主講老師: | 金迎 | |
課時安排: | 1天/6小時 | |
學習費用: | 面議 | |
課程預約: | 隋老師 (微信同號) | |
課程簡介: | 銀行是通過存款、貸款、匯兌、儲蓄等業(yè)務,承擔信用中介的金融機構。銀行是金融機構之一,而且是最主要的金融機構,它主要的業(yè)務范圍有吸收公眾存款、發(fā)放貸款以及辦理票據貼現等。在我國,中國人民銀行是我國的中央銀行。 | |
內訓課程分類: | 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財務稅務 | 基層管理 | 中層管理 | 領導力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團隊管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權激勵 | 生產管理 | 采購物流 | 項目管理 | 安全管理 | 質量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯網+ | 新媒體 | TTT培訓 | 禮儀服務 | 商務談判 | 演講培訓 | 宏觀經濟 | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運營 | 法律風險 | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓 | 保險培訓 | 銀行培訓 | 電信領域 | 房地產 | 國學智慧 | 心理學 | 情緒管理 | 時間管理 | 目標管理 | 客戶管理 | 店長培訓 | 新能源 | 數字化轉型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) | | |
更新時間: | 2023-11-27 13:32 |
【培訓目標】
1、讓新員工明確自己的現狀。
2、讓新員工明確面臨的變化。
3、讓新員工明確企業(yè)需要什么樣的人。
4、讓新員工明確自己要做哪些事。
【課程效果】
1、更好的調整心態(tài),以適應新的工作環(huán)境。
2、加深新員工對企業(yè)文化的理解,增加員工對企業(yè)的歸屬感。
3、培養(yǎng)團隊合作精神,培養(yǎng)主動溝通、主動配合的工作方式。
4、提高自我控制能力,從容應對壓力與挑戰(zhàn)。
5、完善人格,磨煉個人意志,培養(yǎng)毅力、勇氣、責任心、幫助培養(yǎng)適合本企業(yè)的榮譽感及價值觀。
7、強化探索精神與創(chuàng)新意識,培養(yǎng)進取心。
【課程特點】 以解決崗位能力需求為切入點,以改變思維模式為突破點,以激發(fā)內在潛能為核心點,以提升員工能力素質為關鍵點。
【課程形式】 采取體驗、研討、講授相結合的學習方法,課堂氣氛活躍,能調動學員學習的積極性、主動性,做到人人參與、互動學習、快樂學習;
【授課手段】 融生活事件、哲理故事、經典名著、經典案例、視頻教學、模擬演示、演講片段、用提問引發(fā)對心靈的探索,對成功的追求,對技巧的應用;通過靈活的方法,解決以學員為中心的問題。
【課程對象】 銀行(社招)新員工
【課程時間】 3課時(半天)
【課程內容】
一、明確自我現狀
1、你為什么要加入新的團隊? 2、你加入新團隊需要解決哪些問題?
3、你為加入新團隊做了哪些準備工作?
二、企業(yè)需要什么樣的人
1、成功人士的行為特征 2、你喜歡什么樣的領導
3、你喜歡什么樣的同事
三、加入新團隊需要做的事
1、認識新企業(yè)、新團隊 2、掌握新要求、新規(guī)范
3、接受新領導、新同事 4、掌握新習慣、新標準
四、加入新團隊的障礙問題
1、習慣與新環(huán)境 2、個性與新同事
3、思維與新團隊 4、標準與新作風
5、自我與新文化
五、加入新團隊面臨的問題
1、轉變思維模式 2、轉變心態(tài)模式
3、轉變任務標準 4、轉變行為習慣
5、轉變責任意識
六、快速融入團隊的具體做法
1、戀愛邏輯法 2、滿分定律法
3、反復訓練法 4、目標超越法
5、堅持不懈
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