職業(yè)規(guī)劃與時(shí)間管理

【培訓(xùn)時(shí)間】：1天

【培訓(xùn)對(duì)象】：適用于新員工

【培訓(xùn)方式】

生動(dòng)授課、多媒體演示、個(gè)體實(shí)訓(xùn)、角色扮演、互動(dòng)交流等使培訓(xùn)效果達(dá)到最好！

【課程背景】

員工作為一個(gè)企業(yè)最核心、最具競(jìng)爭(zhēng)力的組成部分，是企業(yè)發(fā)展、騰飛的關(guān)鍵性因素。因此，企業(yè)是否擁有高素質(zhì)的員工，能否把員工恰如其分地融入企業(yè)的組織管理文化中，直接關(guān)系著企業(yè)的成敗榮辱。企業(yè)員工職業(yè)化素養(yǎng)為培養(yǎng)員工高水平的職業(yè)化素養(yǎng)，全力打造優(yōu)秀企業(yè)的高員工組織文化，使員工以職業(yè)化的水準(zhǔn)完善自我、提升自我，發(fā)揮自身最大的職業(yè)價(jià)值。

在基本的職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)中，時(shí)間管理的課題是必備的課題。一樣是每天24小時(shí)，為什么有的人安排得井然有序，從容自如：而有的人從早忙到晚，廢寢忘食，卻依然有忙不完的工作？為什么有的企業(yè)成功？有的企業(yè)失敗？究其原因，效率不同是一個(gè)重要因素！而效率的背后卻是時(shí)間利用的差異，也就是時(shí)間管理的效能。

本課程旨在聚焦職場(chǎng)的新員工，深度分析職場(chǎng)新人在面對(duì)職業(yè)規(guī)劃與時(shí)間管理上存在的誤區(qū)，從心態(tài)、方法、技巧、工具、效率管理的實(shí)用策略工具等各個(gè)方面，幫助學(xué)員樹立科學(xué)的職業(yè)發(fā)展觀并能夠進(jìn)行有效的時(shí)間管理、提高工作績(jī)效、提升員工工作效率，塑造企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

【課程目標(biāo)】

1. 加強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)，增強(qiáng)解決問題的能力和方法、打造職業(yè)化的學(xué)習(xí)型組織；

2. 轉(zhuǎn)變工作觀念，工作是為自己做，不抱怨、不埋怨，拒絕借口；

3. 提升忠誠(chéng)度，樹立敬業(yè)、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力；

4. 認(rèn)識(shí)時(shí)間成本，幫助學(xué)員建立有效的時(shí)間管理觀念；

5. 掌握提高工作效率、加強(qiáng)工作計(jì)劃性的實(shí)用技巧；

6. 針對(duì)自己的工作，尋找加強(qiáng)系統(tǒng)管理的方法；

7. 根據(jù)自身時(shí)間管理的不良習(xí)慣制訂對(duì)癥的時(shí)間管理計(jì)劃；

8. 配合時(shí)間管理工具的運(yùn)用，達(dá)到自我發(fā)展與提升。
【課程大綱】 　 　 　　 　 　

第一篇     職業(yè)規(guī)劃

第一章：職業(yè)價(jià)值觀

1、認(rèn)知職業(yè)的含義。

  1）職業(yè)與事業(yè)的區(qū)別

  2）職業(yè)素養(yǎng)的分類

  3）理解四種職業(yè)人的界定

2、職業(yè)價(jià)值觀如何實(shí)現(xiàn)內(nèi)化

1）在日常生活中培養(yǎng)——從小事做起，從自我做起，從現(xiàn)在做起；

2）在專業(yè)學(xué)習(xí)中訓(xùn)練——增強(qiáng)職業(yè)意識(shí)，遵守職業(yè)規(guī)范；重視技能訓(xùn)練，提高職業(yè)素養(yǎng)；

