主講老師: | 王鴻華 | ![]() |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 ![]() |
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課程簡介: | 營銷,是連接企業(yè)與市場的橋梁,通過創(chuàng)意策略、精準定位和有效溝通,將產品或服務推廣給目標消費者。它不僅是推銷產品,更是傳遞價值、建立品牌與消費者之間的情感連接。在數字化時代,營銷手段日益多樣化,包括社交媒體推廣、內容營銷、大數據分析等,以更精準地滿足消費者需求。營銷的本質在于理解市場、洞察消費者心理,通過創(chuàng)意和策略,實現企業(yè)與消費者的共贏。 | |
內訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2024-05-15 16:15 |
【課程背景】
借助新媒體展開品牌宣傳已成為當前公司內外部宣傳的重點工作。通常公司內部的會議、活動結束后的總結宣傳;內、外部活動啟動前的宣傳預熱,外部活動主要是產品營銷活動等都需要借助新媒體來進行宣傳。
本次授課目的主要提升新媒體運營團隊的實戰(zhàn)型技能。
【參與人員】
本課程適宜于:新媒體運營成員
【學員任務】
1. 掌握公眾號內容創(chuàng)作的流程
2. 掌握圖文類內容創(chuàng)作技巧
3. 能夠創(chuàng)作出相關的成品
【授課形式】
理論+案例+任務+點評+PK
【選拔考核方案】
積分值=課堂表現分+任務質量分+作品成果質量分
【方案設計】
時間 | 課題 | 內容 | 任務 |
D1:早上 | 《新媒體基礎認知》 | 1. 新媒體的特點 2. 新媒體平臺分類及介紹 3. 新媒體的應用場景 (1)品牌宣傳 (2)產品營銷宣傳 (3)活動預熱宣傳 (4)內部宣發(fā) 4. 新媒體內容分類:圖文、短視頻、直播 5. 新媒體運營三大要素 (1)賬號定位 (2)內容創(chuàng)作 (3)內容分發(fā) 6. 定義優(yōu)質內容的標準 7. 公眾號功能規(guī)劃 8. 公眾號自定義菜單的設計 | 1. 寫出賬號的名稱、賬號簡介 2. 規(guī)劃公眾號賬號的自定義菜單的內容 3. 對公眾號每個版塊做好功能規(guī)劃 4. 做好公眾號的基礎設定 |
D1:下午 | 《公眾號圖文創(chuàng)作1》——圖文基礎 | 1. 常見的圖文賬號的應用場景模板總結 (1)品牌宣傳類 (2)產品欄目介紹類 (3)客戶服務類 (4)付費活動推介類 (5)其他 2. 活動策劃與執(zhí)行 (1)一個活動周期:策劃-制作內容-圖文預熱-活動執(zhí)行-活動總結 (2)活動策劃六要素 (3)活動類圖文內容創(chuàng)作 (4)活動預熱 (5)活動執(zhí)行 (6)活動總結與復盤 3. 圖文選題: (1)研究用戶 (2)研究同行 (3)研究自身業(yè)務產品 4. 標題寫作 (1)標題寫作的方法論 (2)常見的優(yōu)質標題的共性特點 (3)標題關鍵詞組合技巧 5. 封面創(chuàng)作 (1)封面素材庫建設 (2)封面結構 (3)封面設計的方法論 (4)常見的公眾號圖文封面模板 6. 正文結構 (1)架構圖文結構的方法論 (2)常見的幾類應用的圖文結構 (3)正文敘事——議論文的寫法 | 1. 選一個活動類圖文主題 2. 寫出標題 3. 借助canva或搞定設計設計圖文封面 4. 策劃整個內容的結構 5. 借助word文檔寫出相關正文 |
D2:上午 | 《公眾號圖文創(chuàng)作2》——攝影與短視頻拍攝 | 1.攝影技巧 (1)圖片素材庫建設 (2)攝影技巧:構圖、光線、曝光、白平衡等 (3)圖片基礎處理技巧 2. 短視頻拍攝 (1)短視頻拍攝設備 (2)短視頻拍攝手法 (3)分鏡頭拍攝 3. 短視頻剪輯 (1)剪映的應用 (2)剪輯流程 (3)剪輯方法 | 完成現場圖片采集和短視頻素材采集 |
D2:下午 | 《公眾號圖文排版技巧》 | 1. 圖文排版工具 2. 135編輯器學習 3. 借助導入的方式完成圖文的導入 4. 使用135編輯器對圖文進行美化 (1)風格美化 (2)元素添加 (3)段落美化 (4)字體、字號、顏色 5.135編輯器的高級美化工具 6.借助135編輯器高效快速生成內容 7.公眾號圖文內嵌二維碼,實現用戶拓新引流 (1)視頻號嵌入 (2)微信群嵌入 (3)客服二維碼嵌入 (4)公眾號二維碼嵌入 | 1.借助135編輯器完成圖文的編輯排版和美化工作。 |
D3:上午 | 《新媒體用戶運營》與作業(yè)點評 | 1. 圖文內容創(chuàng)作 (1)完成全篇幅的內容創(chuàng)作 (2)完成圖文的排版、美化 (3)上傳到公眾號自定義菜單 (4)借助公眾號進行預覽和發(fā)送 2. 公眾號拓粉拉新 (1)公眾號圖文裂變 (2)引流到客服微信號 (3)借助華數傳媒他現有端口引流 (4)借助視頻號引流 3. 方案呈現與作品匯報 (1)命題課題(用戶運營、活動運營環(huán)節(jié)) (2)做出整體解決方案(PPT形式) | 1. 完成公眾號微頁面的上架和公眾號圖文的創(chuàng)作。 2. 完成公眾號用戶拓新的流量布局 3. 用ppt方式呈現整體的“用戶運營”的方案匯報
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