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德魯克:管理者的自我修煉

主講老師: 談煒 談煒

主講師資:談煒

課時(shí)安排: 1天/6小時(shí)
學(xué)習(xí)費(fèi)用: 面議
課程預(yù)約: 隋老師 (微信同號(hào))
課程簡介: 與德魯克一起探討,如何從管理者自身修煉著手,養(yǎng)成卓有成效的管理習(xí)慣,迎接紛繁復(fù)雜的管理挑戰(zhàn)。本課程旨在使管理者將自身培養(yǎng)作為第一要?jiǎng)?wù),并在善用時(shí)間、聚焦貢獻(xiàn)、發(fā)揮長處、有效決策、創(chuàng)新思維等方面提高工作績效,“使平凡的人在組織中發(fā)揮不平凡的作用”。
內(nèi)訓(xùn)課程分類: 綜合管理 | 人力資源 | 市場營銷 | 財(cái)務(wù)稅務(wù) | 基層管理 | 中層管理 | 領(lǐng)導(dǎo)力 | 管理溝通 | 薪酬績效 | 企業(yè)文化 | 團(tuán)隊(duì)管理 | 行政辦公 | 公司治理 | 股權(quán)激勵(lì) | 生產(chǎn)管理 | 采購物流 | 項(xiàng)目管理 | 安全管理 | 質(zhì)量管理 | 員工管理 | 班組管理 | 職業(yè)技能 | 互聯(lián)網(wǎng)+ | 新媒體 | TTT培訓(xùn) | 禮儀服務(wù) | 商務(wù)談判 | 演講培訓(xùn) | 宏觀經(jīng)濟(jì) | 趨勢發(fā)展 | 金融資本 | 商業(yè)模式 | 戰(zhàn)略運(yùn)營 | 法律風(fēng)險(xiǎn) | 沙盤模擬 | 國企改革 | 鄉(xiāng)村振興 | 黨建培訓(xùn) | 保險(xiǎn)培訓(xùn) | 銀行培訓(xùn) | 電信領(lǐng)域 | 房地產(chǎn) | 國學(xué)智慧 | 心理學(xué) | 情緒管理 | 時(shí)間管理 | 目標(biāo)管理 | 客戶管理 | 店長培訓(xùn) | 新能源 | 數(shù)字化轉(zhuǎn)型 | 工業(yè)4.0 | 電力行業(yè) |
更新時(shí)間: 2023-09-26 09:56


【培訓(xùn)目標(biāo)】

與德魯克一起探討,如何從管理者自身修煉著手,養(yǎng)成卓有成效的管理習(xí)慣,迎接紛繁復(fù)雜的管理挑戰(zhàn)。本課程旨在使管理者將自身培養(yǎng)作為第一要?jiǎng)?wù),并在善用時(shí)間、聚焦貢獻(xiàn)、發(fā)揮長處、有效決策、創(chuàng)新思維等方面提高工作績效,“使平凡的人在組織中發(fā)揮不平凡的作用”。

第1單元:認(rèn)識(shí)到管理有效性的關(guān)鍵,不在于如何有效“管理他人”,而在于如何有效“管理自己”

第2單元認(rèn)識(shí)到管理時(shí)間就是在管理生命,以及如何要事第一地處理日常工作

第3單元認(rèn)識(shí)到管理者的責(zé)任是要為組織的整體績效做出有效貢獻(xiàn),以及如何在人際關(guān)系和日常會(huì)議中發(fā)揮作用

第4單元認(rèn)識(shí)到管理的用人之道在于用人所長,幫助管理者發(fā)現(xiàn)自己的長處,以及幫助他人發(fā)揮長處

第5單元幫助管理者了解決策因素和決策過程提高決策能力,減少?zèng)Q策失誤

第6單元學(xué)習(xí)創(chuàng)新、風(fēng)險(xiǎn)和機(jī)遇,幫助管理者把握實(shí)現(xiàn)組織發(fā)展的機(jī)遇

【培訓(xùn)對(duì)象】

有兩年以上管理經(jīng)驗(yàn)的部門經(jīng)理、分公司經(jīng)理、總經(jīng)理等層管理者

【培訓(xùn)天數(shù)/期】

2天

【人數(shù)】

為便于演練、保證效果,40人左右為最佳

【培訓(xùn)方式】

精選德魯克先生最具代表性的、適用于中層管理者的經(jīng)典理論,結(jié)合管理者的工作實(shí)踐,以案例和情景游戲?yàn)檩d體展開研討


課程大綱

Day 1

第一單元:管理管理者自己

認(rèn)識(shí)到管理有效性的關(guān)鍵,不在于如何有效“管理他人”,而在于如何有效“管理自己”

 誰是管理者

 誰是一切問題的根源

 管理者有效性的關(guān)鍵

 有效性與習(xí)慣

- 案例研究:看,都是豬一樣的隊(duì)友!

第二單元:要事第一

認(rèn)識(shí)到管理時(shí)間就是在管理生命,以及如何要事第一地處理日常工作

 時(shí)間對(duì)管理者的壓力

 如何診斷自己的時(shí)間

 碎片與整片時(shí)間

 如何區(qū)分重要的事情

 “防火”著手實(shí)現(xiàn)“滅火”

- 影片教學(xué)理查德的一天

第三單元:聚焦于有效貢獻(xiàn)

認(rèn)識(shí)到管理者的責(zé)任是要為組織的整體績效做出有效貢獻(xiàn),以及如何在人際關(guān)系和日常會(huì)議中發(fā)揮作用

 管理者的價(jià)值體現(xiàn)

 管理者對(duì)組織做出的承諾

 為人際關(guān)系承擔(dān)責(zé)任

 有效的會(huì)議管理

- 案例研究:季度總結(jié)會(huì)上的爭吵

Day 2

第四單元:用人之長

認(rèn)識(shí)到管理的用人之道在于用人所長,幫助管理者發(fā)現(xiàn)自己的長處,以及幫助他人發(fā)揮長處

 何謂長處與短處

 發(fā)揮自己的長處

 用長處輔佐上司、輔導(dǎo)下屬

 用人之長的3點(diǎn)建議

 讓平凡的人做出不平凡的事

- 互動(dòng)體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)長處練習(xí)

第五單元:有效決策

幫助管理者了解決策因素和決策過程,提高決策能力,減少?zèng)Q策失誤

 有效決策者的基本觀念

 有效決策過程的五大要素

 如何確立邊界條件

 企業(yè)是否應(yīng)盡法律規(guī)定以外的社會(huì)責(zé)任

- 案例研究:承擔(dān)決策風(fēng)險(xiǎn)

第六單元:著眼于明日

學(xué)習(xí)創(chuàng)新、風(fēng)險(xiǎn)和機(jī)遇,幫助管理者把握實(shí)現(xiàn)組織發(fā)展的機(jī)遇

 如何正確分配組織資源

 著眼于明日的策略

 創(chuàng)新、風(fēng)險(xiǎn)、機(jī)遇

 如何處理保持今日的成就和開創(chuàng)未來的關(guān)系

- 案例研究:擺脫昨日的包袱

 


 
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