《弟子規(guī)與員工職業(yè)化塑造》 課程大綱

【課程收益】

目前，企業(yè)部分員工對(duì)自己缺乏正確認(rèn)知，也認(rèn)識(shí)不到工作對(duì)本人成長(zhǎng)的重要意義，為人不成熟，做事不敬業(yè)，還沒(méi)付出就索取回報(bào)，溝通力缺乏，心智模式不成熟，表現(xiàn)出來(lái)就是易與同事、領(lǐng)導(dǎo)對(duì)立，意氣用事，頻繁跳槽，既不能對(duì)自己負(fù)責(zé)，也給企業(yè)、組織帶來(lái)?yè)p失。

通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，可以很好地解決以上問(wèn)題。通過(guò)學(xué)習(xí)，統(tǒng)一員工的理念，塑造職業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)；通過(guò)踐行，讓員工成長(zhǎng)為一名充滿正義、富于愛(ài)心和責(zé)任心、言而有信、認(rèn)真負(fù)責(zé)、訓(xùn)練有素的職業(yè)人。

通過(guò)學(xué)習(xí)員工具備以下意識(shí)并努力做到：能做到既親愛(ài)自己和家人，又愛(ài)敬領(lǐng)導(dǎo)、同事和客戶；既對(duì)家人負(fù)責(zé)，又對(duì)企業(yè)、崗位負(fù)責(zé)；真正的做到對(duì)人友愛(ài)，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，把實(shí)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)與當(dāng)下的工作統(tǒng)一起來(lái)，在工作中學(xué)習(xí)，在工作中成長(zhǎng)，在工作中學(xué)會(huì)做人，在工作中實(shí)現(xiàn)價(jià)值，在工作中實(shí)現(xiàn)人生理想，同時(shí)，企業(yè)在員工的成長(zhǎng)和價(jià)值實(shí)現(xiàn)中，也順利達(dá)成企業(yè)各項(xiàng)目標(biāo)，最終實(shí)現(xiàn)企業(yè)價(jià)值。

【課程特色】

以講授為主、實(shí)戰(zhàn)實(shí)效的啟發(fā)、引導(dǎo)、互動(dòng)式培訓(xùn)，學(xué)員學(xué)的輕松，培訓(xùn)真正產(chǎn)生效果

【課程形式】

專業(yè)講授、引導(dǎo)啟發(fā)、分組討論、案例分析、視頻、角色扮演等

【課程對(duì)象】

全體員工

【課程時(shí)長(zhǎng)】

2天（6小時(shí)/天），可根據(jù)客戶需求確定具體時(shí)間

【課程大綱】

第一章  學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的重要性和必要性

一、《弟子規(guī)》興起的社會(huì)大背景

二、現(xiàn)代人的三大問(wèn)題

三、孔子、孟子的告誡

四、企業(yè)的問(wèn)題出現(xiàn)在哪里

五、人的問(wèn)題出現(xiàn)在哪里

六、關(guān)于自我管理

七、弟子規(guī)——自我管理的準(zhǔn)則

八、弟子規(guī)與易經(jīng)的歷史淵源

九、弟子規(guī)的概括

十、關(guān)于職業(yè)化

第二章  《弟子規(guī)》孝敬篇　　

一、關(guān)于孝

二、現(xiàn)代人的“孝”在那里

三、入則孝

四、”應(yīng)勿緩、行勿懶”與企業(yè)執(zhí)行力

五、“冬則溫、夏則凊”與細(xì)節(jié)管理

六、“居有常，業(yè)無(wú)變”與專注

七、“親所好，力為具”與以客戶為中心的服務(wù)

八、“德有傷”與陽(yáng)光心態(tài)

九、“親有過(guò)，諫使更”與勸諫的藝術(shù)

十、關(guān)于孝文化

孝道功課：如何突破與父母的關(guān)系

第三章  《弟子規(guī)》悌睦篇

一、“兄弟睦”與活力管理

二、“財(cái)物輕、言語(yǔ)忍”與厚德載物

三、“長(zhǎng)者先、幼者后”與禮賢下士

四、“長(zhǎng)呼人，即代叫”與上傳下達(dá)

五、“勿見(jiàn)能”與韜光養(yǎng)晦

六、“路遇長(zhǎng)、疾趨揖”與禮儀規(guī)范

七、“事諸你，如事父”與管理學(xué)的奧秘

八、悌道與企業(yè)倫理

九、關(guān)于溝通

第四章  《弟子規(guī)》謹(jǐn)慎篇

一、“朝起早、夜眠遲”與時(shí)間觀念

二、“晨必盥、兼漱口”與健康管理

三、做一個(gè)文質(zhì)彬彬的人

四、“事勿忙 忙多錯(cuò)“與事情的輕重緩急

五、“勿畏難，勿輕略”與難易的辯證法

六、遠(yuǎn)離斗鬧是非邪僻

七、”人問(wèn)誰(shuí)，對(duì)以名”與職場(chǎng)屬名原則

八、正確對(duì)待錢物往來(lái)

第五章  《弟子規(guī)》誠(chéng)信篇

一、關(guān)于誠(chéng)信

二、“凡出言，信為先”與人無(wú)信不立

三、正確語(yǔ)言表達(dá)

四、見(jiàn)善思齊，見(jiàn)惡加警

五、“不如人，當(dāng)自勵(lì)”與別人比什么

六、“損友來(lái)，益友卻”與交友之道

七、“過(guò)能改，歸于無(wú)”與改過(guò)之道

第六章  《弟子規(guī)》博愛(ài)篇

一、關(guān)于愛(ài)

二、“凡是人，皆須愛(ài)”與250法則

三、“行高者，名自高”與真才實(shí)學(xué)

四、“勿謅富，勿驕貧”與平常心

五、“人不閑，勿事攪”與高情商

六、“人有私，切莫說(shuō)”與職場(chǎng)八不問(wèn)

七、“道人善，即是善”與團(tuán)隊(duì)風(fēng)氣

八、“與宜多，取宜少”與舍得原則

九、“將加人，先問(wèn)己”與同理心

十、“恩欲報(bào)，怨欲忘”與感恩心

十一、“雖貴端，慈而寬”與管理之道

第七章  《弟子規(guī)》親仁篇

一、關(guān)于仁

二、人際關(guān)系的四種類型及結(jié)果

三、“果仁者，人多畏”與認(rèn)識(shí)仁者是真智慧

四、親近仁者的好處

五、擇業(yè)的智慧

第八章  《弟子規(guī)》學(xué)文篇

一、力行與學(xué)文的本末關(guān)系

二、讀書方法—成功心法—戰(zhàn)略

三、“工夫到，滯塞通”與一萬(wàn)小時(shí)理論

四、“幾案潔，筆硯正”與5S管理

五、“墨磨偏，心不端”與在狀態(tài)

六、“列典籍，有定處”與定置管理

七、“非圣書，屏勿視”與非禮四勿

八、“勿自暴，勿自棄”與逆商管理

九、“圣與賢，可訓(xùn)致”與自我期許

第九章  如何踐行《弟子規(guī)》

一、弟子偈

二、《弟子規(guī)》的踐行

三、弟子規(guī)踐行的總要求

四、經(jīng)典閱讀與誦讀

五、經(jīng)典視頻

六、德音雅樂(lè)

七、從我開(kāi)始

八、弟子宣誓

結(jié)語(yǔ)  做有道德的中國(guó)人