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勿忘勿助:曾國藩的個人與組織管理方略

主講老師: 趙強(qiáng)海 趙強(qiáng)海

主講師資:趙強(qiáng)海

課時安排: 1天/6小時
學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號)
課程簡介: 國學(xué)智慧,源遠(yuǎn)流長,博大精深。它蘊(yùn)含著古人的智慧與經(jīng)驗(yàn),涵蓋經(jīng)史子集,傳承著中華民族的道德倫理、人文精神。國學(xué)智慧,不僅教會我們?nèi)绾涡奚睚R家治國平天下,更引領(lǐng)我們追求內(nèi)心的平和與智慧。在快節(jié)奏的現(xiàn)代生活中,國學(xué)智慧如同一股清流,提醒我們回歸本真,反思內(nèi)心,追求和諧與平衡。它讓我們在喧囂中找到寧靜,在迷茫中找到方向,實(shí)現(xiàn)個人與社會的和諧共生。
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時間: 2024-06-27 14:24

課程大綱 

【課程背景】

 

知人知明,謀國之忠,自愧不如元輔

同心若金,攻錯若石,相欺無負(fù)平生

                                               —— 左宗棠

 

曾國藩可謂“百年紅人”。在他身上蘊(yùn)含了無數(shù)成功的秘密:

 秘密1:他是如何逆襲的--使一個屌絲逆襲為當(dāng)時社會的頂級精英

 秘密2:他是如何教子的--使一個家族突破了富不過三代的周期律

 秘密:3:他是如可建軍的--使一群農(nóng)民組成的非正規(guī)軍戰(zhàn)斗力爆棚

 秘密4:他是如何用人的--使一眾當(dāng)時的頂級精英匯聚在自己帳下

 秘密5:他是如何立身的--使一國后來者都對他的三不朽一致認(rèn)同 

曾國藩以一個農(nóng)家子弟而登上權(quán)力頂峰,以一介書生而組建勝利之師,以一權(quán)臣而得善終。近代中國政界的領(lǐng)袖如蔣介石、毛澤東等人都對他都推崇備至。百年之前,曾國藩就被美國和日本學(xué)者稱為“東方的華盛頓”。應(yīng)該說,曾國藩是一個擁有大智慧的歷史人物。

曾國藩的一生為何如此成功圓滿,實(shí)現(xiàn)了只有極少數(shù)人才能實(shí)現(xiàn)的“立德、立功、立言” 的人生理想?到底是什么力量讓曾國藩成為湘軍的領(lǐng)袖和洋務(wù)運(yùn)動的先驅(qū)?又是什么樣的修為使得達(dá)到事業(yè)巔峰的他能夠全身而退、華麗轉(zhuǎn)身?

這一切,都源于曾國藩的人生智慧。學(xué)者流沙河曾感慨:“這家伙,體孔孟思想,用禹墨精神,操儒學(xué)以辦實(shí)事,玩《莊子》以寄閑情,由封建文化培養(yǎng)見識,從傳統(tǒng)道德汲取力量,也許厲害就厲害在這里吧!”

《勿忘勿助:曾國藩的個人與組織管理方略》課程,通過對曾國藩治學(xué)治家、從政為官之道的深入剖析,探賾索隱,鉤深致遠(yuǎn),層層厘清曾國藩的經(jīng)世思想和實(shí)踐智慧,包括曾國藩如何把握變局、為官做事、打造團(tuán)隊(duì)、識人用人、戰(zhàn)略決策、應(yīng)對挫折、齊家修身等對現(xiàn)代管理啟示的方方面面;同時,將教學(xué)內(nèi)容概念化、工具化,與管理實(shí)踐辯證,以方便今天的學(xué)習(xí)者、管理者“可戒可法”。

 

【課程定位】

為組織戰(zhàn)略貫徹創(chuàng)造共同語境

 

【三大基石】 

課程基礎(chǔ)理論的選用,決定了課程的應(yīng)用邊界和融攝力,決定了課程在實(shí)踐場景中的落地方向和落地程度。本課程以“文化-心理結(jié)構(gòu)”、“系統(tǒng)思考”、“決策助推”為基礎(chǔ)理論基石,保證了課程的高度、寬度、厚度和溫度,方便中高層受眾從中能獲得觀點(diǎn)和碰撞,中基層受眾從中可學(xué)到知識和方法。

 

 

【五項(xiàng)收益】

 收益1:個人管理--了解曾國藩克己、教子、持家的個人克己功夫

 收益2:組織管理--探尋曾國藩識人、育人、用人的組織管理智慧

 收益3:問題導(dǎo)向--讓所有學(xué)員帶著問題來,帶著思考和方法離開

 收益4:內(nèi)化訓(xùn)練--促使管理智慧與崗位經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合是課程的目標(biāo)

