主講老師: | 張科平 | |
課時(shí)安排: | 1天/6小時(shí) | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號(hào)) | |
課程簡(jiǎn)介: | 團(tuán)隊(duì)管理(team management)指在一個(gè)組織中,依成員工作性質(zhì)、能力組成各種小組,參與組織各項(xiàng)決定和解決問(wèn)題等事務(wù),以提高組織生產(chǎn)力和達(dá)成組織目標(biāo)。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績(jī)效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購(gòu)物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢(shì)發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng) | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤(pán)模擬 | 國(guó)企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國(guó)學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長(zhǎng)培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時(shí)間: | 2023-12-18 14:41 |
培訓(xùn)目的:
1、管理中的激勵(lì)難題
2、激勵(lì)技能診斷
3、人為什么需要激勵(lì)?
4、人為什么能夠被激勵(lì)?
5、激勵(lì)在人力資源管理中的定位
6、經(jīng)典激勵(lì)理論分析
7、激勵(lì)技術(shù)應(yīng)用
8、經(jīng)典案例分析
9、情景模擬演練
培訓(xùn)方式:
講師講解、案例分析、小組討論、角色扮演、個(gè)別咨詢等互動(dòng)式培訓(xùn)方式。
培訓(xùn)時(shí)間:
本次培訓(xùn)至少需要一至二天時(shí)間。
引子
我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)管理?
從二十世紀(jì)最為成功的領(lǐng)導(dǎo)人說(shuō)起
卡耐基的墓志銘。。。
美國(guó)未來(lái)學(xué)家約翰.奈比斯特的觀點(diǎn)
國(guó)務(wù)委員吳儀女士曾指出:“人際關(guān)系也是生產(chǎn)力”。
培訓(xùn)提綱:
第一篇 管理概述
1、什么是管理?它的目的是什么?管理四要素
2、什么是人力資源管理?
3、人力資源管理的目的是什么?
4、對(duì)目前中國(guó)企業(yè)人力資源管理模式及效率的反思
5、管理中的激勵(lì)難題
第二篇 激勵(lì)技巧
第一單元 激勵(lì)的一般原理(原理篇)
一、 激勵(lì)的概念
(一)激勵(lì)的一般概念
激勵(lì)對(duì)工作的影響
(二)能被激勵(lì)的特質(zhì)
無(wú)法被激勵(lì)的原因
(三)導(dǎo)致士氣低落的原因
二、 經(jīng)典激勵(lì)理論:內(nèi)因激勵(lì)理論
(一)馬斯洛的需求層次理論(案例分析)
(二)赫茨伯格的雙因素激勵(lì)理論
(三)麥克利蘭的成就激勵(lì)理論(案例分析)
三、 經(jīng)典激勵(lì)理論:過(guò)程激勵(lì)理論
(一)亞當(dāng)斯的公平理論(案例分析)
(二)弗魯姆的期望效價(jià)理論
四、 經(jīng)典激勵(lì)理論:行為改造激勵(lì)理論(斯金納的強(qiáng)化理論)
第二單元 激勵(lì)的一般原則(提升篇)
一、有效激勵(lì)員工 – 提升主管能力(能力基礎(chǔ))
1、 達(dá)成目標(biāo)的能力:責(zé)任感
2、 運(yùn)用組織的能力:協(xié)調(diào)性
3、 尋求方法的能力;創(chuàng)造性
4、 傳達(dá)意思的能力:示范性
5、 激勵(lì)部屬的能力:關(guān)懷、嘉許
6、 培養(yǎng)部屬的能力:教育、輔導(dǎo)
7、 自我充實(shí)的能力:進(jìn)修、研究
二、激勵(lì)的原則
1、別忽視金錢的力量 —— 物質(zhì)激勵(lì)法
2、計(jì)劃與目標(biāo)同等重要 —— 目標(biāo)激勵(lì)法
3、相信是最重要的守則 —— 信任激勵(lì)法
4、聽(tīng)比說(shuō)重要 —— 重視激勵(lì)法
5、肯定比否定重要 —— 肯定激勵(lì)法
6、發(fā)掘優(yōu)點(diǎn)比挑剔缺點(diǎn)重要 —— 正面激勵(lì)法
7、以身作則,肯定達(dá)到成功的人 —— 示范激勵(lì)法
8、提供參與的機(jī)會(huì) —— 參與激勵(lì)法
9、追求良好聲譽(yù)是經(jīng)營(yíng)者的成就發(fā)展需要——榮譽(yù)激勵(lì)
10當(dāng)人才看到自己的工作能力與業(yè)績(jī)能夠得到肯定或報(bào)償時(shí),其士氣與績(jī)效都會(huì)改善 —— 成就激勵(lì)
11、真正的老板懂授權(quán) —— 授權(quán)激勵(lì)
12、誰(shuí)也不愿意排在最后 —— 競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)
13、工作的報(bào)酬就是工作本身 —— 興趣激勵(lì)
14、知識(shí)工人則希望在自己的領(lǐng)域內(nèi)自己做決定 —— 參與激勵(lì)
15、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)勝于工資 —— 培訓(xùn)激勵(lì)
16、卓有成效的企業(yè)福利需要和員工達(dá)成良性的溝通 —— 關(guān)懷激勵(lì)
17、為職工排憂解難、辦實(shí)事、送溫暖 —— 感情激勵(lì)
第三單元 激勵(lì)的一般方法(技術(shù)篇)
一、有效激勵(lì)員工 - 文化激勵(lì)(技術(shù)篇)
1、企業(yè)文化體系
2、文化激勵(lì)的作用
3、文化激勵(lì)的方式 愿景激勵(lì) 價(jià)值激勵(lì) 娛樂(lè)激勵(lì)
4、摩托羅拉文化激勵(lì)的實(shí)踐
二、有效激勵(lì)員工 - 發(fā)展激勵(lì)(技術(shù)篇)
1、發(fā)展激勵(lì)的重要性
2、如何正確看待公司與員工的發(fā)展
3、員工的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃
4、員工的職業(yè)發(fā)展通道(案例分析)
5、管理培訓(xùn)的重要性(案例分析)
三、案例研討
1、安利(中國(guó))制勝的另類法寶 ——— 人性化的激勵(lì)制度
2、GE公司的員工激勵(lì)
3、知識(shí)型員工的激勵(lì)
總結(jié)
課程時(shí)間為1-2天,內(nèi)容根據(jù)需求可以調(diào)整
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