主講老師: | 蔣麗華 | ![]() |
課時(shí)安排: | 1天/6小時(shí) | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 ![]() |
|
課程簡(jiǎn)介: | 人力資源是指在一個(gè)組織內(nèi)部,具有勞動(dòng)能力的人的總和。這些人員通過(guò)其知識(shí)、技能、經(jīng)驗(yàn)和潛力,為組織貢獻(xiàn)價(jià)值。人力資源管理涉及招聘、培訓(xùn)、績(jī)效評(píng)估、薪酬福利等多個(gè)方面,目的是最大限度地發(fā)揮員工的潛力,提升整體績(jī)效。通過(guò)有效的人力資源管理,企業(yè)可以構(gòu)建高效、和諧的工作環(huán)境,激發(fā)員工的創(chuàng)新精神,推動(dòng)組織不斷發(fā)展和進(jìn)步。人力資源是企業(yè)最寶貴的財(cái)富,其管理和開(kāi)發(fā)對(duì)于企業(yè)的成功至關(guān)重要。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類(lèi): | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo) | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤(pán)模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶(hù)管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2024-02-21 13:34 |
【課程背景】
一家目光遠(yuǎn)大公司,將自己的核心價(jià)值觀和獨(dú)有的進(jìn)取精神融入公司結(jié)構(gòu)中,融入到公司目標(biāo)、戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)、政策、方法、文化活動(dòng)、管理方法、公司布局、工資制度、工作規(guī)劃中,融入公司的一切。它旨在創(chuàng)造一種整體環(huán)境,使員工置身其中,不會(huì)錯(cuò)誤理解公司的核心思想和宏偉目標(biāo)!
HR伙伴和業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人,在帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)時(shí),因?yàn)椴涣私馊瞬耪吆腿肆Y源動(dòng)態(tài)趨勢(shì),會(huì)存在以下痛點(diǎn):
1. 人才政策不清晰,缺少對(duì)行業(yè)人才的展望和綜合判斷
2. 人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃意識(shí)不強(qiáng),應(yīng)變能力弱,預(yù)判分析難;
3. 人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃與業(yè)務(wù)斷層,業(yè)務(wù)與人力業(yè)務(wù)兩張皮,無(wú)用武之地;
4. 缺少有效工具體系,規(guī)劃后落地跟進(jìn)困難,削弱人力整體價(jià)值。
【課程收益】
1、 通過(guò)行業(yè)及人才市場(chǎng)的數(shù)據(jù),把握行業(yè)發(fā)展的趨勢(shì);
2、 理解人力資源規(guī)劃的含義,認(rèn)識(shí)科技浪潮對(duì)傳統(tǒng)人力資源管理的沖擊;
3、 認(rèn)識(shí)人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃的影響要素,掌握人力資源規(guī)劃五步法;
4、 掌握人力資源預(yù)測(cè)分析辦法,學(xué)會(huì)分析戰(zhàn)略業(yè)務(wù)需求,制定有效人力資源
5、 學(xué)會(huì)借助儀表盤(pán)等數(shù)據(jù)工具體系,推動(dòng)人力資源規(guī)劃與管理創(chuàng)新實(shí)踐,促進(jìn)組織效能改善。
6、 掌握市場(chǎng)上最新的人力資源管理創(chuàng)新模式和落地辦法
【課程對(duì)象】業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人、CHO、HRD、HRM、HRBP、
【課程時(shí)長(zhǎng)】1天,6小時(shí)/天,可做咨詢(xún)項(xiàng)目
【課程特色】
1. 提供豐富多元的一線(xiàn)前沿實(shí)踐案例,提供樣例參考,方便理解,活學(xué)活用;
2. 配置功能豐富的工具包與學(xué)習(xí)資料,方便實(shí)操與落地;
3. 高度互動(dòng)的教學(xué)設(shè)計(jì),課程氣氛活躍,參與性強(qiáng)。
【課程大綱】
第一單元 BANI時(shí)代人才市場(chǎng)趨勢(shì)
1. BANI時(shí)代
2. 新時(shí)期各行業(yè)就業(yè)形勢(shì)分析
3. 人力資源管理遭遇的挑戰(zhàn)
4. 人才市場(chǎng)的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)
5. Z世代人才帶來(lái)的挑戰(zhàn)與機(jī)遇
6. 人力資源影響四大因素
? 案例分析:如何通過(guò)人才招聘系統(tǒng)增強(qiáng)企業(yè)吸引力
第二單元 建構(gòu)人力資源戰(zhàn)略
1. 與組織戰(zhàn)略匹配的人力資源戰(zhàn)略
? 穩(wěn)定型
? 擴(kuò)張型
? 收縮型
2. 與組織發(fā)展周期匹配的人力資源戰(zhàn)略
3. 人力資源戰(zhàn)略的7個(gè)特征
4. 戰(zhàn)略人力資源集合模型
5. 人力資源規(guī)劃類(lèi)型
第三單元 制定人力資源規(guī)劃
1. 企業(yè)戰(zhàn)略與經(jīng)營(yíng)目標(biāo)
2. 人力資源盤(pán)點(diǎn)(質(zhì)量分析、數(shù)量分析、結(jié)構(gòu)分析)
3. 外部供給預(yù)測(cè)
4. 內(nèi)部供給預(yù)測(cè)
5. 做出供給預(yù)測(cè)分析
6. 人力資源編制管理與飽和度分析
案例:M公司人才需求供應(yīng)分析
案例:微軟人力資本分析四步法
7. 人力資源規(guī)劃的評(píng)估與管理
? 人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃評(píng)估程序
? 人力資源戰(zhàn)略與規(guī)劃調(diào)整
? 人力資源戰(zhàn)略與規(guī)劃發(fā)展趨勢(shì)
第四單元 人力資源管理新動(dòng)態(tài)
1. 招聘配置
? KSAM模型
? 重塑招聘流程(簡(jiǎn)歷篩選、面試、入職)
? 大數(shù)據(jù)描摹人才畫(huà)像
2. 敏捷績(jī)效與薪酬福利管理
? 目標(biāo)與績(jī)效管理
? 敏捷績(jī)效
? 智匯薪酬數(shù)據(jù)分析
? 薪酬助手
? 福利畫(huà)像
3. 學(xué)習(xí)與人才發(fā)展
? 大數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)人才發(fā)···
? 人力資本投資回報(bào)率ROI
? 游戲化學(xué)習(xí)
4. 人才保留:勞動(dòng)契約+心理契約
? 離職預(yù)測(cè)
? 保留預(yù)警
? 情緒識(shí)別
? 智能關(guān)懷
5. 組織分析診斷
? 組織網(wǎng)絡(luò)分析
? 組織氛圍監(jiān)測(cè)
? 組織健康度
? 組織效能
6. 人力資源管理工具體系創(chuàng)新
? 人力資源儀表盤(pán)
? 人力資源數(shù)據(jù)看板
? 預(yù)算目標(biāo)與關(guān)鍵指標(biāo)
? 人工成本與編制規(guī)劃
? 人均效能與元均產(chǎn)出
? 效能分級(jí)標(biāo)尺與效能報(bào)告
第五單元 課程總結(jié)
1. 課程總結(jié)
2. 課后行動(dòng)計(jì)劃
京公網(wǎng)安備 11011502001314號(hào)