持續(xù)優(yōu)化產(chǎn)品和服務(wù),以滿(mǎn)足市場(chǎng)需求。營(yíng)銷(xiāo)不僅是銷(xiāo)售的藝術(shù),更是企業(yè)長(zhǎng)期發(fā)展的戰(zhàn)略支撐。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類(lèi): | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤(pán)模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶(hù)管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2024-07-24 14:09 |
培訓(xùn)對(duì)象:
市場(chǎng)總監(jiān)、銷(xiāo)售總監(jiān)、市場(chǎng)經(jīng)理、預(yù)備役區(qū)域經(jīng)理
企業(yè)內(nèi)訓(xùn)培訓(xùn)目標(biāo)
企業(yè)區(qū)域市場(chǎng)的維護(hù)和管理、區(qū)域經(jīng)理的角色認(rèn)知與定位…
企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課程大綱
第一章、區(qū)域經(jīng)理的角色認(rèn)知與定位
一、“角色”理論與你的目標(biāo)定位
1、“角色”理論
2、你的目標(biāo)定位是什么?
3、向管理者角色轉(zhuǎn)變--企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)自我變革
二、地區(qū)銷(xiāo)售經(jīng)理的角色認(rèn)知和定位
1、個(gè)體作業(yè)與團(tuán)體作業(yè)的區(qū)別
2、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)與成員的責(zé)任和權(quán)力
3、管理者扮演的三大角色
(一)--信息溝通角色
(二)--人際關(guān)系角色
(三)--決策者角色
4、“你”(區(qū)域經(jīng)理)的定位
(一)作為下屬的“你”—經(jīng)營(yíng)者的替身
(二)作為同事的“你”—同事就是我的內(nèi)部客戶(hù)
(三)作為上司的“你”—八大角色
5、管理者工作現(xiàn)狀調(diào)查
6、從員工到管理者---角色轉(zhuǎn)變的困難
(1)從技術(shù)、銷(xiāo)售專(zhuān)才向管理者的角色轉(zhuǎn)換
(2)、管理者角色轉(zhuǎn)變困難的原因
(3)、管理能力層階發(fā)展模型
第二章、區(qū)域經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)與控制;
一、管理的五職能——法約爾
二、管理者責(zé)任與管理者職權(quán)分解
三、新任地區(qū)經(jīng)理怎么贏得團(tuán)隊(duì)的信任;
1、理解有效領(lǐng)導(dǎo)的構(gòu)成要素
2、懂得領(lǐng)導(dǎo)效能的支柱
3、正確運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力
4、遵從現(xiàn)代企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)
權(quán)力是領(lǐng)導(dǎo)的基本特征
責(zé)任是領(lǐng)導(dǎo)的真正象征
服務(wù)是領(lǐng)導(dǎo)的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵
四、區(qū)域經(jīng)理五大基礎(chǔ)能力 ?
1、營(yíng)銷(xiāo)策劃能力 ?
2、渠道拓展能力 ?
3、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)能力 ?
4、公共關(guān)系能力 ?
5、信息收集能力
五、時(shí)間管理方法
1、四象限法則
2、ABCDE法則
3、分級(jí)管理法則
4、80、20原則
5、KYC事件統(tǒng)籌方法
六、新任地區(qū)經(jīng)理如何提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)
1、有助于領(lǐng)導(dǎo)及協(xié)調(diào)的人品與性格
2、應(yīng)當(dāng)克服的痼癖與習(xí)慣
3、打造個(gè)性,魅力領(lǐng)導(dǎo)---三氣(氣勢(shì)、氣度、氣量)
六、區(qū)域經(jīng)理如何對(duì)部下進(jìn)行績(jī)效管理和控制
1、銷(xiāo)售目標(biāo)制定和分解方法
第一步:區(qū)域經(jīng)理向下屬說(shuō)明團(tuán)體的工作目標(biāo)及行動(dòng)計(jì)劃
第二步:上級(jí)/下屬共同草擬下屬的工作目標(biāo)
第三步:區(qū)域經(jīng)理與下屬一起討論工作目標(biāo)
第四步:明確目標(biāo)考核標(biāo)準(zhǔn)
第五步:確定并簽署工作目標(biāo)協(xié)議書(shū)
2、銷(xiāo)售目標(biāo)的有效監(jiān)控
常用過(guò)程監(jiān)控方法
3、如何考評(píng)銷(xiāo)售人員
1)、銷(xiāo)售業(yè)績(jī)考核的作用
2)、對(duì)銷(xiāo)售員業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)的范圍
3)、銷(xiāo)售人員關(guān)鍵業(yè)績(jī)指標(biāo)體系表
第三章、區(qū)域經(jīng)理的團(tuán)隊(duì)成員激勵(lì)技巧
一、激勵(lì)銷(xiāo)售人員的原因
2條重要原因
二、有效激勵(lì)的理論模型
(一)、馬斯洛需要層次論模型
1、理論明義講解
2、機(jī)理分析與管理啟示
(二).激勵(lì)--保健雙因素理論
1、理論明義講解
2、機(jī)理分析與管理啟示
(三)公平理論
1、理論明義講解
2、不公平員工的表現(xiàn)
3、管理啟示
(四)弗魯姆的期望理論
1、理論明義講解
2、機(jī)理分析與管理啟示
(五)斯金納的強(qiáng)化理論
舉例說(shuō)明:銷(xiāo)售員不許行賄銷(xiāo)售
(六)激勵(lì)的實(shí)用人性?xún)?nèi)因模型
小組討論:
三、銷(xiāo)售人員激勵(lì)的特點(diǎn)
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