主講老師: | 唐宏亮 | |
課時(shí)安排: | 2天/6小時(shí)一天 | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡(jiǎn)介: | 目標(biāo)管理是一種高效的管理方法,它強(qiáng)調(diào)設(shè)定明確的目標(biāo),通過合理的計(jì)劃和執(zhí)行,確保團(tuán)隊(duì)或個(gè)人能夠高效地實(shí)現(xiàn)預(yù)定目標(biāo)。在目標(biāo)管理中,目標(biāo)的設(shè)定需具有可衡量性、可達(dá)成性和挑戰(zhàn)性,以激發(fā)團(tuán)隊(duì)或個(gè)人的積極性與創(chuàng)造力。同時(shí),管理者需關(guān)注目標(biāo)的實(shí)施過程,提供必要的支持和指導(dǎo),確保團(tuán)隊(duì)或個(gè)人能夠按照既定計(jì)劃有序推進(jìn)。通過目標(biāo)管理,組織可以更加精準(zhǔn)地把握發(fā)展方向,實(shí)現(xiàn)資源的優(yōu)化配置,提升整體績(jī)效。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2024-04-03 16:16 |
【課程背景】
作為職場(chǎng)的員工,都希望通過自己的拼搏奮斗,快速蛻變?yōu)槁殘?chǎng)“白骨精”,但現(xiàn)實(shí)中你是否會(huì)遇到以下“困惑”呢?
沒有清晰的目標(biāo),摸著石頭過河
目標(biāo)大而空,聽起來像口號(hào)
目標(biāo)變來變?nèi)?,讓人無所適從
目標(biāo)是領(lǐng)導(dǎo)定的,我說了也不算
目標(biāo)定完就完了,反正也沒人管沒人問,做不到等著挨罰就好……
以上困惑你都經(jīng)歷過嗎?
《目標(biāo)管理五把鑰匙》以職場(chǎng)員工目標(biāo)管理中的問題為切入點(diǎn),通過結(jié)構(gòu)化的思維方法和系統(tǒng)性的問題解決工具,結(jié)合職場(chǎng)員工成長(zhǎng)的真實(shí)案例,進(jìn)行有效剖析不僅可以幫你快速設(shè)定職業(yè)目標(biāo),做好愿景描繪,而且還將通過科學(xué)高效的分析方法,找到達(dá)成目標(biāo)的解決方案和行動(dòng)計(jì)劃,助你開啟職場(chǎng)“白骨精”的蛻變之旅。
【課程特色】
課程給方法,確保培訓(xùn)有“干貨”;
課程所采用的案例、場(chǎng)景均從工作實(shí)際出發(fā),確保培訓(xùn)內(nèi)容接地氣;
授課過程充分考慮成人學(xué)習(xí)特點(diǎn),在授課技巧上善用案例分析、視頻教學(xué)等手段,確保培訓(xùn)有趣;簡(jiǎn)單、實(shí)用、落地、系統(tǒng),通用課程不限行業(yè)。
【課程對(duì)象】
各部門經(jīng)理、主管、高潛人員、辦公室、銷售、行政、財(cái)務(wù),人資等人
【課程收益】
多年企業(yè)訓(xùn)練營培養(yǎng)項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)分享
真實(shí)案例教學(xué),依據(jù)多年員工跟蹤成果提煉
實(shí)踐驗(yàn)證一套簡(jiǎn)單易操作的高效目標(biāo)管理方法
【課程時(shí)長(zhǎng)】1天(6小時(shí))
【課程大綱】
一、目標(biāo)管理價(jià)值篇
1.為什么要學(xué)習(xí)目標(biāo)管理?
【故事分享】游泳健將
目標(biāo)的四大價(jià)值
2.目標(biāo)管理到底有什么用?
【案例分享】?jī)晌宦殘?chǎng)員工不同的成長(zhǎng)經(jīng)歷
目標(biāo)管理對(duì)職場(chǎng)員工重要意義
二、目標(biāo)管理認(rèn)知篇
1.你所不知的目標(biāo)管理那些事兒
【故事分享】三個(gè)石匠
2.【調(diào)查數(shù)據(jù)】:耶魯大學(xué)的調(diào)查結(jié)果
3.目標(biāo)管理的由來
4.目標(biāo)管理五鑰匙
三、目標(biāo)管理方法篇
1.目標(biāo)設(shè)定:如何讓你的目標(biāo)有價(jià)值,能實(shí)現(xiàn)?
【案例分享】:關(guān)于減肥
2.目標(biāo)設(shè)定Smart法則
【案例分享】:馬拉松比賽
3.目標(biāo)分解-剝洋蔥法.
4.目標(biāo)分解遵循原則
【案例講解】:如何設(shè)定符合SMART原則的目標(biāo)?
5.愿景描述:究竟怎樣的目標(biāo)才會(huì)讓人充滿期待?
愿景描述四大維度
醫(yī)景描述工具表單
愿景描述操作流程
【案例講解】:如何描述充滿期待的愿景?
6.目標(biāo)分析:如何讓自己的目標(biāo)一目了然?
目標(biāo)分析SWOT法
目標(biāo)分析操作流程
【案例講解】:如何根據(jù)SWOT法則分析自己的目標(biāo)?
7.解決方案:怎樣讓你的目標(biāo)務(wù)實(shí)落地?
8.行動(dòng)計(jì)劃:如何讓自己的目標(biāo)更快變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)?
行動(dòng)計(jì)劃九要素
行動(dòng)計(jì)劃模板
行動(dòng)計(jì)劃操作流程
【案例講解】:如何設(shè)計(jì)完善的行動(dòng)計(jì)劃?
四、目標(biāo)管理應(yīng)用篇
1.高效目標(biāo)管理三維度
2.目標(biāo)管理工具表單
3.目標(biāo)管理應(yīng)用指南
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