3）在自我修養(yǎng)中提高——“內(nèi)省”、“慎獨(dú)”；

4）在職業(yè)活動(dòng)中強(qiáng)化——將職業(yè)道德知識(shí)內(nèi)化為信念，將職業(yè)道德信念外化為行為；

3、正確認(rèn)識(shí)職業(yè)生涯規(guī)劃

   1）什么是職業(yè)生涯？?jī)?nèi)職業(yè)生涯和外職業(yè)生涯的區(qū)別？

2）職業(yè)生涯的四個(gè)階段？

3）職業(yè)生涯規(guī)劃的四個(gè)關(guān)鍵要素

第二章：如何進(jìn)行職業(yè)定位

  1、知己——我適合干什么？

     1）知識(shí)

     2）能力

     3）態(tài)度

     4）興趣

     5）性格

     6）優(yōu)勢(shì)

 2、知彼——我有機(jī)會(huì)干什么

1）我是否有機(jī)會(huì)干

2）個(gè)人需求與環(huán)境的融合程度

3）外部環(huán)境是否給您這個(gè)機(jī)會(huì)

4）您的機(jī)會(huì)是環(huán)境給的，由環(huán)境決定

第三章：如何進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃

  1、職業(yè)生涯規(guī)劃的步驟

1）職業(yè)定位

2）職業(yè)目標(biāo)

3）策略與計(jì)劃

4）反饋與修正

  2、職業(yè)生涯的四個(gè)發(fā)展階段

1）職業(yè)生涯的準(zhǔn)備期

2）職業(yè)生涯的成長(zhǎng)期

3）職業(yè)生涯的收獲期

4）職業(yè)生涯的調(diào)整期

第二篇     時(shí)間管理

第一章：認(rèn)知時(shí)間管理

1、“我”的時(shí)間價(jià)值是多少？

     1）測(cè)測(cè)你的時(shí)間安排是否合理。

     2）展示各位自己的時(shí)間價(jià)值。

     3）您是否有效的利用好了你的時(shí)間。

     4）你的時(shí)間價(jià)值是否和薪資匹配。

2、時(shí)間管理的概念

    1）什么是時(shí)間管理。

    2）為什么要學(xué)習(xí)時(shí)間管理

    3）四代時(shí)間管理理論發(fā)展路徑

    4）走出時(shí)間管理的誤區(qū)

第二章：時(shí)間管理的六項(xiàng)基本原則

1、目標(biāo)原則

 1）如何制定目標(biāo)

 2）目標(biāo)制定的smat法則

 3）目標(biāo)管理的甘特圖法則

2、計(jì)劃與組織原則

 1）制定計(jì)劃的六大步驟

 2）PDCA模型的使用

3、重要性原則

 1）時(shí)間管理四象限

 2）要事優(yōu)先法則

4、時(shí)間分配原則

 1）尋找價(jià)值時(shí)間

 2）制定時(shí)間預(yù)算

5、時(shí)間評(píng)估原則

 1）評(píng)估時(shí)間敏感度

 2）評(píng)估時(shí)間品質(zhì)

 3）評(píng)估時(shí)間效率

6、紀(jì)律原則

 1）制定時(shí)間管理的規(guī)則

 2）嚴(yán)格遵守紀(jì)律并進(jìn)行考核

第三章：時(shí)間管理四大方法

1、目標(biāo)分解法

 1）分子分解法

 2）重要性法則

 3）目標(biāo)排序法

2、單點(diǎn)突破法

 1）計(jì)劃

 2）實(shí)施

 3）總結(jié)

 4）評(píng)估

3、核心競(jìng)爭(zhēng)力法

 1）修煉硬本領(lǐng)

 2）10000小時(shí)定律

 3）刻意練習(xí)

4、自我激勵(lì)法則

 1）目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的激勵(lì)手段

 2）目標(biāo)復(fù)盤

第四章：時(shí)間管理的小技巧與工具

1、不要讓別人浪費(fèi)你的時(shí)間

 1）被上司打斷怎么辦

 2）被下屬打斷怎么辦

 3）被同事打斷怎么辦

2、省時(shí)小技巧

 1）時(shí)間殺手1——等待

 2）時(shí)間殺手2——尋找

 3）時(shí)間殺手3——高峰時(shí)期