| 主講老師： | 姜明忠 |  |
| 課時(shí)安排： | 1天/6小時(shí) | |
| 學(xué)習(xí)費(fèi)用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號(hào)) |
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| 課程簡(jiǎn)介： | 班組管理，作為企業(yè)生產(chǎn)運(yùn)營的基礎(chǔ)單元管理，旨在通過高效組織、合理分配任務(wù)、強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通、嚴(yán)格安全監(jiān)管及持續(xù)改進(jìn)工作流程，確保生產(chǎn)任務(wù)順利完成，提升工作效率與質(zhì)量。它要求班組長(zhǎng)具備領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力，能夠激發(fā)員工潛能，營造積極向上的工作氛圍，同時(shí)關(guān)注員工安全與健康，促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)與班組整體績(jī)效的雙贏。 | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時(shí)間： | 2024-07-09 13:05 |
【課程收益】
1） 強(qiáng)化班組長(zhǎng)的安全生產(chǎn)和安全管理意識(shí)；
2） 保證班組團(tuán)隊(duì)人員安全，促進(jìn)班組長(zhǎng)的責(zé)任意識(shí)；
3） 學(xué)會(huì)查找和解決安全隱患的方法，杜絕現(xiàn)場(chǎng)事故發(fā)生；
4） 建立現(xiàn)場(chǎng)安全管理體系，使現(xiàn)場(chǎng)永保安全。
【授課形式】教案講授、案例解析、互動(dòng)交流；
【培訓(xùn)課時(shí)】1天
【課程綱要】
一、零事故安全生產(chǎn)管理的價(jià)值
1、觸目驚心的數(shù)字； 2、安全事故所產(chǎn)生的損失：直接與間接；
3、安全事故冰山理論； 4、誰從安全中獲益？
5、班組長(zhǎng)安全管理的責(zé)任；
二、安全生產(chǎn)4大要素
1、安全事故的特點(diǎn)； 2、管理層承諾與員工參與；
3、工作現(xiàn)場(chǎng)分析； 4、危害預(yù)防與控制
三、員工自我安全管理
1、員工自我安全管理的現(xiàn)實(shí)需求； 2、員工在想什么？
3、實(shí)現(xiàn)自我管理的過程； 4、實(shí)現(xiàn)自我管理的關(guān)?。?/span>
四、班組現(xiàn)場(chǎng)安全監(jiān)控
1、現(xiàn)場(chǎng)安全監(jiān)控的目的； 2、現(xiàn)場(chǎng)安全監(jiān)控的挑戰(zhàn)；
3、現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)控的內(nèi)容與方法；
五、安全生產(chǎn)管理體系建設(shè)
1、班組安全教育的種類； 2、班組安全教育的基本內(nèi)容；
3、加強(qiáng)班組安全建設(shè)的基本要求； 4、班組安全教育的方法；
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