主講老師: | 董波 | ![]() |
課時(shí)安排: | 1天/6小時(shí) | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 ![]() |
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課程簡(jiǎn)介: | 財(cái)務(wù)稅務(wù)是企業(yè)運(yùn)營(yíng)中不可或缺的兩個(gè)關(guān)鍵領(lǐng)域。財(cái)務(wù)涉及資金的籌集、使用、分配和核算,確保企業(yè)資金流動(dòng)順暢,為決策提供準(zhǔn)確數(shù)據(jù)支持。稅務(wù)則關(guān)注企業(yè)應(yīng)稅事項(xiàng)的合規(guī)申報(bào)與繳納,涉及稅收政策的理解與運(yùn)用,以最小化稅收負(fù)擔(dān)、避免稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。兩者緊密相連,共同為企業(yè)穩(wěn)健運(yùn)營(yíng)和持續(xù)發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)保障。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2024-05-07 14:14 |
【課程背景】
面對(duì)環(huán)境的變遷,企業(yè)財(cái)務(wù)組織面臨各種前所未有的困難和挑戰(zhàn),財(cái)務(wù)組織能力、個(gè)人財(cái)務(wù)思維與職業(yè)技能轉(zhuǎn)型提升勢(shì)在必行。建設(shè)職業(yè)化高素質(zhì)團(tuán)隊(duì),在掌握高效口頭溝通的同時(shí),掌握與有效演示展現(xiàn)企業(yè)各類公文的寫作技能,才能夠保障工作協(xié)調(diào)與有效執(zhí)行的推進(jìn)。
聚焦中高層財(cái)務(wù)管理者的經(jīng)營(yíng)能力與領(lǐng)導(dǎo)能力,提供了一套體系完整的團(tuán)隊(duì)發(fā)展與創(chuàng)新方法,幫助學(xué)員全面提升財(cái)務(wù)組織的三大硬核發(fā)展能力。
【課程收益】
本課程定位于從實(shí)用出發(fā)結(jié)合工作運(yùn)營(yíng)的階段,介紹各種公文的背景與特點(diǎn)。使學(xué)員能夠在工作中,準(zhǔn)確起草與應(yīng)用各類公文,對(duì)工作起到有效推動(dòng)作用。課程不講理論講實(shí)用,不是文學(xué)寫字課程,而是職場(chǎng)中的公文編輯與運(yùn)作的經(jīng)驗(yàn),有工作經(jīng)驗(yàn)的能馬上理解和應(yīng)用。
1、掌握財(cái)務(wù)常用寫作的核心知識(shí)、規(guī)范與重點(diǎn),熟悉相關(guān)公文寫作的模式
2、掌握文字表達(dá)能力訓(xùn)練和邏輯思維能力,使文章層次分明,條理清晰
3、掌握財(cái)務(wù)公文寫作和呈現(xiàn)演示實(shí)戰(zhàn)技巧,成為高水平的財(cái)務(wù)職業(yè)經(jīng)理人
4、掌握從工作組織與有效執(zhí)行的角度去規(guī)范公文,讓管理者決策更準(zhǔn)確
【課程對(duì)象】
企業(yè)財(cái)務(wù)中高層管理者、核心管理崗位人員。
【方式/課時(shí)】
錄制/現(xiàn)場(chǎng)/線上 (6小時(shí))
【授課風(fēng)格】
實(shí)戰(zhàn)教學(xué)——授課務(wù)實(shí)生動(dòng),實(shí)戰(zhàn)案例,有高度且簡(jiǎn)明易懂。
邏輯清晰——授課邏輯思維清晰,條理清楚,突出主題。
量身定制——事前調(diào)研,課程設(shè)計(jì)針對(duì)性強(qiáng),可定制開(kāi)發(fā)。
指導(dǎo)實(shí)際——教會(huì)企業(yè)管理者學(xué)會(huì)方法,并能應(yīng)用到實(shí)際當(dāng)中解決問(wèn)題。
【課程內(nèi)容】
一、寫作概述篇(1.0小時(shí))
1、財(cái)務(wù)公文的核心作用有哪些?
2、財(cái)務(wù)公文的基本規(guī)范是什么?
3、財(cái)務(wù)公文的應(yīng)用場(chǎng)景有哪些?
4、財(cái)務(wù)公文的四重修煉是什么?
二、寫作基礎(chǔ)篇(1.0小時(shí))
1、如何用金字塔原理搭建寫作邏輯?
2、如何注意避免寫作中常見(jiàn)的錯(cuò)誤?
3、如何注意把公文內(nèi)容寫到點(diǎn)子上?
4、如何注意錘煉公文寫作的語(yǔ)言功?
三、寫作實(shí)戰(zhàn)篇(2.0小時(shí))
1、財(cái)務(wù)公文撰寫如何搭建框架提綱?
2、財(cái)務(wù)公文如何可以去磨練善寫?
(1)資料搜集
(2)大小標(biāo)題
(3)語(yǔ)言風(fēng)格
(4)擴(kuò)句擴(kuò)段
(5)化舊為新
(6)巧用數(shù)字
3、財(cái)務(wù)公文常用的詞語(yǔ)集錦有哪些?
4、常用財(cái)務(wù)公文實(shí)操案例要點(diǎn)
(1)財(cái)務(wù)申請(qǐng)
(2)財(cái)務(wù)通知
(3)財(cái)務(wù)制度
(4)會(huì)議紀(jì)要
四、演示呈現(xiàn)篇(2.0小時(shí))
1、如何搭建金字塔式的商務(wù)呈現(xiàn)?
2、如何搞定文本輸出制作呈現(xiàn)要點(diǎn)?
3、實(shí)戰(zhàn)案例分享與解析
(1)某公司經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)看板
(2)某公司年度財(cái)務(wù)工作匯報(bào)總結(jié)
(3)某公司月度經(jīng)營(yíng)分析會(huì)財(cái)務(wù)匯報(bào)資料
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