| 主講老師： | 胡元未 |  |
| 課時(shí)安排： | 1天/6小時(shí) | |
| 學(xué)習(xí)費(fèi)用： | 面議 | |
| 課程預(yù)約： | 隋老師  (微信同號(hào)) |
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| 課程簡介： | 銀行培訓(xùn)是提升銀行員工專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力的重要途徑。通過系統(tǒng)化的課程設(shè)計(jì)，涵蓋金融知識(shí)、服務(wù)技能、風(fēng)險(xiǎn)管理等方面，旨在提高員工的服務(wù)質(zhì)量、業(yè)務(wù)效率和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。培訓(xùn)形式多樣，包括內(nèi)部培訓(xùn)、外部講座、在線學(xué)習(xí)等，旨在滿足不同崗位和層級(jí)的需求。銀行培訓(xùn)不僅有助于員工個(gè)人職業(yè)發(fā)展，也為銀行整體競爭力的提升奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。 | |
| 內(nèi)訓(xùn)課程分類： | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
| 更新時(shí)間： | 2024-05-29 15:44 |
模塊一、宏觀經(jīng)濟(jì)分享
一、 主要經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)分享
二、 目前經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)分析
三、 2019年經(jīng)濟(jì)走勢
模塊二、銀行業(yè)務(wù)痛點(diǎn)
一、業(yè)務(wù)痛點(diǎn)
二、 風(fēng)控痛點(diǎn)
三、 銀行轉(zhuǎn)型之痛及路徑
模塊三、全流程風(fēng)險(xiǎn)控制
一、何謂全流程風(fēng)險(xiǎn)控制
二、 風(fēng)險(xiǎn)產(chǎn)生的根源
四、 全流程風(fēng)險(xiǎn)控制的形式
模塊四、銀行主要風(fēng)險(xiǎn)
一、 信用風(fēng)險(xiǎn)
二、 市場風(fēng)險(xiǎn)
三、 操作風(fēng)險(xiǎn)
四、 運(yùn)營風(fēng)險(xiǎn)
模塊五、小額信貸信用風(fēng)險(xiǎn)誘因
一、欺詐
二、過渡負(fù)債
三、上下游拖欠
四、不良行為
模塊六、互聯(lián)網(wǎng)銀行反欺詐
一、欺詐類型
二、 反欺詐策略
三、 反欺詐技術(shù)運(yùn)用
模塊七、互聯(lián)網(wǎng)銀行反“套利”
一、套利風(fēng)險(xiǎn)
二、套利的動(dòng)機(jī)、表現(xiàn)
三、“套利“典型路徑
四、“套利”的工具和方法
模塊八、互聯(lián)網(wǎng)銀行信用評(píng)價(jià)
一、 信用評(píng)價(jià)的維度
二、 信用評(píng)分技術(shù)運(yùn)用
三、 互聯(lián)網(wǎng)銀行信用評(píng)分案例分析
模塊九、互聯(lián)網(wǎng)銀行貸后及催收
一、貸后風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警
二、催收的方式
三、電話催收技能技巧
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