主講老師: | 王沛 | |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學(xué)習(xí)費(fèi)用: | 面議 | |
課程預(yù)約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 溝通是指有意或無意的信息交換。交換的信息可以是想法、指示或情緒。溝通活動可按多種維度進(jìn)行分類,包括(但不限于):內(nèi)部、外部、正式、非正式、層級溝通、官方溝通、非官方溝通、書面與口頭溝通。 | |
內(nèi)訓(xùn)課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵 | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2023-12-11 09:49 |
課程背景:
律師要考律師證
教師有師范培訓(xùn)
司機(jī)需要考駕照
連保安
也需要崗前培訓(xùn)
... ...
而為人父母
這個世上最難的工作
這個貫穿著我們?nèi)松娜种墓ぷ?/span>
如此關(guān)鍵而重要的工作
我們卻 無 ! 證 ! 上 ! 崗 !
每個父母都想給孩子最好的家庭教育,但是當(dāng)孩子出現(xiàn)問題時,我們受自己思維和能力的局限,只看到行為的表象,習(xí)慣性地用想當(dāng)然的方式處理,結(jié)果往往事與愿違,孩子或依賴、或?qū)?、或自我放棄,產(chǎn)生更多挑戰(zhàn)父母的行為,父母和孩子的關(guān)系呈現(xiàn)緊張膠著甚至怨恨的狀態(tài)。
所以為了孩子更好的成長,我們需要對生命負(fù)責(zé),需要投入時間和精力接受培訓(xùn),需要付出更多的努力來成為一名合格的父母!
首先要先了解一下自己屬于哪個層次的父母:
第一個層次:舍得給孩子花錢
第二個層次:舍得為孩子花時間
第三個層次:家長開始思考教育的目標(biāo)問題
第四個層次:家長為了教育孩子而提升和完善自己
第五個層次:父母盡己所能支持鼓勵孩子成為最好的自己,也以身作則支持孩子成為真正的自己。
——你,屬于哪個層次呢?
課程收益:
l 層層深入,直擊心靈,全面揭示生命成長規(guī)律
l 了解人生各階段成長法則,掌握家庭成員溝通秘訣,高效清理負(fù)面情緒
l 找到快樂源泉
l 創(chuàng)造家庭、人際關(guān)系的幸福和諧!
課程大綱/要點(diǎn):
一、對孩子最好的愛是什么?
1. 你在孩子心中的”狀態(tài)”是什么?三等父母是保姆,二等父母是教練,一等父母是引領(lǐng)與狀態(tài)
2. 你在家庭中的序位正確嗎?目前現(xiàn)行家庭存在的想象:女漢子,男孩子比較娘,你真正尊重接納你的另一半嗎?
二、家庭是一個情緒單位
1. 父母的矛盾與糾結(jié)
2. 孩子的苦惱與吐槽
3. 別讓焦慮破壞了親子關(guān)系
4. 理解親子關(guān)系焦慮緊張的來源本質(zhì)
三、親子溝通調(diào)節(jié)技巧
1. 發(fā)展心理學(xué)的角度解析孩子不同階段的訴求:
1) 艾瑞克森人格發(fā)展各階段孩子成長訴求與品格
2) 解碼青春期
3) 解析孩子行為背后真正的意圖
4) 智慧父母調(diào)整可接納線
2. 表達(dá)善意信任、商量客戶管理學(xué)習(xí)技巧
3. “真實”的面對自己對親子溝通中的內(nèi)在情緒感受
4. 父母用一張“紙”與“一支筆”來搞定自己的焦慮
5. 情緒修為法:簡單的自我調(diào)節(jié)技巧:蝴蝶拍、EFT技術(shù)、掛鉤法、呼吸冥想……
四、一個情緒穩(wěn)定的父母對孩子的重要性
1) 親子溝通中的理性與感性
2) 理性思考,感性溝通
3) 先感性,后理性
4) 傾聽的重要性,積極聆聽效能父母養(yǎng)成術(shù)
5) [本大綱版權(quán)歸老師所有,僅供合作伙伴與本機(jī)構(gòu)業(yè)務(wù)合作使用,未經(jīng)書面授權(quán)及同意,任何機(jī)構(gòu)及個人不得向第三方透露]
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