主講老師: | 萬海勇 | |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學(xué)習(xí)費用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 銷售是一項充滿挑戰(zhàn)和機遇的工作。作為銷售人員,你需要具備出色的溝通能力、敏銳的市場洞察力以及強烈的客戶服務(wù)意識。通過了解客戶需求,提供專業(yè)的產(chǎn)品知識和解決方案,實現(xiàn)客戶與產(chǎn)品的最佳匹配。同時,銷售也是一門藝術(shù),需要不斷學(xué)習(xí)和實踐,提升自己的銷售技巧和綜合素質(zhì)。只有這樣,才能在激烈的市場競爭中脫穎而出,實現(xiàn)銷售業(yè)績和個人價值的雙重提升。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2024-01-24 10:20 |
第一單元:信貸營銷的競爭階梯與關(guān)系切入點
? 客戶自身的關(guān)系定位與心理潛意識
? 信貸客戶深度銷售的線索與紐帶
? 消費心理學(xué)在實戰(zhàn)中的基本套路和思路
? 如何透過表象貼近客戶心理從而影響客戶
? 面對小微客戶的思路、安排和章法
第二單元:分析客戶、接近客戶的方法
? 學(xué)習(xí)了解客戶、分析客戶的工具
? 客戶隱性需求如何影響關(guān)系定位
? 如何分析識別幾種類型的小微客戶
? 客戶個人習(xí)好如何影響到?jīng)Q策偏差
? 金牌營銷顧問應(yīng)具備的幾類業(yè)務(wù)能力外的知識
? 幾類客戶應(yīng)對的銷售方法綜述
? 練習(xí):還沒見到客戶,怎樣識別客戶
第三單元:銷售風(fēng)格與銷售實力評述
? 個人銷售風(fēng)格測試
? 如何理解和使用測試,全面認(rèn)識、調(diào)整自己
? 銷售風(fēng)格在不同階段的不同演化
? 兩種主要銷售方式的核心要點
第四單元:銷售實力深度解析與演練
? 影響客戶的關(guān)鍵內(nèi)在銷售實力
? 同質(zhì)化市場的營銷競爭關(guān)鍵點
? 什么樣的企業(yè)能夠真正成長起來?
? 練習(xí):挑戰(zhàn)高難度客戶
第五單元:望聞問切與“思拼”技法的點睛應(yīng)用
? 聽話聽音,你確認(rèn)你了解客戶的意圖嗎?
? 用“思拼”方法打開與客戶溝通的大門
? 客戶“隱性需求”快速解讀與破解
? 行動計劃:你最近3個月的客戶關(guān)系改善計劃
第六單元:職業(yè)倦怠根源與心理疏導(dǎo)脈絡(luò)
? 職業(yè)倦怠的心理根源
? 職業(yè)倦怠的心理形成機制
? 解決職業(yè)倦怠與心理疏導(dǎo)的層次
? 心理梳理的主要方向和必要手段
? 心理疏導(dǎo)與個體內(nèi)在博弈
第七單元:心理疏導(dǎo)的第一張牌–掌控心態(tài)
? 心理疏導(dǎo)產(chǎn)生作用的前提
? 職業(yè)心態(tài)的一個中心三個基本點
? 職業(yè)心態(tài)的心理錨點與心理疏導(dǎo)入口
? 職業(yè)心態(tài)的形成、表現(xiàn)和穩(wěn)定性
? 掌控心態(tài)的具體辦法
? 錄像分析:壓力之下的行為與心理疏導(dǎo)
第八單元:心理疏導(dǎo)的第二張牌–發(fā)展能力
? 心理疏導(dǎo)與能力支撐
? 從心理聚焦到行為聚焦
? 你的專長和心得在哪里聚集?
? 離開能力支撐的心理疏導(dǎo)是無源之水
? 幾種能力與心理復(fù)原機制
第九單元:心理疏導(dǎo)的第三張牌–積累認(rèn)同
? 從心理疏導(dǎo)到行為轉(zhuǎn)化
? 自我疏導(dǎo)嘗試與轉(zhuǎn)化的起點
? 心理“癥狀”與自我認(rèn)同
? 從持續(xù)認(rèn)同到心理“免疫”
? 心理疏導(dǎo)與職業(yè)行為熟練化
行為積累與心理鏡像累積
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