主講老師: | 劉心語 | |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 領(lǐng)導(dǎo)力是一種激勵和影響團(tuán)隊實現(xiàn)共同目標(biāo)的能力。優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者具備清晰的愿景、堅定的信念和卓越的決策能力。他們能夠激發(fā)團(tuán)隊成員的潛能,營造積極向上的工作氛圍,并在挑戰(zhàn)面前保持冷靜和堅定。領(lǐng)導(dǎo)力不僅僅是管理技能,更是一種影響力和責(zé)任感的體現(xiàn),它使企業(yè)能夠在競爭激烈的市場中脫穎而出,實現(xiàn)長期可持續(xù)的發(fā)展。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2024-07-04 11:13 |
課程背景
以時代趨勢為背景,重點開發(fā)中國人自己的智慧,潛力——立足于西方意識為根基的時代即將過去。每一位企業(yè)家,社會人士,員工個人,只有停止模仿,立足于自己獨特的屬性,文化,尋找到根本,懂得養(yǎng)根、煉性,腳踏實地,假以時日,才能真正找到自己獨一無二的使命 ,潛能與智慧。
作為一名領(lǐng)導(dǎo)者,實為“意識”之高,“格局”之高、“修為”之高,才能真正帶動企業(yè)發(fā)展與社會進(jìn)步。否則看似一位引領(lǐng)者,實際內(nèi)核只是為個人生存而做,為個人利益得失而做,只能小成,不得正果。屬于自己個人智慧無法開啟,則無法真正創(chuàng)世,無法真正地引領(lǐng)員工,社會,與時代的進(jìn)步。
課程類別
領(lǐng)袖之道 /意識升級/人性解碼/開啟智慧
課程對象
企業(yè)家/總經(jīng)理/經(jīng)銷商
課程時間
課程時間:1天
課程形式
以心傳心、案例、視頻、互動體驗
課程收獲
1、 觸摸時代意識,完成意識升級
2、 重新找回處事之本,固根養(yǎng)根
3、 告別小術(shù)小法,扎實提升個人修為,靠“德行”“心性”的提升來成就正果
4、 開啟智慧,回歸根本,不發(fā)而發(fā),自然通達(dá)
課程大綱
第一部分:中式領(lǐng)導(dǎo)力——“意識之高”
1、 無形決定有形,意識決定創(chuàng)造
2、 從“學(xué)習(xí)積累知識”到“開啟內(nèi)心之明”
3、 從“內(nèi)心清明”到“智慧自現(xiàn)”
第二部分:中式領(lǐng)導(dǎo)力——靜心訓(xùn)練
第三部分:中式領(lǐng)導(dǎo)力——尋找根本,厚德載物
1、 德行不好,根器不足,難成正果
2、 只發(fā)展心智體,不關(guān)注根本,常進(jìn)入“腦思維癱瘓狀態(tài)”
3、 主人格逆向修煉
4、 “做事”靠人,“成事”靠“場域”
第三部分:中式領(lǐng)導(dǎo)力——固根養(yǎng)根,養(yǎng)神煉性
1、 君王之風(fēng)范,建立自己的“養(yǎng)心殿”
2、 君王之風(fēng)范——超越自我人性瑕疵
3、 事中磨練——超越心智體、情緒體、肉體
4、 心智體的超越——應(yīng)無所住,而生其心
5、 安心養(yǎng)神,不再被智力所勞役
6、 “兩存”智慧實踐:知其榮,守其辱,知其是,守其非,知其白,守其黑
7、 情緒體的超越——不調(diào)不改狀態(tài),用真氣去駕馭,超越自我濁氣
8、 肉體的超越——身體承受力感受,感知力的練習(xí)
9、 意志力的磨練
老師的課程現(xiàn)場是一個活體,在“場”的感應(yīng)下課程大綱會稍做改動
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