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卓越團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力提升沙盤模擬培訓(xùn)方案

主講老師: 張梓軒 張梓軒

主講師資:張梓軒

課時(shí)安排: 1天/6小時(shí)
學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號(hào))
課程簡(jiǎn)介: 沙盤模擬是一種通過模擬真實(shí)商業(yè)環(huán)境來進(jìn)行決策練習(xí)和培訓(xùn)的方法。它利用沙盤、模型等工具,模擬企業(yè)的運(yùn)營(yíng)、市場(chǎng)變化、競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)等,讓參與者身臨其境地體驗(yàn)經(jīng)營(yíng)決策的全過程。沙盤模擬能夠鍛煉參與者的戰(zhàn)略規(guī)劃、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、決策分析等能力,提高應(yīng)對(duì)復(fù)雜商業(yè)環(huán)境的適應(yīng)性。通過模擬實(shí)踐,參與者能夠深入了解企業(yè)經(jīng)營(yíng)的各個(gè)環(huán)節(jié),為未來的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時(shí)間: 2024-05-17 10:51


課程背景

沙盤起源于軍事,是高級(jí)指揮官模擬戰(zhàn)場(chǎng)地形,研究敵情,組織作戰(zhàn)方案,進(jìn)行戰(zhàn)略部署的工具,具 有直觀、形象、一目了然、易于把控全局的特點(diǎn)。

企業(yè)管理沙盤自上世紀(jì)初被引入歐美商學(xué)院 MBA 教學(xué)中,迅速普及,是極具實(shí)戰(zhàn)色彩的體驗(yàn)式管理 培訓(xùn)經(jīng)典課程之一,被世界 500 強(qiáng)企業(yè)做為中高層管理人員培訓(xùn)首選課程。

本沙盤通過在復(fù)雜多變的市場(chǎng)環(huán)境里,讓一群存在著眾多缺點(diǎn)和問題的人完成沙盤推演的任務(wù)。本課程以領(lǐng)導(dǎo)力維度闡釋任務(wù)完成,教你如何在資源有限,充滿限制的條件下,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)勝利歸來。

整個(gè)過程以沙盤推演,案例討論,反思總結(jié)等形式,迅速提升領(lǐng)導(dǎo)能力!

課程形式】

 角色扮演  情景演練  案例研討  講師點(diǎn)評(píng)

課程對(duì)象】 

 公司總經(jīng)理、中高層管理人員、單位主管領(lǐng)導(dǎo),客戶和經(jīng)銷商的管理人員、創(chuàng)業(yè)者

【課程人數(shù)】

 24~48 

課程時(shí)長(zhǎng)】

 1-2 

課程特色】

體驗(yàn)學(xué)習(xí),充分團(tuán)隊(duì)管驗(yàn)價(jià)值。

認(rèn)識(shí):”在感悟中學(xué)習(xí)”,由轉(zhuǎn)變認(rèn)知到轉(zhuǎn)變態(tài)度,再到改善行為模式。

反思:“在錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)”,發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)與個(gè)人特長(zhǎng)與不足,及時(shí)調(diào)整方向和結(jié)構(gòu)。

應(yīng)用:“在應(yīng)用中學(xué)習(xí)”,自發(fā)感悟反省,自覺改善應(yīng)用,長(zhǎng)期保持效果。

 

【課程大綱】 

一、沙盤推演背景

引言 戰(zhàn)略 競(jìng)爭(zhēng) 人才 團(tuán)隊(duì)

沙盤歷史

沙盤推演規(guī)則和任務(wù)

團(tuán)隊(duì)組建

沙盤推演

沙盤推演結(jié)果分析

 

二、管理的本質(zhì)

管理的終極問題

管理思想發(fā)展史

什么是管理

團(tuán)隊(duì)管理者的作用

管理者的角色認(rèn)知

 

三、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力

領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)

領(lǐng)導(dǎo)者的角色定位

領(lǐng)導(dǎo)力品質(zhì)模型

領(lǐng)導(dǎo)者的五種基本行為

領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別

第五項(xiàng)修煉

案例:無為不等于無能

 

四、激勵(lì)管理

工作動(dòng)機(jī)與績(jī)效

保健因素和激勵(lì)因素的現(xiàn)實(shí)運(yùn)用

需求層次理論解析

成本最低且有效地激勵(lì)措施

感恩文化塑造

員工的幸福感

案例:BAT激勵(lì)文化

 

五、沖突管理

如何駕馭沖突

沖突的來源

沖突處理的原則

沖突與績(jī)效

案例:沖突的魅力

 

六、溝通管理

溝通的本質(zhì):管理的濃縮

溝通基本方式  傾聽/語言/文字/工具

溝通漏斗:人類的局限和認(rèn)為過濾

項(xiàng)目化溝通管理模型:

編碼|通信|傳播媒介|噪聲|解碼

溝通管理計(jì)劃

項(xiàng)目干系人管理(需求)

溝通的原則

高效溝通的措施

【討論:如何召開有效的會(huì)議】

 

七、有效授權(quán)

什么是授權(quán)

授權(quán)的目的

授權(quán)的基本原則

授權(quán)的形式

授權(quán)中應(yīng)注意的問題成功領(lǐng)導(dǎo)人的價(jià)值觀

案例分析:從諸葛亮的悲劇看有效授權(quán)

 

八、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)踐行動(dòng)流程

 賦予工作意義

 塑造團(tuán)隊(duì)準(zhǔn)則

 創(chuàng)建目標(biāo)和共同愿景

 制訂共同計(jì)劃

 以身作則

 以終為始,持續(xù)改進(jìn)

案例:解鈴還須系鈴人

案例:感悟圍棋大師

案例:西點(diǎn)精神之責(zé)任榮譽(yù)國家

 

九、課程點(diǎn)評(píng)

學(xué)員自我總結(jié),并每組選出一個(gè)問題

《世界咖啡屋》,對(duì)問題進(jìn)行分析

講師點(diǎn)評(píng),引領(lǐng)學(xué)員對(duì)問題做出有效結(jié)論

案例:退步原來是向前

【終語 將者,以超越致敬時(shí)代!】


 


 


 
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