 收益5:重構(gòu)范式--重構(gòu)管理者應(yīng)對當(dāng)前不確定性環(huán)境的思維范式

 

【四個亮點(diǎn)】

 跨學(xué)科:管理實(shí)踐、經(jīng)濟(jì)政策、文化邏輯、歷史經(jīng)驗(yàn),助推“拓展視野”

 跨文化:東海西海、心理攸同、南學(xué)北學(xué),道術(shù)未裂,助推“融會貫通”

 重案例探賾索隱、鉤深致遠(yuǎn)、古今中外、言之有據(jù),助推“借鑒創(chuàng)新”

 重實(shí)操底層邏輯、科學(xué)理論、實(shí)用方法、簡單工具,助推“即學(xué)即用”


課程對象

1、組織機(jī)構(gòu)中的中高級管理者

2、組織機(jī)構(gòu)的中青年儲備干部

 

【培訓(xùn)形式】

根據(jù)課程需求及教學(xué)協(xié)商,設(shè)計組合培訓(xùn)形式:

 線下課程:通過定期安排的課程,系統(tǒng)學(xué)習(xí)

 教練助推:通過教練的助推引導(dǎo),學(xué)練合一

 線上答疑:針對課程的相關(guān)問題,定時答疑

 定期復(fù)盤:根據(jù)教學(xué)的具體需求,組織復(fù)盤

 

【課程時間】

1-2天 (6小時/天)

 

【課程大綱】


第一部分:課程背景

1、歷史智慧

1)痛點(diǎn):智慧風(fēng)險與不確定性

2)起點(diǎn):還至本處,愿樂欲聞

3)支點(diǎn):日光之下,并無新事

2、職業(yè)素養(yǎng)

1)不知不覺的“職業(yè)脫軌”

2)引人深思的“素養(yǎng)模型”

3)管理的挑戰(zhàn)“沒有新事”

4)歷史智慧是一種“負(fù)熵”

 

 

第二部分:大本大源--曾國藩的精神內(nèi)核

1、兩個盲區(qū)--文明早熟(兩面性)

1)“一家”與“百家”共生

2)“和諧”與“競爭”共存

2、思維辯證--對立統(tǒng)一(整體性)

1)陰陽的來歷與系統(tǒng)論界定

2)陰陽思維的現(xiàn)代管理辯證

3、行為辯證--時空時位(動態(tài)性)

1)時位的含義與系統(tǒng)論界定

2)時位思維的現(xiàn)代管理辯證

 

第三部分:個人管理三要義--曾國藩的生存哲學(xué)

1、要義一:四步修身法--勿忘勿助,看平地長得萬丈高

1)第一步:立志

2)第二步:日課

3)第三步:夾持

4)第四步:有恒

2、要義二:四項(xiàng)齊家術(shù)--清芬世守, 盛德日新

1)第一項(xiàng):老生常談--家書

2)第二項(xiàng):患難相賴--教弟

3)第三項(xiàng):讀書明理--教子

4)第四項(xiàng):嚴(yán)肅守儉--內(nèi)教

3、要義三:四塹生存經(jīng)--打脫牙,和血吞

1)第一塹:學(xué)臺懸牌

2)第二塹:日講陋圖

3)第三塹:長沙之辱

4)第四塹:江西之困

第四部分:組織管理三心法--曾國藩的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)

1、心法一:辦事傳教--曾國藩如何打造團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力

1)引領(lǐng)人:政治教育

2)激勵人:厚餉制度

3)規(guī)范人:組織原則

4)感化人:團(tuán)隊(duì)文化

2、心法二:萬事根本--曾國藩如何識人用人和樹人

1)曾國藩識人5式

2)曾國藩用人4式

3)曾國藩樹人3式

3、心法三:向上管理--曾國藩與歷任上司相處之道

1)守闕:花未全開月未圓,半山微醉盡余歡

2)盡責(zé):猶當(dāng)下同郭與李,手提兩京還天子

3)守分:低頭一拜屠羊說,萬事浮云過太虛

 

第五部分:大道至簡--職業(yè)素養(yǎng)精進(jìn)的簡化步驟

1、第一:一條途徑--精進(jìn)不迷路

2、第二步:三種境界--自查有標(biāo)準(zhǔn)

3、第三步:十六字訣--高人常提點(diǎn)

4、第四步:入手之處--小心自求證

 

第六部分:《曾國藩家書》原文選讀

注:此部分內(nèi)容根據(jù)現(xiàn)場情況臨時安排


 
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